第22天为什么读书要做笔记？
一开始是想提高写作能力，每天都想有一些产出。但是，写作的灵感和话题并不是每天都有的，尤其是对于初学者来说。坚持几天后，一般都会遇到同样的问题:不知道写什么。
我不能像记日记一样记流水账，既无聊又利他。对读者毫无价值的写作只是自我满足，并不能提高他们的思维和写作能力。
这时，我灵光一闪。为什么不写读书笔记？这样可以把阅读和写作结合起来，既完成了每天阅读一小时的目标，又解决了不知道写什么的问题。简直是一举两得！
一个月后，我发现坚持写读书笔记的好处远不止这些。笔记不仅记录了我读后感，也加深了我对书的记忆和理解。今天看了日本作家小野博之的《如何有效地阅读一本书:超实用的笔记阅读法》，深深赞同他的观点，那就是我们一定要养成阅读和做笔记的习惯。
笔者将笔记阅读法分为选书、购书、阅读、记录、灵活运用五个步骤。大部分人可能只有两个过程:买书和读书。其实这样的阅读是盲目的，低效的。
我以前就是这样看书的，就随便抓了一本开始看。能看的书不多，更糟糕的是看完就忘。印象最深的是初中读三国演义。我来来回回看了三遍以上，第一章《桃园三结义》记得最清楚。至于其他英雄故事，真的是随机的。
现在想来，阅读效果不好的原因之一是我忽略了选书这个重要环节。作者主张每个人从选书开始就要做笔记。通过做笔记，我们可以思考和评估一本书是否值得一读。从而建立一个书单，让我们买书的时候更有目的性，减少浪费的时间和不必要的开支。
你至少要回答两个问题:我为什么要读这本书？我想从这本书中学到什么？这其实就是《如何阅读一本书，带着问题阅读》中提出的主动阅读。
在这本书的最后一章，我找到了我读不好《三国演义》的第二个原因。《三国演义》是名著，名著和普通书的阅读方法有点不同。阅读和欣赏一本名著需要你有一定的生活阅历和鉴赏能力，因为很多名著其实初读都很枯燥晦涩，很难坚持阅读理解。
《三国演义》人物众多，情节复杂，方案多样。对于一个阅历不多的初中生来说，其实并不容易理解。再加上我只是通读，没有做笔记，阅读效果自然大打折扣。
作者Akio Ono给出了一些阅读名著的小技巧，你应该把它放在你每天都能很容易拿到的地方，比如床头。这样你就可以拿起来反复阅读。久而久之，经历越丰富，对内容的理解越深刻，现在就能理解以前不懂的东西。此时重读，你会有不一样的感受，体会到名著的魅力。
重读书本会对某些内容有不同的理解，重读笔记也可以有同样的效果。
昨天总结了1这个月的书单。在评价每本书的时候，我都会回头看看当时做的笔记。不仅可以一下子想到书中相应的内容，还可以想到更多，甚至可以和其他书进行对比评价。就像看到一块巧克力，马上想到上次吃的那种感觉。是甜的还是苦的？你有坚果吗？也可以与其他品牌的同类型巧克力相联系，相比之下它更加柔滑细腻。
作者给我们推荐了《葱油火锅式》笔记，简单来说就是摘抄+评论。节选本质上不多，评选标准是你是否发自内心认同这个观点，是否对你有启发。因为只有这样的句子才能让我们有话可说，有感觉。
为了坚持下去，一个评论开头可以是一句话，但一定要表达自己的真实感受。慢慢的，你会发现你可以表达的内容越来越多，你可以联系自己的经历或者其他书的观点。这样的评论比较全面，更有价值。
如果我们养成了记笔记的习惯，我们实际上建立了一个自己的图书馆。每一个笔记代表你读过的一本书，你可以通过翻阅笔记轻松回忆起书中的内容。每次回顾，都加深记忆，增加一些思考。
做笔记是把书读薄的过程，回头看笔记是把读薄的书再读厚。这样，你还怕自己读不好一本书吗？
所以我建议，阅读的时候一定要做笔记。如果觉得写作太麻烦，也可以用各种工具做电子笔记，比如印象笔记。用Kindle阅读的同学直接标记导出，方便快捷。看纸质书的同学也可以用APP扫描上传。只要有心，总能找到解决的办法。
当你读的每一本书都变成了一系列的笔记，你自己的图书馆就用你的思想建立起来了，你个人的知识体系也就建立起来了。这个结果想想是不是很刺激？
既然是图书馆，当然要做好管理，为以后的检索和复习做好准备。笔者在这方面也给出了很多建议。书名、作者、具体版本、阅读日期、关键词等。，记录越详细越好。
如果你像我一样使用电子笔记，别忘了标记关键词，建立索引目录。而且同一本书可以有不同的关键词，代表不同层次的信息。比如建立“2019”“时间管理”“列表”“习惯”“史蒂文？Covey”等关键词，这样无论按作者、时间、主题都可以搜索到结果。
如果你想了解更多关于如何做读书笔记的知识，我推荐你看这本书《如何有效地阅读一本书:带笔记的超实用阅读方法》。希望大家都能养成记笔记的好习惯，让阅读更有效率！