21天后打卡汇总。

赵兵老师21天评书训练营后，意犹未尽。感觉刻意练习的次数远远不够。

1，增长多少？

很高兴和这么多喜欢读书讲书的朋友在一起，回忆过去的做法。我本来就没有几个会读书的朋友，甚至不愿意和别人建立联系。这门课给我最大的感受就是和别人联系。

我还能感受到自己的优点，对情绪的敏感本应该是一个优点而不是以前认为的:我内心太脆弱。我也能感觉到我需要提高我的讲故事能力，比如我的声音要宏大有气势，我需要在故事的结尾回到我自己的故事，我需要和观众有更多的互动。这些都是收获。

最后，我会知道我读书更需要什么，而不是作者说什么我就需要记录什么。读书的最终目的是将知识点内化，最终转化为我所用。当然，我讲故事需要练习，更多的练习。

2.你想对老师、班主任、同学说什么？

感谢赵兵老师的犀利点评和指导。加餐也不错，但是如何即兴演讲，防止演讲中忘词，都是很实用的小技巧。以后线下活动请老师做题。作为赵冰的助手，班主任敏敏也很辛苦。他每天都要公布作业记录，总结每天作业的完成情况和学长学姐的评语。同学们，那是八仙漂洋过海来展示他们的神奇力量。杨斌老师，一个成熟稳重，热衷于帮助别人，给别人机会的老师，谢谢你在向我介绍自己时的鼓励。对于爱情和亲情的表达非常感性的丹尼，你的《小王子》讲故事真的非常棒，让我沉浸在故事里，感受到亲情的温暖。我们戏曲的校长金蝉说，我什么时候才能把我的个人相声表演得像你一样生动？小文琳达是一个很善解人意很感恩的人，说有些特质和我很像。潇雅也努力把讲书班的“副业”几乎都涵盖了，在新环境下更好地处理各种事情，值得学习。远在加拿大的特里，谢谢你让我们更好地了解作业是什么。当然，我羡慕你这么早就财务自由了。我离它还很远。秋婷，你的声音真的很适合讲故事，音色适中，节奏恰到好处，角色演绎性强。虽然没看懂奶奶的星，但还是震惊了。蔡襄也是一位善于换位思考的母亲。你周二的故事让我感受到了一种来自母亲对孩子的尊重，一种来自孩子的关爱。海燕语速惊人。当我听到绕口令时，我惊呆了。我的呼吸平稳而富有节奏感。大家都很惊艳。希望以后能多和大家交流，继续学习。