写一个关于同学书包重量的提议。

“减负”“课改”是当今教育圈点击率最高的词汇。如何“减负”？如何真正给学生“减负”？这是我们面临的一个现实问题。笔者对我市中小学生的书包重量和年龄进行了一段时间的观察和研究，并就相关问题走访了一些医学专家，发现了以下问题。

学生书包的“负担”:所有进出中小学的学生都背着一个“大书包”，尤其是小学生。因为中学生有晚自习，还可以把书包放在学校一段时间，而小学生每天上学和放学都必须背。很多小学生和初中生的书包都太重了，有的重到孩子都承受不了。学生书包过重的后果:小学生和初中生正处于长身体时期。一旦书包重量超过体重的10%，就容易造成学生脊柱侧弯，影响身体健康。

为了让小学生和初中生，尤其是小学生健康、轻松、快乐地成长，建议将小学生书包重量限制在体重的10%。学生和家长应相互配合，将学生书包重量限制在体重的10%。这样家长和学校在给孩子配备书包的时候就会有一个大概的标准，这样既考虑了自己的需求，又增加了孩子的负担，这样就会不堪重负。设定小学生和初中生的书包重量，其实是标准化概念在教育领域的延伸。如果对小学生和初中生的书包重量没有一个通用的标准，家长和学校心里都没有底，各有所需，执行起来五花八门。只有无力反抗的孩子才会遭殃。为小学生和初中生设定书包重量只是促进孩子身心健康的开始。各级教育部门要引导和督促学生、家长和教师抓好落实，扎扎实实给未成年孩子带来实惠。加强考核，严格管理。教育局要把这项工作纳入校长安全考核范围，进一步强化学校作为教育主体的作用，违者追究其校长责任。