天宫课堂点评
今天下午，我怀着激动的心情观看了天宫教室。在天宫教室里，我了解到“太空转弯”、“浮力消失实验”、“水膜张力实验”、“水球光学实验”、“泡腾片实验”因为没有重力，只能在空间站里漂浮。在太空中，宇航员也可以在太空中锻炼，太空中的自行车可以锻炼上肢和下肢。过去，宇航员返回地球时只能被抬着行走。现在有企鹅服对付肌肉萎缩和心血管功能下降。
相信在未来，我们一定能够创造更多的航天奇迹，在浩瀚的宇宙中留下更多精彩的中国印记。
仰望闪烁的星空，我们不禁萌出无数个问号。人在宇宙中能正常行走吗？水和泡腾片在太空中碰撞会出现什么奇怪的景象？今天的《天空课堂》就像一把钥匙，为我们解开了许多谜团。在太空中，王亚平等三位航天员老师像魔术师一样，用手向我们展示了神奇的实验。他们幽默的语言和清晰的语境经常引起我们的钦佩。他们还向我们展示了“企鹅服”、迷你冰箱和其他太空必需品。有趣的实验激发了我们对太空的好奇心和想象力，我们渴望得到更多宇宙的奥秘。
看完这一课，我们对太空更加期待，我的“太空梦”更加强烈。在王亚平阿姨的鼓励和祝福下，我们也明白了当代青少年的重大责任。我们必须努力学习，将来为中国的航天梦做出贡献。
天宫三号上的反思真的很精彩。我们中国的三位航天员翟志刚、王亚平、叶广福给我们带来了一堂有趣的“天宫课”。我们看到了太空失重条件下物体运动的奇妙现象，如“太空翻转”、“乒乓球浮力消失”、“水膜张力实验”、“泡腾片实验”等。看到这些在地球上无法完成的实验，我不禁感叹:太空技术有无穷无尽的奥秘！我们的祖国真伟大！
对天宫教室4的反思在那片蓝色的空间里，有一抹绚烂的中国红，属于中国人的骄傲。
今天我们看了王亚平阿姨的天宫课堂。你知道为什么宇航员的脸看起来很胖吗？那是因为失重环境会使他们的血液分布布与地面不同，下肢血液上涌，所以才会出现这种情况。太空中还有更神奇的东西！把乒乓球放在一个装满水的杯子里乒乓球不像在地上那样浮在水面上，而是呆在水里。这是因为浮力是随着重力产生的。在太空失重的环境下，浮力几乎消失，所以乒乓是飘不起来的。太空很神奇。我想多看几眼。
对天宫课堂的反思5我们刚刚看了天宫课堂的讲座视频，王亚平等三位老师给我们做了精彩的讲座。我们观看了充满活力的生物细胞和美丽的水膜。蓝色注入水膜的那一刻，水球越来越大。我们似乎看到了蓝色的地球。我们感到生活在地球上是多么幸运。同时，我觉得我应该努力学习，努力实现我的梦想！
同时也感谢学校这次给我们提供了一个学习的机会。长大后一定要用所学的知识武装自己，报效祖国！强国有我好孩子！
对天宫六号教室的思考今天，航天员翟志刚、王亚平、叶广福向我们介绍了他们在太空舱里的生活。
叶广福老师给我们演示了如何在太空舱里掉头。他先用右手转身，转过身体，再张开双手，于是速度慢了下来。如果他把手放在肩膀上，速度会变快。演讲结束后，他向我们介绍了细胞在太空和地球上膨胀和运动的区别。最后，王亚平老师给我们做了一个透明的水球。王亚平老师先用蓝色颜料把透明水球染成蓝色，再用泡腾片做成小气泡。
王亚平老师说“这些泡泡就像一个人”。
通过这堂课，我发现这个空间里有很多有趣的东西。我们的航天员，我们的祖国，真的很伟大！
对天宫课堂7的思考我们有时会忘记，除了我们生活的城市、乡村、山川、大地，还有天空中的世界——太空。
世界是美好的。你可以在这里看到你从未见过的风景和现象。可以感受到浑身飘起的奇妙。看完天宫班，我看到了空间站的魅力，我开始对宇宙中更多的东西感到好奇。我对那些违背地球自然状态下常识的事情感到惊讶。旋转的陀螺和一面镜子做的水球让我知道，没有重力我也可以做这么多事情！其实天宫第一课给我最大的感受有两个:震撼和对宇宙知识的渴望，真的刷新了我对宇宙的认识。能看到天宫第一课，真的很幸运。
天宫八号教室点评今天我们全班一起看了太空直播课，几位航天员叔叔阿姨给我们上了一堂非常生动的科学课。宇航员在太空生活的细节都是公开的，太空行走、特制宇航服、失重环境下的细胞观察……一桩又一桩，都让我大开眼界。印象最深的是水在太空失重环境下的各种表现:如果没有重力的约束，水在太空中会变成小水滴。更神奇的是，没有重力，浮力就会消失！像变魔术一样，宇航员叔叔手里的水变成了水膜，厚厚的水膜，甚至是水晶球，真是太神奇了！
看完这堂直播课，我感受到了太空的神奇和科技的魅力，下定决心要好好学习，长大后投身祖国建设！
今天看了，天宫班了解了神舟15的航天员在宇宙中是如何生活的。宇航员在天上的日常生活。和地面完全不一样。在地上拿一个杯子装满水放在乒乓球里，乒乓球就会浮在水面上。在宇宙中，拿一个杯子，装满水。如果你把它放在乒乓球里，它会沉入杯子里。好像浮力没了。宇航员喝的水不是地面水，而是回收的纯净水。他们喝的水其实和我们在地面上喝的水是一样的。最后，他们做了一个泡腾片实验。把泡腾片放入水中，无论是在空中还是在地上，都会放出大量的气泡。宇航员说这个水球就像地球，它是一个摇篮。
看了宇航员在空中的日常生活后。让我明白了航天员的艰辛和不易。我们应该向宇航员多学习。
中国航天员一直是一个非常浪漫的群体，他们致力于将上天的神话变成现实。嫦娥奔月，玉兔守候，夸父日日守望，北斗引路，天问火，祝融跟随...
八年后的今天，太空课又开始了。看完全程，我感到深深的震撼。中国的孩子一直向往太空，从月球到火星，从火星到太阳。我相信有一天，宇宙会充满红旗。
评论天宫教室11 20xx 65438+2月9日下午3点40分，翠微小学全体学生观看了翟志刚、王亚平、叶广福三位航天员给我们做的一场太空讲座。
三名宇航员展示了他们在空间站的工作场景，也逐一解决了学生们长期隐藏的未解之谜。这让学生们产生了兴趣，觉得自己心中的疑问终于有了确切的答案。航天员还演示了微重力环境下的细胞学实验、物体运动、液体表面张力等许多有趣的小实验。许多学生看到那些不可思议的实验时都叹了口气。
这次太空讲座不仅让我们了解了太空中发生的奇妙现象，还激发了学生对科学和太空的兴趣。许多学生说他们长大后要当宇航员。
天宫课堂12点评今天观看了全球独家直播的《天宫课堂》，以独家视角带我们从太空远眺地球，领略星空的浩瀚。看着航天科学课程的N种打开方式，感受到祖国新时代科技的强大发展，感受到科技工作中叔叔阿姨们将爱国主义、报国之志融入科技创新的使命。新时代的号角已经吹响，我们正在星辰大海中乘风破浪。我们应该更加努力学习，为报效祖国打下坚实的基础。
天宫课堂13点评今天老师在大屏幕上给我们现场讲了天宫，讲的都是太空。
在宇宙飞船里很有趣。宇航员的叔叔阿姨们在飞船上飘来飘去，被挤压的水在飞船里左右摇晃，就像一颗明亮的宝石。他们还告诉我们，我们的国家将发射更多的火箭来探索宇宙的奥秘。我想问:“天宫教室里的航天员在飞船里飘着，但是他们睡觉的时候会是什么样子”？
2月9日下午14 15: 40，我和同学在中国空间站观看了神舟十三号航天员的太空授课。王亚平老师给我们展示了太空中的一些奇妙现象，比如微重力环境下的浮力消失实验、水膜张力实验、泡腾片实验等。看到注射到水球里的泡腾片，产生的气泡好美，不禁感叹宇宙的神奇！
看了这个关于太空的讲座，我学到了很多，不仅是关于宇航员在太空的生活，还有很多道理。科学无处不在，有趣的实验让我对太空充满了无限的向往。
看完天工课堂后对天工课堂15的评论。让我受益匪浅，知道了太空的奥秘:在太空中，人体很难旋转，没有重力，宇航员无法正常行走，水可以浮在空中，甚至变成“球”...老师的语言幽默有趣，让我对空间更感兴趣，增加了和同学讨论的话题，让我感受到祖国的伟大，让我惊叹不已。非常期待接下来的天宫课，不知道会给我们带来什么。