教师阅读的经典格言
2，读万卷书，下笔如神。——杜甫
3，旧书读不厌，熟读经四子。——苏轼
4、读书，这是最好的知识。-普希金
5.理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
6.智者读书，体验生活。——林语堂
7.穷人要多读书，富贵不忘庄稼。王永斌
8、忌读死，而读角。——叶圣陶
9.读书补天性，经验补读书。培根
10，看腻了，好写。——程
一本没人读的书就像一块木头。-为富勒干杯
12，书生气的一定要努力，有艺术细胞的一定要熟练。——蒲松龄
13，敏感好学，不耻下问。-孔子
14，与书为伴，永不叹息。-罗曼·罗兰
15，知者不如善者，善者不如乐者。-孔子
16，熟读唐诗三百首，不会写诗也会唱。——孙铸
17，读书不是半夜五更打鼓，而是怕接触十寒。——郭沫若
18，不学习的人会停止思考。-狄德罗
19，读书太多，但对事物了解不够。——王安石
20、好书百读不厌，熟了课就知道了。——苏轼
21.书籍是人类进步的阶梯。高尔基
22、与有胆识的人在一起，千万不要无字读书。周恩来
23.读书之于智慧，犹如体操之于身体。爱迪生
24、好读书，不求甚解。每当我知道一些事情的时候，我会高兴地忘记吃饭。——陶渊明
25、立志想真人品，读书一定要下苦功。——阮元
26.如果我知道我今天在学习，我会后悔在任侠做了错事。李欣
27.创业者书读的不多也没关系，就怕在社会上不学习。——马云
28.知古不知今，谓之沉沦。知今不知昔，谓之盲。——王充
29、读书如散步，冒险不可怕。——《青石垛读书》
30.如果把人生比作创作的意境，那么读书就像阳光。-池莉
31，读书使人充实，思考使人深刻，交谈使人清醒。富兰克林
32、知识，主要靠主动“抓”出来，而不是靠“教”。——钱三强
33.读多了会出一些自以为是的无知者。-路翎
34.三天不读书，就会有刺；三天不玩，手里就有刺。-朱庆顺水
35.书是朋友。他们虽然不热情，但是很忠诚。雨果
36.读书有三种方式:心、眼、口。——朱
37.书是汪洋中矗立在时间海洋中的灯塔。惠普尔
38.读书就是借助别人的思想来建立自己的思想。鲁巴金
39、读书如饭，吃得好的长大，吃得不好的生病。——章学诚
40.书籍是年轻人形影不离的人生伴侣和良师益友。高尔基
41，没有比读书更廉价的娱乐，还有更持久的满足。-蒙台剧
42.如果你读万卷书，心里没有主人，那就像发财一样，跟钱挺苦的。郑板桥
43、业精于勤，不毛之地；所做的是思想，但它被摧毁了。——韩愈
44.报纸是大众的老师，一页一页看不下去的报纸是我们民族的光荣。比彻
45.无限相信书籍的力量，是我教育信念的真谛之一。-苏霍姆林斯基
46.光给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
47.有阅读能力而不愿意读好书的人，和不识字的人没什么区别。-马克·吐温
48.鸟想飞得高，先拍动翅膀，人想进步，先学习。李苦禅
49、读书容易，思考难，缺了这两者都没用。富兰克林
50、欲速则不达是读书的第一大病，而功夫是持续不间断的，不是慢。——卢龙
51，素食不浊；独留，不浊；静坐不浊；读书不浊。——曾国藩
52、夜的灯是五更鸡，是男人读书的时候。青少年只知道玩，不知道好好学习，到老的时候后悔自己年轻的时候，为什么不知道好好学习。——颜真卿
53.读书是最好的学习。追随伟人的思想是最有趣的科学。-普希金
54、三人行，必有我师。选择好的并跟随它，改变坏的。-孔子
55.我从来不知道有什么苦恼是一个小时的学习不能解除的。-孟德斯鸠
56.任何经得起重读的语言，一定是值得重新思考的。梭罗
57.如果你对读书没有怀疑，你就要教那些有怀疑和疑惑的人，但你一定不要怀疑你会在这里取得进步。——朱
58、喜欢读书，就相当于把孤独的生存时间变成了一种巨大享受的时刻。莫泊桑
59.读书人不一定有学问。真正的常识是懂知识，会思考，会工作。——徐特立
60.选择朋友应该像选择要读的书一样。第一，要谨慎。第二，要控制数量。简·豪厄尔。
61，养成读书的习惯就相当于给自己建了一个避难所，人生的灾难几乎都可以避免。毛姆
当新闻自由，任何人都可以阅读报纸时，一切都是安全的。乔·杰斐逊
阅读是我唯一的娱乐。我不会把时间浪费在酒店、赌博或任何糟糕的游戏上。富兰克林
64.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或者检查自己。-罗曼·罗兰
65.爱读书，就相当于把人生中孤独无聊的时光，变成了极大享受的时刻。-孟德斯鸠
66.不要读太多，要多思考。这种阅读让我受益匪浅。-卢梭
67.我到处寻找安宁，但无处可寻。只有一个人看一点书，才能得到平静。托马斯
68.有经验的人用两只眼睛阅读。一只眼睛看到纸上的字，另一只眼睛看到纸的背面。-歌德
69.靠组词造句来提高语文能力是很可笑的。阅读是无可替代的。时寒冰
70.疯狂阅读，疯狂学习！阅读的速度就是学习的速度。学习的速度就是成功的速度！-李阳
71，生存的小品一定是匕首，而不是矛。可以用读书杀出一条生路的东西。——鲁迅
72.读书的时候，我愿意停留在每一个美好的思想面前，就像停留在每一个真理面前一样。爱默生
73.读书最大的原因是为了摆脱平庸。早一天，多一份精彩的人生；晚一天就是多一天的平庸。——余
74.我不担心读者的阅读耐心。当然，有一个前提:任何作家都不必梦想“垄断”所有读者。——铁凝
75.有时间学习，有时间看书，就是幸福。没时间看书，也没时间看书。这是苦恼。-莫耶
76.人生苦短，很少有空余时间。因此，我们不应该花片刻的空闲时间去读没有什么价值的书。-罗斯金
77.生活就像一本书，傻瓜才草草翻过。聪明人读书认真。为什么会这样。因为他们只能看一遍。保罗
教师阅读经典格言2 1。一个“老师”应该是一个品德高尚、谨慎、善解人意、和蔼可亲的人，同时还应该具备与学生经常庄重、舒适、亲切交谈的能力。
2、爱每一个孩子，他们的成长就是我的幸福！
3.把所有的知识教给大家。
4.你必须仔细练习所有的音阶。
5.用喇叭表扬，用电话批评。
6.博学、耐心、宽容是教师最基本的素质。
7、不同的生活接触，你无法为生活而创造。不锻炼自己的个性，就出不了伟大的作品。
8.真心感化学生，真情打动学生，用心倾听学生，用汗水浇灌学生。
9.真诚的心灵是学生情感的钥匙。
10，慈父+慈母=老师。
11.目前能当老师的人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
12，当孩子们的眼睛里闪着幸福的光芒，歌声里飘着幸福，舞蹈里跳着幸福，故事里洋溢着幸福，这就是我人生中最大的幸福。
13，当你抱怨学生太笨的时候，你也要问问自己:什么是孜孜不倦的教学？
14，你玩的时候，不要在乎你的观众是谁。玩的时候总觉得有高手在听。
15.当我坐在那架古老的古钢琴旁边时，我并不羡慕最幸福的国王。
16，导师要记住，他的工作不是给学生世界上所有能被认识的东西，而是让学生热爱和尊重知识，让学生用正当的方法去求知和提升自己。
17，对于百姓来说，第一是面包，第二是教育。
18对我来说，音乐是灵魂最完美的表达。
19，感人的谈话可以治愈学生心灵的创伤。
20.高尚的师德是学生心灵的镜子。
21.谷穗越饱满，就会越低，越博学，就会越谦卑。
22.关爱童心，欣赏童趣。
23、多关心，放心；多一些爱，多一些信任。
24.孩子可以敬畏。如果他们要上天，要潜入蚁巢，他们的思维往往比我们跳得快得多。
25.在一个好的群体里，学生的自尊心很容易培养。
26.和蔼可亲的态度永远是老师良好教学态度的注脚。
27.即使是最简单的音乐也很难做到完美，要多加练习。
28.家庭中正常关系的失衡，是日后产生精神和情绪的各种病态的沃土。
29.如果我的音乐只能让人快乐，我很遗憾我的目的是让人高尚。
如果我是诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。并以博大的胸怀和渊博的知识献给您和我的老师。
教师阅读经典格言3 1。教师是传播知识的种子，是传递文明火炬的使者。
2.教师必须非常谨慎，并对自己的所作所为负全部责任。
3.老师不存在的地方，无知就变成了智慧。
4.老师当然要教，致力于“导”尤为恰当。引导，想尽一切办法让学生逐渐自己寻找，死在不等老师教的结局。
5.老师的工作是教书育人，不仅要教学生知识，还要教学生如何做人。
6.教师人格是教育的基石。
7.教师最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
8.老师是学生的向导式朋友，也是精神智慧的双向导。
9.老师要敬业，要爱学生。
10，老师面对的是最终会成为独立成人的孩子。
11.没有对学生的热情，老师永远成不了好老师。但是老师对学生的爱是一种要求严格的爱。
12.老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13，老师是火种，点燃学生心中的火；老师是石阶，承载着学生一步步稳步向上攀登。
14.教师是世界上最特殊的职业，今天的师德水平就是明天的国民素质。
15，老师要以东风雨露之情，以春泥护花之意，培育人间花朵，绘制灿烂的春天。
16，教师要善于挖掘孩子的潜能，培养孩子多方面的能力，包括学习能力。
17、教师应该是一个品德高尚、谨慎、善解人意、和蔼可亲的人，同时还应该具备与学生经常庄重、舒适、亲切交谈的能力。
18.老师和画家的区别在于，他要塑造的是一个活生生的真善美的人。
19，只有音乐有让我们回归本真的力量，然后其他艺术只能给我们一些有限的快乐。
20、老师的教学，不是在全额拨款，而是在相机诱导。叶圣陶
教师阅读经典格言4 1。尊重岗位，品味人生。
2.在课堂教学中，老师和学生应该感到像他们穿的鞋子一样舒适。
3.课堂教学的成功取决于教师作为骑士骑马的能力。
4、蜡烛选择自己的固体能量发光。
5.作曲不难，但剔除多余的音符却极其困难。
6.用人类最高尚的情怀播种春天和理想，用文字播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是高尚的劳动。
7、练习是一个伟大的魔术师，它让看似不可能演奏的音乐，变得轻松而得心应手。
一个好的师德师风必须以学生为中心，站在学生的立场。
9.没有爱的教学就像一个无水的池塘，最终会干涸。
10，每个学生都是好学生。
11.每个自尊的老师都会给学生一个展示自尊的机会。
12，母爱的伟大在于，它能包容孩子最应受谴责的行为。
13，耐心，细心，有毅力。
14.受到学生的尊重和欢迎是教师的价值。
15，培养人是培养人获得幸福未来的途径。
16，抱着一颗心，不带半根草。
17，千师百教求真，千学万做真人。
18，亲其师，信其道，恨其师，疏其道。
19.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁们，终于迎来了竞争的春天。
20、投入的爱能让孩子早日绽放！
21.如果你问我如何成为一名优秀的钢琴家，那你先告诉我我练习了多少音阶。
22.明升的老师不会给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。
23.对师德最简单的理解就是对学生充满爱心。
24.师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生沐浴阳光。
25.师生情的交集，是爱的圣地。
26.世界已经完全被音乐再现和表达了。它是各种艺术之首，帝王艺术，成为音乐是一切艺术的目的。
27.一切都是心造的。
28.太阳底下最光荣的职业是教师。
29、桃李争园芳菲，忠臣写未来。
30.通过与诗歌的内在联系，音乐获得了新生。
教师阅读经典格言5 1。要为别人照亮道路，你必须放出光明。
2.为了孩子，一定要给他们新的作品，让他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽成长。
3.只有为他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
4，问题不是教他各种知识，而是培养他的学习兴趣，当这种兴趣充分增长的时候，教他研究学习的方法。卢梭
5.我们要活书，不要死书；真书，不是假书；需要移动的书，不是静止的书；书要用，书不要读。总的来说，我们应该以生活为中心的教学为指导，而不是以文本为中心的教科书。陶行知
6.我深信简单和真实是所有艺术作品的美的原则。
7.我觉得好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。
8.我愿做秦朝人民攀登我肩上科学高峰的梯子。
9.我在旋律上花了很多时间。重要的不是旋律的开头，而是把它延续下去，发展成一个完美的艺术形象。
10，不后悔，没良心。
11.习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰一个人的一生。所以人要从小通过教育培养一个好习惯。
12，享受人文课，享受动感课，享受智能课。
13.如果你想让自己的人生辉煌，就不要浪费青春。
14，心灵的交流胜过知识的传递。
15，信任学生，理解学生，满足学生的需求，是教育者的天职。
16，知其参差多态，是快乐的源泉。
17.选择教育就是选择贫穷，选择教育就是选择奉献。
18，学海无涯。
19，学为人师，为人处世。
20.是老师有说服力，不知疲倦。
21，严于律己，而后勤是为了学生，这是教师义不容辞的责任。
22.因为音乐艺术就其本质而言，对神经有直接的生理作用。
23.要获得学生的尊重和喜爱，首先要学会尊重学生的人格，尽可能多的问人，尽可能多的尊重人。
24.学生要好学，就要好学。只有学而不厌的君子才能教出学而不厌的学生。
25.好老师是懂心理学和教育学的人。
26.一个教师必须热爱祖国的优秀文化和语言，否则他将无法站在其中并获得真正的知识。
27.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解越深刻。
28.师德高尚的老师，一定是因材施教，公平公正对待每一个学生的老师。
29.一首我喜欢的音乐无法用语言表达我的想法和意思。
30、以德动人，为人师表。
老师读书的经典格言是6 1。以师为友，德高望重为楷模，与学生为友，为人师表，以校为家，勤于从政。
2.用欣赏的眼光看待每一个孩子。
3.艺术的真正意义在于让人快乐，让人振奋，让人强大。
4.音乐是比所有智慧和哲学更高的启示。谁能洞穿我音乐的意义，谁就能超越常人无法自拔的苦难。
5.音乐是上帝给人类最伟大的礼物，只有音乐才能解释安静和寂静。
6.音乐的美在于心灵的美。来自心灵的音乐是老师和孩子之间的桥梁。
7.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度面对学生。
8.用爱启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
9.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生在课堂上学到规律，在课外活动中受益。
10，用优美的音符连接学生的音乐世界，让音乐的灵感点亮学生的音乐生活。
11，用千百次的努力，换来桃李满香。
12.有孩子的家庭就像一面镜子，可以照出你内心的一切。你开心，他也开心；你脾气暴躁，他脾气暴躁。
13，有人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想只有这样，我们才能真正拥有一切。
14，音乐让一个民族的气质更加高贵。
15，幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的呵护。
16，语言作为一项工作对我们来说就像一匹好马对一个骑士一样重要；
17，愿乘风破浪，愿谈十年书。
18.在对学生要求过高的同时，也要尽可能的尊重他们。
19，教师手中，青少年的命运，那么民族和人类的命运。"
20.在教学上，为人师表，为人师表；在写作上，你应该是一个学者和老师。
21.真正的音乐里，有一千种精神感受，比文字好得多。
22.在知识的舞台上，最博学的老师也是最谦虚的学生。
23.什么样的老师造就什么样的学生。
24.这种无私的奉献令人难忘。
25.真正的老师会尽力防止他们的坏习惯传染给学生。
26、执教哲学，抱着一颗心，不带半根草。
27.立志道，靠德，靠仁，游于艺。
28.忠实地爱你的家人，当失去的时候，不要期待永远的等待！
29、最好是创造一个真实的场景，而不是复制。
30.尊重和关心孩子的自尊，小心翼翼，就像对待玫瑰上颤抖的露珠一样。