听华西医院石冰教授改进唇腭裂序贯治疗模式后的育儿思考

在石冰的课上，我一直在思考一个孩子的成长，昨天晚上也是他提出来的。为什么有的孩子长得很好？为什么有些孩子即使操作不完美也会觉得很自信很阳光？他说起他在济南参加的一个唇腭裂会议，会上有一个韩国教授。他看得出这位彬彬有礼的教授是一位唇裂患者。史教授提出一个问题，为什么人这么有学问，唇腭裂的问题在这个韩国教授身上没有体现出来？在抚养孩子的过程中，是否有必要培养孩子的专业技能，这样更有利于孩子的成长？

在今天的讲座中，石教授提出了对唇腭裂序列治疗的改进。他讲课时，我在做笔记，思考他昨晚提出的问题。顺着他的改善，我在思考如何改善抚养孩子的问题。

现在养孩子的成本越来越高，但是孩子会长大吗？不，啃老族的数量在增加，社会上的青少年犯罪问题一直在上升。机场弑母、持刀弑父的报道经常见诸报端，而唇腭裂患儿的成功率并不高，大多存在自卑心理。我也在线下见过很多唇腭裂的青少年。因为这个唇腭裂问题，孩子不是很自信，无法坦然面对生活。

这些问题都是少年之后的孩子造成的，尤其是一些大龄青年。因为是唇腭裂患者，在社会上受到了不公平的待遇，工作难，结婚难。

很多孩子已经出现了这些问题，那么我们是不是应该回去看看在抚养的过程中出现了哪些问题？什么时候出了问题？

但是很多家长都说别人是这样养的，我也是，现在的问题是，我能怎么办？就是这样。

随着石冰教授给我们孩子做手术的直播，我心里很难受。大屏幕上有血腥的画面。是我们的孩子。我们必须一次又一次地经历磨难才能变得更好。但是，如果在这个成长过程中因为我们的育儿方法出现了更多的问题，我们怎么才能得到一个好孩子呢？怎么才能配得上博士？他们努力给孩子缝好尺寸，希望孩子有更好的未来？

医生，一个神圣的职业，可以拿手术刀。他们至少要经历大学四年，研究生三年的学习和实践，最后来到我们的孩子面前，给他们方寸之间的一刀！

我们呢？除了吃的喝的，应该怎么养？怎么养？

我们可以学习更先进的育儿理念，不能因为别人这么做就去养。

我们给孩子报了这个兴趣班和那个兴趣班。我们希望我们的孩子成绩会更好。我们省吃俭用，给了他们更多的材料。发生了什么事？孩子会感恩吗？孩子能做自己吗？

我们以为孩子长大了会好起来，可是结果呢？成熟点吧，好吗？如果不好，怎么弥补？凡事都有自己的规律。很多时候，过了这段时间，

重新开始不一定更好。

现在我们养孩子真的很难。上一代只是给他们吃的喝的。现在我们给他们最好的食物，最好的饮料，更重要的是，我们还要招待他们。

因为我们的孩子是唇腭裂的孩子，我们会更爱他们。我们这样做只是满足了自己的心理需求。我们对自己，对孩子们，对外面的人说，看，我们养它，我们喝它，

我们吃它们，穿它们，治疗它们。结果呢？他们有一系列的问题，我们说，人就是这样被养大的。我们努力赚钱，给孩子最好的待遇，上最好的学校。结果好吗？

我们养育孩子的目标是什么？你想吃最好的，喝最好的吗？最后，他们成年后，能不能吃最好的，住最好的？

中国青少年问题专家李玫瑾教授说，社会问题是人的问题，人的问题是早期问题，早期问题是童年教养问题。

而余也说过，孩子是父母的复印机。

现在大家都在说这个孩子的问题就是你父母的问题。你想干嘛?有很多关于如何做父母的课程。课程费用从几万到几十不等。

石冰教授说，最好的是最简单的。

我说，教无字！我们的孩子需要学习，这是他们首先应该做好的事情。不管在哪里工作，我们也是学习，学习，精益求精。

石冰教授说，唇腭裂手术不是马上就能做的手术，需要几年甚至更长时间才能看到

是的，养孩子不是为了今天的吃喝，而是明天的成长。石冰教授说，技术上，他会努力想出最好的手术方法，最好的手术技术不会在起跑线上给孩子留下太多障碍。

而我们在孩子的起跑线上又能做些什么呢？大道至简，让我们为孩子们朗读吧！

我们唇腭裂的孩子即使手术后也不可能像正常孩子一样完美。妈妈们总是担心孩子会自卑，但读书可以改变孩子的生活，增强孩子的自信心。西方的早期教育至少比中国早一百年，义务教育是日本1900年做的。在美国，二战后是1941。义务教育始于12，芬兰于1921实施义务教育。他们在早期的教育中产生了很多非常好的绘本，他们的自信、进步、善良都浸泡在书中。所以我创建了唇腭裂妈妈和宝宝读书会，看书。从我做起，给孩子读书是一种深刻的训练，是一个积累的过程。就像四川的毛竹一样。

每天给孩子读三本书，一本小绘本，十几分钟，一年365天。一年有多少本书？就1095份。当然，你也不用买那么多书。每三本书读一周就好。一年买不到200本书就够了。

每周读三本书。给孩子读书不用花太多钱，琴棋书画的培养要花很多钱，但给孩子读书的要求只有两个，就是活着，会读书。那么给孩子读书也就这两点。一周只看三本书很难吗？

我们在孩子教育上有什么优势，就是会读书，会读书。然后激发自己的优势，把书读给孩子听，读就好。照本宣科没问题。

我们的弱点是什么？我们是草根，既不是官二代，也不是富二代，更没有什么太高的学历。那就从现在开始让孩子读书，把这个变成我们孩子的优势。给孩子读书是一个漫长的过程。不要想太久。只要记住一件事。每天至少给孩子读三本书就好。坚持下去。不要想太多，少想未来，多读给孩子听。四川毛竹就是一个案例。秘诀是什么？

？我身边很多孩子放学后都做什么？参加兴趣班。兴趣班之后呢？玩吧！你在玩什么？手机，电脑，看电视！那么我们的孩子做什么呢？看书！大量阅读！上小学之前看绘本，一年200。多少年了？1200份！小学六年开始，一年100本书就不错了。六年多了？600份。初中之前阅读量将近2000册！积累了近2000本课外书阅读。你认为你应该担心你孩子的学习吗？听说过不要太担心小学的成绩，是的！只要不是太差就可以了。6到12是孩子阅读的黄金期，也是小学时期。如果我们的孩子在学前已经积累了一千本书可以听，我们就不用担心未来六年的阅读黄金期，只需要买书带孩子去图书馆就可以了。

？有些妈妈说，孩子不爱读书，不仅是因为没有培养读书的习惯，还因为没有好故事。好的故事书受到每个人的喜爱。先从国际奖书里选故事书，因为那些书有一种历史沉淀，好看，有深度，有广度，不仅先从画面上吸引孩子，而且把文字表达的超级生动。有一些书，我给孩子读了30遍，和以前一样。但是孩子怎么会爱上一些粗制滥造的故事书或者全说教的形式呢？

？给孩子选书，慢慢选。不能因为看不到就买儿童读物。苏州人有福了。台湾省诚品书店落户苏州，那里有很多好书。深圳人也有福气。深圳图书馆最美，完全开放免费。其中少儿图书馆的绘本收藏非常惊艳，给小朋友看是一种享受。再选一个自己喜欢的，适合孩子的。我们没有这样的福气。我们在网上搜一些书，看看当地的书店和网店，多买回一些好书，或者当地图书馆的少儿图书馆。南宁少儿图书馆的绘本收藏也不错。

故事、诗词、名言太多，读不完。

但我真的很喜欢阅读手册封面上的那句话:“你可能拥有无限的财富，一箱箱珠宝，一柜柜黄金。但你永远不会比我富有。我有一个给我读书的妈妈。”

* * *和大家一起！继续给孩子们读书！给孩子读书不是一天两天就能见效的。要像四川毛竹一样一点一点为孩子的成长打下坚实的基础，以后才会爆发。

高考又改革了，语文为王的时代真的来了，语文要从小开始学习，八岁养成阅读习惯。

此外，还附有四川毛竹的案例

？四川有一种奇特的植物——毛竹。

它的成长过程可谓大自然的奇迹。竹子在种植期的前五年不长。第六年雨季到来时，它以每天6英尺的速度向上跳了大约15天，最后能长到90英尺左右，成为竹林中的身高冠军。更奇特的是，在其生长期，方圆10领地周围的其他植物停止生长，只有在其生长期结束后，这些植物才获得重新生长的权利。

在“寻根问命”的过程中，揭开了这一奇观的神秘面纱。结果发现，前五年，没长，甚至长得少。它只是以一种人们不容易发现的方式生长——在地下生根。在地下工作了五年，一根尚未发芽的幼竹，根系居然已经发育到了周围十几米，扎入地下近五米，真是“博大精深”。这种生长方式不仅为其五年后长高奠定了坚实的基础，也悄悄“入侵”了周围其他植物的根系发育空间，使其无法获得生长所需的水分和养分。所以第六年雨季来临时，它几乎可以以资源垄断的形式自己生长，而周围的其他植物只能仰望天空叹息，眼巴巴地看着它生长。

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