儿童足球训练方法

(一)、少儿足球游戏驱动练习的编制方式多种多样，教练要根据自己球员的具体场景选择针对性的练习。最有用的运动准备是适合我的团队成员的，并且取得了更多的成果。这些年来，我一直被小学女生的做法感染着感情。先哄(足球比赛)，再练(基本功)，再玩(不是很有竞争力)，这样才能提高自己对足球的兴趣。然后过渡到部门有潜力，热爱足球的孩子停止“压抑”练习。

(2)提高教练本人和老公阅读和解说比赛的能力，主要是普通的足球修养和足球常识的沉淀。通过观看现场比赛和电子游戏，可以发现某支球队防守或防守的纪律性，发现不符合该队足球风格的识别和特点；与人讨论交流，听百家之言；结合自己领导比赛的经验，提高自己对比赛的澄清和判断能力；下雨天带着孩子在室内看视频资料，共同寻求爱好队的传、破、回防纪律；观看和聆听现场视频中专家的同步点评，提出个人的概念，配合孩子提高足球比赛的阅读、澄清和浏览能力。

(3)如何阻止小学女队员的选位、盯人、抢断和掌握个人防守战术，应该不会很复杂。我通常告诉球员要准时。谁离球谁先去卡，但不要扑向球，先拖延对方的防守速度。他用脚移动，你用脚移动，他突破，你断球，然后掌握球，迅速转入防守。如果断了，迅速跟进，将对手推到远离球门的远端，为火力伙伴赢得宝贵的防守时间，破坏对手的防守。

(4)如何停止跑位、接应、接应、运球个人防守战术练习突破肖老师的防守战术练习？越复杂越适用越好。如果他们感到困惑，他们就会退缩，从而对足球失去兴趣。常规防守演练必不可少，比如有球球员的防守线、突破时机、假动作、速度；跟进、跑动(空间用完)、接应(把握距离、角度、时机)、接应(分散对手注意力)、全推。单一的形式，会顾此失彼。练习要分不同的形式和方法，循序渐进，多练几次。熟能生巧。