关于汉语的美丽句子

1，语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，令人叹为观止；语文是旋律优美的音乐，让人动容；语文是年轮，让人理解，让人深思；语文是一朵婀娜多姿的花，让人流连忘返；语言是随风飘荡的春雨，让生命充满活力；语文是无底的深渊，让人无法自拔。

2.我觉得语文是初升的太阳，喷薄而出，光芒万丈；语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹、清澈、灵动；中文是黄昏地平线上一抹血色的夕阳，倒映着旅人，染红了山河。

3.路边那一滩死水，没有线条，也没有波浪。我不要这样的生活！要么卷进长江，要么默默滋润天河。墙上的画像既不哭也不开心。我不要这样的生活！想哭就哭，想开心就开心。

4.中文是一行白鹭，直冲云霄。中文是沉船旁的一万点白帆。语言是鹦鹉螺岛随风吹来的芬芳的日语，是化作春泥护花的小红。

5.这样的生活是多姿多彩的。正是因为挫折，我对生活有了发自内心的热爱，会感激所有给过我快乐的人和事。我们应该感激挫折的力量，感激苦难后的快乐，而苦难后的快乐是平静的生活中永远体会不到的，因为我们需要挫折。

6.中国是一种甜酒，让人回味无穷。语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是一幅意境深远的油画，令人叹为观止。语文是旋律优美的音乐，让人感动。

7.语言是龚自珍对“落红非无情物，化作春泥护花”的执着。语文是文天祥“自古谁在人生中不死，保持内心光明磊落”的高尚精神。语文是苏东坡“谁说人生没有少，门前的流水还能西去”的超脱和传神。汉语是杜少陵“感觉汉语是一个眼泪和孤独的鸟儿唱出悲伤的时代”的无奈和感伤。

8.蜡烛有一颗心，所以它可以哭泣，为世界注入闪闪发光的光波；柳树有一颗心，所以它能低头沉思，它能给沉睡的大地带来清醒的绿色。花有一颗心，所以能在阳光下飘出青春深处的芬芳。

9.温柔的阳光斜挂在松柏的枝叶上，看起来是那么的宁静和肃穆。绿油油的草坪上，白色的水泥岸边，台阶是那么的轻盈，但每个人的心里都是那么的激动，满满的思念。

10，教学如春风，师恩如海。有人说:“语文老师是培育学生心灵的伟大工程师。有人说:“语文老师是一杯水，用来喂他的同学。”“但我觉得语文老师是一缕温暖的阳光，温暖了学生的心。

11.很快，冬天来了。人们仍在冰天雪地里努力挖掘冻结的硬地。只要我们一直在谈，就一定要建这条铁路。

12，语文老师，人们说你们是培养祖国的栋梁，而不是说你们是祖国的栋梁，是你们支撑着我们这一代人的脊梁。

13，在人生的大海里，语文老师，您就像一盏高高的航标灯，屹立在浩瀚的大海上，永远指引着我们前行的航程！

14，老师是最美的耕耘者；最美的播种者。是你用美丽的阳光照耀着我们；用美丽的雨露滋润我们，我们的心就会绿意盎然，繁花似锦。

15.这篇文章既有很美的文学品质，又适合大声朗读。朗读被引入教学。《教学中应注意的问题》指出:“在语文教学中，...要注重积累、感悟、熏陶、培养语感。”这篇散文是一篇兼具文学性和美感的山水散文，适合朗读。因此，将阅读教学引入到对短文的分析中，让学生通过反复阅读，理解文章中景物和物体的美。

16，你是严冬的炭火，炎夏的浓荫里的垫脚石，雾海中的明灯——语文老师，你以身作则，育人有方，甘当天梯，令人难忘。