叶子释放二氧化碳的过程。
直到18世纪中叶发现光合作用之前，人们一直认为植物体内的所有养分都是从土壤中获得的，却不认为植物能从空气中获得任何东西。1771年，英国科学家普里斯特利发现，在有绿色植物的封闭玻璃罩中，要熄灭点燃的蜡烛并不容易。当老鼠被放在有绿色植物的玻璃罩里时，它们不容易窒息。因此，他指出植物可以更新空气。但他不知道空气中更新的是哪些构图植物，也没有发现光在这个过程中起到的关键作用。后来经过很多科学家的实验，逐渐发现了光合作用的场所、条件、原料和产物。1864年，德国科学家萨克斯做了一个实验:把绿叶放在黑暗中几个小时，以便使叶子里的营养物质消耗掉。然后将刀片的一半露出来，另一半遮住。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现叶片阴面的一半颜色没有变化，而露出的一半是深蓝色。这个实验成功地证明了绿叶在光合作用中产生淀粉。1880年，德国科学家恩格尔曼对水绵的光合作用进行了一项实验:将一个装有需氧细菌的临时包装放在一个没有空气的黑暗环境中，然后用一束非常细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的位置附近。如果临时包装完全暴露在光线下，好氧细菌将集中在叶绿体的所有受光部分周围。恩格尔曼的实验证明，氧气是从叶绿体中释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的地方。
光合作用的过程:1。光合作用第一阶段的化学反应必须有光能，称为光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在叶绿体的类囊体上进行的。暗反应阶段光合作用第二阶段的化学反应可以在没有光能的情况下进行。这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，在光合作用的过程中密切相关，缺一不可。光合作用的意义光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供物质和能量来源。因此，光合作用对人类乃至整个生物界都具有重要意义。首先，制造有机物。绿色植物通过光合作用产生的有机物数量是巨大的。据估计，地球上的绿色植物每年产生约4500亿吨有机物，远远超过地球上每年工业产品的总产量。因此，人们把地球上的绿色植物比作一个巨大的“绿色工厂”。绿色植物的生存离不开光合作用产生的有机物。人类和动物的食物也直接或间接地来自光合作用产生的有机物。第二，转换和储存太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在光合作用产生的有机物中。地球上几乎所有的生物都直接或间接地利用这种能量作为生命活动的能量。归根结底，煤、石油、天然气等燃料中所含的能量，是古代绿色植物通过光合作用储存起来的。
第三，使大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。据估计，世界上所有生物通过呼吸和燃烧各种燃料消耗的氧气平均为10000 t/s(吨/秒)。按照这种耗氧速度，大气中的氧气将在大约两千年后耗尽。然而，这并没有发生。这是因为绿色植物广泛分布在地球上，通过光合作用不断吸收二氧化碳和释放氧气，使大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定。第四，它在生物进化中起着重要的作用。在绿色植物出现之前，地球的大气中没有氧气。只是在20亿至30亿年前，地球上出现了绿色植物并逐渐占据优势，地球的大气层才逐渐含有氧气，从而使地球上的其他生物能够有有氧呼吸发生和发展。因为大气中的部分氧气转化为臭氧(O3)。高层大气中臭氧形成的臭氧层可以有效地过滤掉太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线，使水生生物逐渐在陆地上生活。经过漫长的生物进化过程，终于出现了自然界广泛分布的各种动植物。
植物培育和光能的合理利用是绿色植物光合作用的驱动力。在植物栽培中，合理利用光能可以使绿色植物充分进行光合作用。光能的合理利用主要包括两个方面:延长光合作用的时间和增加光合作用的面积。
延长光合作用的时间，延长单位土地面积绿色植物全年光合作用的时间，是合理利用光能的重要措施。例如，在同一块土地上，每年种植和收获一次小麦，而不是每年收获一次小麦，然后再次种植和收获玉米，可以提高单位面积的产量。
增加光合作用面积，合理密植是增加光合作用面积的重要措施。合理密植是指根据土壤肥力，在单位面积的土地上种植适当密度的植物。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量并释放氧气的有机物的过程。我们无时无刻不在吸入光合作用释放的氧气。我们每天吃的食物也直接或间接来自光合作用产生的有机物。那么，光合作用是如何被发现的呢？
直到18世纪中叶发现光合作用之前，人们一直认为植物体内的所有养分都是从土壤中获得的，却不认为植物能从空气中获得任何东西。1771年，英国科学家普里斯特利发现，在有绿色植物的封闭玻璃罩中，要熄灭点燃的蜡烛并不容易。当老鼠被放在有绿色植物的玻璃罩里时，它们不容易窒息。因此，他指出植物可以更新空气。但他不知道空气中更新的是哪些构图植物，也没有发现光在这个过程中起到的关键作用。后来经过很多科学家的实验，逐渐发现了光合作用的场所、条件、原料和产物。1864年，德国科学家萨克斯做了一个实验:把绿叶放在黑暗中几个小时，以便使叶子里的营养物质消耗掉。然后将刀片的一半露出来，另一半遮住。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现叶片阴面的一半颜色没有变化，而露出的一半是深蓝色。这个实验成功地证明了绿叶在光合作用中产生淀粉。1880年，德国科学家恩格尔曼对水绵的光合作用进行了一项实验:将一个装有需氧细菌的临时包装放在一个没有空气的黑暗环境中，然后用一束非常细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的位置附近。如果临时包装完全暴露在光线下，好氧细菌将集中在叶绿体的所有受光部分周围。恩格尔曼的实验证明，氧气是从叶绿体中释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的地方。光合作用的过程:1。光合作用第一阶段的化学反应必须有光能，称为光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在叶绿体的类囊体上进行的。暗反应阶段光合作用第二阶段的化学反应可以在没有光能的情况下进行。这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，在光合作用的过程中密切相关，缺一不可。光合作用的意义光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供物质和能量来源。因此，光合作用对人类乃至整个生物界都具有重要意义。首先，制造有机物。绿色植物通过光合作用产生的有机物数量是巨大的。据估计，地球上的绿色植物每年产生约4500亿吨有机物，远远超过地球上每年工业产品的总产量。因此，人们把地球上的绿色植物比作一个巨大的“绿色工厂”。绿色植物的生存离不开光合作用产生的有机物。人类和动物的食物也直接或间接地来自光合作用产生的有机物。第二，转换和储存太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在光合作用产生的有机物中。地球上几乎所有的生物都直接或间接地利用这种能量作为生命活动的能量。归根结底，煤、石油、天然气等燃料中所含的能量，是古代绿色植物通过光合作用储存起来的。
第三，使大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。据估计，世界上所有生物通过呼吸和燃烧各种燃料消耗的氧气平均为10000 t/s(吨/秒)。按照这种耗氧速度，大气中的氧气将在大约两千年后耗尽。然而，这并没有发生。这是因为绿色植物广泛分布在地球上，通过光合作用不断吸收二氧化碳和释放氧气，使大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定。第四，它在生物进化中起着重要的作用。在绿色植物出现之前，地球的大气中没有氧气。只是在20亿至30亿年前，地球上出现了绿色植物并逐渐占据优势，地球的大气层才逐渐含有氧气，从而使地球上的其他生物能够有有氧呼吸发生和发展。因为大气中的部分氧气转化为臭氧(O3)。高层大气中臭氧形成的臭氧层可以有效地过滤掉太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线，使水生生物逐渐在陆地上生活。经过漫长的生物进化过程，终于出现了自然界广泛分布的各种动植物。
植物培育和光能的合理利用是绿色植物光合作用的驱动力。在植物栽培中，合理利用光能可以使绿色植物充分进行光合作用。光能的合理利用主要包括两个方面:延长光合作用的时间和增加光合作用的面积。
延长光合作用的时间，延长单位土地面积绿色植物全年光合作用的时间，是合理利用光能的重要措施。例如，在同一块土地上，每年种植和收获一次小麦，而不是每年收获一次小麦，然后再次种植和收获玉米，可以提高单位面积的产量。
增加光合作用面积，合理密植是增加光合作用面积的重要措施。合理密植是指在单位面积的土地上，根据土壤的肥力，种植适当密度的植物。
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