教育孩子的经验和体会
1，帮助孩子端正态度
家长一定要帮助孩子提高对作业的责任感，让孩子明白每天保质保量按时完成作业是他作为学生的职责，就像爸爸妈妈每天上班都要全心全意做好自己的工作，没有讨价还价的余地；家长也一定要帮助孩子提高对作业重要性的认识，让孩子明白做作业是掌握知识不可缺少的一部分，是学习的延续和拓展，是巩固知识、提高学习成绩不可或缺的重要手段，不是可有可无的。
2、努力提高孩子的兴趣
利益是影响人们行动的重要因素。它能让人喜欢从事一项活动。但是有些孩子学习兴趣低，自我意识差，每天都要硬着头皮和老师家长打交道。他们能拖就拖，做不到就尽量回避。对于这类孩子的作业问题，家长要从培养和提高孩子的学习兴趣入手，想办法改变孩子被大人强迫学习的状态，让孩子成为“我爱学习”和“我要学习”的主动学习者。
3、全心全意做作业
有的孩子写作业不专心，“附加动作”太多。有时候他们会四处看看，摸摸这个摸摸那个，而其他人则喜欢聚在一起边做作业边聊天，或者喜欢边听音乐边看电视边吃零食边写作业。当然，这样的三心二意并不能保证作业的质量和效率。所以，家长要要求孩子做作业时注意力集中，不做与作业无关的事情，不要在课桌上放杂念，不要在孩子做作业时打扰孩子:“你今天在学校表现好吗？得到老师表扬了吗？”“你饿了吗？要不要吃零食？”“你做了几门课？”还有多少？"
4.安排合理的操作
家长要教导和督促孩子合理安排和处理每天的作业。例如，他们应该密切关注学校的作业，不要把他们能在家里完成的一切。放学后玩不够，直到精力消耗的差不多了再做作业；准备好学习工具(磁带、水彩笔、空白纸、书本等。)提前在做作业之前，不要等到用了才临时找；做作业的时候，要把题目看清楚，看仔细，再动笔。在没有发现题目不对或者没有按照题目要求做之前，不要做。作业中遇到不会做的题，可以先绕过，先做其他会做的题。不要就此打住，浪费不必要的时间。
5、注意劳逸结合
孩子们做作业时应该动动脑筋。如果孩子长时间思考问题而不休息，大脑就会疲劳，大脑就会运行缓慢。这时候孩子的学习效率会降低，错误率会增加。这时候如果给孩子适当的休息，疲劳缓解后学习效率会提高。一般来说，小学生写作业不要超过半小时到1小时。
6、加强能力培养
又好又快地完成作业还需要一些基本的能力，比如手部小肌肉的灵活性，手和眼的协调性等。有些孩子因为协调能力不足，写作业很“慢”，写作业时频频抬头低头，降低了阅读和写作的效率和准确性。对于这类孩子，家长首先要加强对他们视知觉能力和动作协调能力的训练，让他们多做篮球投篮、乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等课外活动。
7.先复习再做作业
作业的目的是让学生正确理解和记忆所学的生词、语法、定义、定理、公式，更好地巩固知识。孩子作业的质量，是建立在对老师在课堂上传授的知识的掌握上的。如果课堂知识没有掌握，学过的内容没有消化理解，作业自然就做不好。所以，为了顺利完成作业，可以要求孩子在做之前先看书和参考资料，复习完之后再开始写作业，而不是为了省事，回家就写。
第二部分:教育孩子的经验。
(1)家长要为孩子树立榜样，学校要积极引导，双方共同努力。
我们认为，要教育好孩子，首先要以身作则。父母是孩子最好的榜样。只有他们自己做了，孩子们才会效仿。如果你只是传道授业解惑，却不能成为孩子的榜样，那么这种教育只是一种宝藏，里面的教育根本行不通。同时，学校教育也同样重要，只有双方共同努力才能产生效果。
儿子的妈妈目前在某大学读研究生。对于孩子来说，这是他引以为豪的事情，也是一种动力。虽然他不知道妈妈考研有多辛苦，但看到妈妈半夜安静看书的情景，他印象深刻，这是个例子，让他明白只有努力才会梦想成真。孩子已经上初一了。虽然母亲不在身边，但在父亲和学校老师的谆谆教导下，孩子不仅在学业上取得了进步，在其他方面也取得了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习氛围，让孩子养成自觉的学习习惯。
同事告诉我，他女儿和侄女同年考上了大学。他的经验是营造家庭学习氛围，让孩子养成自学的好习惯。每天晚上晚饭后，他和妻子出去散步。女儿和侄女收拾桌子后，他们去做作业。他们回家了。孩子们在做作业的时候，从来不看电视，每人拿一本书看。时间长了，孩子们就养成了作息的好习惯。女儿和侄女经常互相比较，看谁学习好，谁学习晚。去年高考，两个孩子都以优异的成绩考取了梦想中的大学。
培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
当我儿子小的时候，他非常喜欢玩电脑游戏。我跟他说，玩是可以的，还可以玩新花样，比如做幻灯片。当你把它们展示给其他孩子看的时候，你会有一种成就感。于是儿子学会了做幻灯片，还经常让别的小朋友欣赏，教他们。我儿子现在喜欢英语。当初同学的女儿去学英语，让他跟着学。现在，他越来越感兴趣，对妈妈说:“我们班有个同学英语说得很好，我想成为他那样的人。”我很高兴看到孩子们如此热爱学习英语。我知道我儿子的中文不太好，我有时候很担心他。我真的很希望他能提高自己的中文，但是儿子说要继续报英语，我也很开心的答应了。
适当惩罚孩子，积极引导，做孩子的好朋友。
记得儿子小时候有一次拿家里的钱，不经父母同意买了很多玩具。我们知道这件事后，让他把玩具还回去，狠狠地打了他一顿。他再也没有犯类似的错误。儿子小学四年级的时候，字写得很差。我让他把笔画不对的字重写10遍。结果我们吵架了。儿子说他已经尽力了，一时半会儿很难改变。我向儿子承认了我的错误，并指出他打我是不对的。儿子也承认了错误。现在我和儿子有时候像朋友一样聊天，挺好玩的。
第三部分:教育孩子的经验。
做一个好孩子的启蒙老师，是每个家长都要经历的。从孩子落地的那一刻起，我们就责无旁贷地承担起抚养他、教育他的责任。我是两个孩子的妈妈，可能在教育孩子方面比较有经验。在这里，我想和大家探讨一下关于孩子的教育问题。一是想和大家分享我教育孩子的好经验，二是想学习大家更好的教育孩子的经验。
首先我要强调的是，我们既然是孩子的父母，就不应该让父母帮我们教育下一代。因为我们的父母和我们的孩子之间有代沟，他们的教育方法和思想在当今时代已经过时了。如果我们希望我们的孩子成为21世纪的人才，我们需要自己来做。虽然我们和孩子之间有代沟，但他们仍然比祖父母更容易接受我们的想法。现在很多家长因为各种原因忽视了亲自出门去教育培养我们的下一代。
我自己就是一个“职业”妈妈。自从有了孩子，我就放弃了工作，专心在家带孩子。我在养他的同时也没有忘记好好教育他，给他打好基础。在他刚学会走路还不会说话的时候，我跟他说，妈妈把家里打扫得很干净，你不要随便放玩具，会让原本干净的房间看起来又脏又乱。虽然这孩子不会说话，但我相信他能明白我在说什么，也能看到我在做什么。每当他把玩具放得到处都是，我都会在他身后捡起来，放回他的玩具盒里。随着时间的推移，他明白了他的玩具不应该放在地上或其他任何地方。当他不玩的时候，玩具必须放回盒子里。从那以后，他每次玩玩具，都会从盒子里拿出一两个，不想玩的时候再放回盒子里。虽然这是一个小小的举动，却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是和大人说话。我跟他说，跟比自己大的人说话一定要说“你”。你，我，他，只能用和自己同龄或者比自己小的人来称呼。见到老人一定要叫爷爷奶奶。遇到和爸爸妈妈同龄的人就叫叔叔阿姨，遇到和哥哥同龄的人就叫哥哥或者姐姐，这才是好男孩应该做的。在我的教育下，我的孩子不仅赢得了邻居的称赞，也赢得了学校老师的称赞。
在学习上，我的孩子更积极。你回家要做的第一件事是洗手，然后做作业。不管他有多少作业，他都会在吃晚饭前认真完成。从一年级到四年级，他没有养成检查作业的习惯。五年级的时候，他主动要求检查作业，因为他知道不检查作业对他不好。我不太担心孩子的学习。顺其自然是比较明智的。比如他考的不好，成绩不理想。我没有骂他，但也不是无动于衷。我的孩子会默默地感受到我的失落和期待，他们会更体谅我是在给他留面子。这个时候他就会下定决心，下次考试要给我一个惊喜，给自己一个交代。
其实我们的孩子都是21世纪的“神童”。他们可能在某些方面比其他孩子强很多，这就需要我们作为家长多观察多发现了。我个人不同意一概而论。比如我听到一个专家说，孩子要多表扬，少批评。我认为每个孩子都有自己的个性。如果一味的尊重专家的建议，只对孩子说是，可能对一部分孩子有帮助，但更多的孩子是好是坏。当我们发现孩子错了，我们的责骂可能会让孩子无法接受，于是就会出现离家出走、跳楼自杀等恶性事件。当然，我们也不能总是挑孩子的毛病，这样孩子也不会有好结果。最重要的是我们作为父母要用心和孩子沟通，和孩子亲近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理困难的问题。我们不能总是把自己放在父母的位置而忽视孩子的自尊，也不要总是把孩子的尊严放在第一位而忘记自己作为父母的责任。我们应该为我们的孩子抓住机会，不断变化，并整合许多专家的想法。该尊重孩子的时候一定要放弃尊严，该提醒孩子的时候要一针见血，该鼓励孩子的时候不要吝啬。到了他们原谅的时候，我们一定要拿出100%的诚意让他们知道我们错了，希望他们能原谅我们。看到孩子不需要任何条件和理由，就原谅了我们。这个时候，我们做父母的心里有没有愧疚，为什么一直抓着孩子的辫子不放，久久不肯放手？
第四章:教育孩子的经验。
孩子是每个父母心中的宝贝，我们都期待他们健康成长。除了老师，父母在教育孩子的过程中也起着重要的作用。家庭教育和学校教育一样重要。
女儿六岁半，刚上小学一年级。在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是:
温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子主要的活动场所，家庭氛围的好坏直接影响孩子的身心健康。家长一定不要在孩子面前老是和舌头吵架，这会让孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的情绪。不仅会疏远孩子和父母之间的感情，还可能在同龄人中出现极端行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教孩子的第一步。家庭成员应该相亲相爱，和睦相处。对此，我们用实际行动让女儿感受到了家庭的温暖。
第二，逐步培养孩子良好的品德是非常重要的。
女儿从3岁开始上幼儿园，进入正规教育体系。我们要为她迈出人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些良好的品德，从而摆脱当代独生子女“以自我为中心”的通病。比如给她讲“孔融让梨”的故事，并付诸实践，让她知道尊老爱幼的道理；告诉她帮助别人是很快乐的，让她知道自己应该帮助别人；和朋友一起玩的时候，要互相谦让等等。在业余时间，我经常和女儿玩游戏。我说了最后一句话:“我妹妹摔倒了。”女儿补充道:“我马上扶她起来。”.....好好享受吧。
第三，让孩子“自己动手”，培养动手能力和自理能力。
大人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯。成年人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念。有些父母希望孩子成功，他们在学习上的压力越来越大，生活上的照顾也越来越多，却把孩子良好的行为习惯抛在脑后，放任自流。我认为对孩子来说，热爱工作的好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，既能培养孩子的劳动习惯和吃苦耐劳的道德，又能培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好品质和能力。所以，在女儿很小的时候，我就开始让她做一些力所能及的家务。如:包装玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等。当然，孩子往往做不好自己的工作，所以我们不能用成人的标准来评价他们。只要孩子付出了努力，家长就要充分肯定。这对他们来说是一个挑战，需要孩子们付出巨大的努力。
第四，让孩子少一些压力，多一些放松。
学习后要注意让孩子适当放松，每天晚上抽出半小时散步、慢跑，利用这段时间了解孩子的精神需求，并经常和孩子谈心，随时观察孩子的身心变化，善于利用生活中的小事，打开心扉，学会用欣赏的眼光看待孩子，善于捕捉她身上的闪光点。不要拿自己的孩子和别人的孩子做比较，要对比他们的现在和过去，纵向看他们的进步，及时发现和发现。
孩子的心是敏感的，播下什么样的种子，就会收获什么样的花和果。所以，我真心希望父母播下美好、善良、友善的种子。让美丽、善良、友好的花开满孩子们的心田。不要让“野心勃勃”的心理成为孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻松学会。要相信金子总会发光！
第五章:教育孩子的经验
尊敬的刘老师、袁老师，各位家长、同学们，大家下午好！
首先感谢刘老师和袁老师对孩子们的悉心照顾和认真教导。请允许我代表所有的家长和同学，真诚地说一声:谢谢老师！
我是李勤勤的母亲。今天我和其他几位家长受刘老师委托，谈谈我们教育孩子的经验。我觉得在座的各位家长都有自己非常好的教育方法。二班的每个学生都各有所长，都很优秀。我说的只是粗浅的认识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出更多科学的育儿方法和理论。
我和妻子一直认为，孩子有一个健康的身体是成功的基本条件。孩子一出生，我们就给她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食饮料，按时吃饭，多吃蔬菜水果，让孩子从小就知道吃饭是为了健康，不是为了好玩和奢侈。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础，也是智力发育的物质基础。除了科学饮食，还要多带孩子运动，引导孩子学会跳绳、打球、骑车、跳舞。特别是在学校，要认真做广播练习和眼保健操，重视体育课，反复向孩子强调体育课和语文、数学课一样重要。
在素质教育中，我们教育孩子要有礼貌，不要奢侈多于野心，不要外表多于精神。儿童道德心理素质的教育是抽象的。一方面，我们给孩子树立了简单生活、真诚待人、努力工作的榜样，告诉他们华丽的外表只能赢得瞬间的辉煌，只有高尚的品格才能散发出永恒的魅力。另一方面是给孩子买的。
教育孩子的经验(2)德育方面的书有:勤政故事、爱国孝道故事、忠信故事、让孩子明白的真实故事、三字经、中华五千年、小寓言大哲学、小故事大道理等等。我们一般会给她讲一些在网上、杂志上或者生活中看到的有意义的故事。他们的语文教材也写得很好，里面的文章很耐人寻味。老师们都做了深刻的讲解，对孩子的成长也很有帮助。
在学习上，我们反复向孩子强调，上课一定要认真听讲。老师在课堂上40分钟的专业讲解，效果比我们两个小时的课外辅导还要大。回到家，让孩子自觉做作业。我们做作业不打扰她，也不让她问不会的问题。试着独立完成。写完作业后，一般不会给她额外的学习任务，让她自由活动或者看书。半个月左右，让她做一套语文和数学卷子，检查她的学习情况，及时查漏补缺。
其实，学习不仅仅是指学习文化知识，它的含义很广，包括学会工作，学会做人，学会明辨是非，学会保护自己等等。总之，综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高，孩子会自觉主动地学习；学习成绩好会促进综合素质的提高，两者相辅相成。所以，我们不会让孩子整天沉浸在书海山川中。我们尽量抽时间陪她玩，陪她聊天，给她安排少量家务，陪她看书等等。
教育是一所大学。作为非专业人士，我们在教育孩子的过程中，经常会不知所措，犯过错误。为了少走弯路，让孩子健康成长，我们不得不不断学习。经常看《哈佛女孩刘亦婷》《在我的北大等你》《教好孩子》等书。观看教育频道的电视节目；来学校问问老师和其他家长的意见。通过学习，不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中，我自己也接受了更多的教育。我想这就是我所说的教与学。所以，我也真诚的对女儿说:谢谢你，我的孩子！
孩子的成长过程要经历很多事情，先天条件和后天环境也大不相同。所以，孩子将来会成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能决定的。我们的父母只有全心全意地爱孩子，尽职尽责地教育孩子，做好每一件事，珍惜每一寸时光。我们父母的成功，孩子的成功，都是自然而然的。
最后，谢谢刘老师，给我这个机会和你分享我们和女儿一起成长的快乐。祝刘老师工作愉快，永远年轻！祝各位家长事业有成，家庭幸福！祝同学们天天开心，学业进步！谢谢大家！