你觉得是时候给小学生减负了吗？为什么？
在这种思想的指导下，主管部门和社会舆论不断呼吁减轻孩子的负担。但似乎负担越来越重，越来越多的课外辅导机构红红火火，这成了减负最大的讽刺。
然后除了看到孩子学习压力大，我们一直在强调减负。作为父母，我们没有想过更深层次的问题吗？
作为一个正在经历初高中开学冲刺的学生家长，我有着完全不同的视角。与其给孩子减负，我更希望孩子能自己扛，锻炼更强的能力。
我自己的经历，经历，给自己的压力，就是要对自己好。我是70年代出生的，90年代中期高校扩招前的最后一年参加高考。高考竞争最激烈的湖南考生，不顾一切地跨过独木桥，被中南大学(当时叫中南工业大学，第一批211，985和双一流大学)录取。
小时候真的没有什么补习班和课外辅导，父母也帮不了我们。我们都是靠自己的自觉，尤其是初中以后，从小学的两门课一下子变成了7-9门课。这种学习强度的突然变化，让很多同学很不适应，学习成绩一下子拉开了。一开始我也是那个不起眼的男生，学习成绩很一般，甚至拖了全班平均分的后腿。
可能是突然开窍，初二的时候，突然变得疯狂的爱学习，因为从小数学基础好，而且性情一根筋，经常熬夜几个小时，就为了攻克一道题，学习到1是常事，晚上2点，慢慢的学习成绩，可以排在班里的前几名，更重要的是自信和学习的动力，这样一种血淋淋的状态。包括高二和高三分别获得物理奥赛二等奖和数学奥赛市二等奖。高考前的两三个月，他们除了备考，甚至开始学习大学物理和高数的知识。
这期间，父母从来没有给我买过辅导书，也没有补习班可以上。都是用自己的零花钱去书店买辅导书，自己做的。
在这个过程中，没有人会救济我们。相反，我清楚地知道，只有继续努力，更加努力，我们才有机会赢得高考和大学入场券。
回顾这么多年，我有一些感悟。
1.如果不是那些年把自己逼得那么紧，我也不会和一群同学去上技校，在父母的工厂里度过一生。更糟糕的是，我找不到工作，只好出去打零工，开黑车(一个开黑车的同学出了车祸，死得早)。
2.因为那些年的努力，当我在以后的职业生涯中遇到很大的阻力和困难时，我总是告诉自己，那些年你熬过了所有的艰辛。这些困难和挫折是什么？
3.当我们和老同学聚会的时候，当我们是工人的同学的时候，我们总是关注企业效益好不好，今年年底能不能多拿500或者1000的效益奖等等。那些考上大学的同学，尤其是职业发展比较顺利的同学，更关注去哪里旅游，看什么书，行业发展趋势，个人见解等话题。说得好听点，水平决定了关注的重点和心态。
4.能力弱的人，总是关注自己以后会不会失业，如何养家。能力强的人从来不担心自己的失业和未来的生活发展。一些亲戚朋友在知道我放弃了不错的收入和职位，选择做全职爸爸的时候都很惊讶，因为在他们看来，如果我放弃了工作，我就不知道自己还能做什么了。这种迷茫和自信日复一日，年复一年的加剧。
这一切的不同和改变，都是因为年轻时的努力和坚持的程度。
社会环境和竞争的残酷会让你稍微放松自己？给你更多的机会？这个道理和当下的现实就不用说了，大学生就业，高房价，医疗，教育，没有什么是你可以轻松应对的。
如果你降低自己的期望和要求，给孩子减压放松，让孩子体验一个“快乐”和“轻松”的童年，基本上就意味着孩子的竞争力会降低。他们从小没有经历过激烈的竞争，没有经历过努力后成功的喜悦，没有经历过挫败的感觉。你能指望他们的孩子成年后做多少事？
现代社会越来越规范，机会主义的成本越来越高。每个人都需要付出足够的努力才能得到充分的认可。现在你减轻了孩子的压力。你能因为孩子没本事没勇气，就等着孩子长大成人吗？为了他们的就业和家庭，你可以用钱来照顾？
以我身边的亲戚朋友为例。有几个远房表亲，从小惯着，养尊处优。他们没有培养自己的学习习惯和上进心。他们终于熬到高中毕业，却连一个正经的大专都考不上。家里花了很多钱送他们去私立学院读了三年。最后一个做了多年快递员，一个去水果市场给批发商当搬运工，父母都要出钱。
一个表姐，一个表妹，很重视家里的教育投入，家教很严。现在一个985研究生在央企工作，另一个在德国读经济领域博士。现在两姐妹的父母都退休了，整天四处旅游。觉得舒服就不要了。
你想成为什么样的父母？
阶级固化是不可逆的。你希望你的孩子奋斗在哪个阶层？这个社会就是这样。优秀的人往往更加努力，这种努力总会得到丰厚的回报，更多的资源和机会，更高的职位和工资收入，更好的生活、医疗、交通、教育环境，以及更从容应对各种风险的能力和心态。这些优势之间的差距会随着时间的推移越来越明显，越来越不可逾越。
前段时间二代五岁孩子的履历，深刻地告诉我们，越是特权阶层，越重视教育的投入，压力太大也无所谓。重要的是，孩子们是否接受了足够的训练、磨难和激励，能否在未来的生活中坚持和突破现有的班级，巩固班级的优势。
太多的人，在羡慕别人优越感的同时，迫于生存的压力，忙于生活的琐碎，而没有思考自己为什么沦落到了下层，过着越来越艰难的生活。他们只知道抱怨。这样的心态，并不会帮助班级突破，也不会帮助孩子成就未来。
想减轻压力，就不约了，只是给了我们更多的胜算。作为高考和经济开放的受益者，我深深体会到知识和竞争力的重要性，我知道这种竞争优势不是天上掉下来的，只能靠不懈的努力、勤奋和坚持。
如果一个人在负担最少的时候(青春期)都不能把全部的心思和精力放在学习和提升自我能力上，你能指望他在成年后面对生存和日复一日的工作压力时有足够的心思和精力去学习和提升自己吗？
不要被大学保安考上本科和研究生的故事所迷惑。能逆袭的人太少了！
所以，就我的家庭而言，我一直对孩子强调“你现在所有的努力，都是为了给你以后更多选择生活方式的能力”，“你不用担心一日三餐”，“选择你想要的生活”，“心平气和的选择你感兴趣的工作，而不是能赚钱的工作”。
这样的思维方式，我们不会减压。在孩子有能力有余力的前提下，我宁愿提前学习，强化自己的竞争优势。
女儿以前的数学成绩只在前三名，四年级开始上奥数课。从那以后，她在数学考试中经常拿回108-10，在竞赛中也有了争夺一定奖项的实力。真正让我高兴的不是孩子们拿回来的成绩，而是他们脸上的笑容和逐渐充满他们内心的自信。