幼儿园特色体育活动计划
幼儿园特色体育活动计划1
一、活动主题:童心_ _快乐感动。
二、活动目标:
为了丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿体质，开发幼儿潜能，从小培养幼儿的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿的协调性和灵活性。同时，为了搞好家庭教育，充分发挥家庭教育的作用，培养孩子和家长在活动中战胜困难、赢得胜利的精神。促进儿童的和谐发展；加强孩子和家长的感情，开展以家庭乐趣为主线的“亲子运动会”。
三。地点:_ _幼儿园操场
四、活动准备:
1，活动所需物资准备:
1)《国歌》《运动员进行曲》磁带等。
2)音响、横幅、年级组场馆牌、各班班级牌、牌坊等。
3)摄影、拍照
4)哨子，马表，耳机。
5)场馆布局:赛道线路和标线。
6)运动员号码牌
7)若干证书和奖品
8)游戏所需物品，每个班的孩子都配有器械。
动词 （verb的缩写）人事安排
总经理:毛
总策划及组织:郭_ _
活动主持人:郭_ _
成绩统计:家长委员会
声音:季节_ _
摄影:徐_ _委员。
跳绳计数器:家长委员会成员
球计数器:家长委员会成员
中班项目负责人:体育场南侧:陈_ _
大班项目负责人:球场中间:陶_ _
小班项目负责人:体育场北侧:李_ _
不及物动词奖项和奖品:
每年小组拟定年级组的竞赛项目和奖项(小班:中班:大班:)
亲子拉拉烤肉串:一个创意奖
一个绩效奖
一个活力奖。
中班年级组:1班(旗)带亲子转角接力优胜奖。
小班年级组:亲子乌龟爬奖1班(旗)
拔河比赛:一等奖(1班)
七、人员职责:
1.老师:做好班级孩子和家长的管理工作，保证比赛现场气氛热烈，有组织，让孩子和家长有组织，有纪律的玩和看比赛。
2.保育员:和老师管理班一起等着参加比赛的孩子。
3.裁判:严格准确控制比赛时间，喇叭响亮清晰。
4.计数器:儿童跳绳和球拍球的计数工作是公平公正进行的。
5.统计员:认真、准确、快速地统计比赛成绩。
6.赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7.家长:管理教育孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判的决定；讲卫生，保持运动场地清洁，爱护公共设施，讲文明。
八。具体活动和措施
(一)宣传阶段
1.通过海报宣传动员全园教师，做好孩子和家长的动员工作，动员班级孩子和家长参加比赛，积极参加培训，选拔裁判代表。
2.利用海报动员家长积极报名参加健美操表演。
3.班主任要做好孩子和家长的分组培训工作。
4.每节课都带领孩子们练习方阵和武器练习。
5.各班统计并上报参赛儿童及家长名单，由园方统一编号。
6.制定幼儿比赛和亲子活动的内容、规则和评价标准并下发到各班。
(一)具体实施阶段
以年级为单位开展亲子运动会。
(2)总结评价阶段
1.收集照片和资料。
2、资料装订、归档。
九、运动会流程:
(1)入场仪式(8: 30-9: 00)
1.开幕式前，主持人致开幕词。
2.运动员入场:所有运动员在操场一侧列队(每班由一名儿童担任，运动员在一个广场上列队，摆放不同的器械，如花环、花束、铃铛等。).当主持人宣布运动员入场时，所有运动员随着运动员进行曲的音乐依次喊出各班口号。(入场顺序:国旗护卫队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、初二、初三、中一、中二、中三)
3.升旗仪式，唱国歌:四个孩子当旗手，举着国旗，在舞台旁等候。当主持人宣布升旗仪式时，四位旗手将国旗带上舞台，主持人带领全体师生和家长面向国旗唱国歌。
4.主持人介绍运动员和裁判员(各班同时喊出自己的加油口号)。
5.家长代表发言:(“我以运动员的名义，为了体育的荣誉，为了我们运动队的荣誉，承诺以真正的体育精神参加本次亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的规则。出质人:_ _ _ _ _ _)
6.主持人带领所有的孩子喊出了本次运动会的全园口号:
7.主任发表了讲话，宣布运动会正式开始。
(2)性能
一、老师的健美操《创造奇迹》开场表演
二、亲子拉拉操每节课(2分钟)(9: 00-9: 30)
1，大二2班的斗牛士，二3班的带着妈咪和宝宝来，摇摇4班的爱我就亲我，小学5班的狗狗减肥操，大一6班的蜡笔DJ》6，大三3班的牛奶歌。
7.一班彩虹的约定，快乐的风格》9三班，猫的故事2班。
10三班《妈妈宝贝》，中学11，四班《欢乐颂》。
三、亲子团队赛(9: 30-10: 00)
小班年级组:亲子乌龟爬
中班年级组:亲子角球接力赛
(4)小学、中学、高年级(10:00—11:15)分场馆举行亲子运动会。
持有者简单介绍一下这个年级组的亲子运动和活动要求。(每年开始团体游戏项目)
(5)全园家长拔河比赛(11:15-12:00)
教师和儿童的拉拉练习
(六)主持人致闭幕词并颁发集体奖。孩子们回到教室领奖。
请家长有序离开，将椅子送到班级。)
幼儿园特色体育活动计划2
活动目的:通过秋季运动会，让幼儿和家长在参与活动中体验合作和亲子沟通的快乐，度过一个快乐难忘的幼儿园运动会；让家长参与到活动中来，创造机会让家长和家长、孩子和孩子、家长和孩子有更多的交流，也能温暖我们的家！
活动主题:秋季运动会——爱家庭，爱运动，爱健康。
竞选口号:让全家动起来！
参加人员:中班所有孩子、家长、老师。
组织安排:
活动策划:_ _ _ _
活动报名及宣传:中班各班(形式自定)
活动登记表的编制:_ _ _ _
场地布置:幼儿园后勤组
活动设计:
1.推广体育活动，组织各班报名。
2.赛事分为三组:宝宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组有不同的活动，达到全家动起来的目的。
3.班级通过自愿报名的方式，提前将报名表交活动组委会登记统计。
活动:
婴儿组:
1，跑步接力赛:孩子以班级为一组，五节课同时进行。每个孩子从起点跑到场地的一端，绕过障碍物回到原点，把接力棒交给下一个孩子。跑得最快的班级获胜。
2、高跷接力赛:小朋友一组，五节课同时进行。一个孩子踩着高跷罐子从操场的一端走到操场的另一端，把罐子交给另一个孩子。当全组所有孩子都完成游戏后，将根据时间的长短决定胜负。
3.四轮车接力赛:孩子分班，五节课同时进行。通过接力的方式，孩子们一个接一个骑着四轮车，回到终点完成比赛，看着班级用时最短获胜。
妈妈和爸爸组:
1，拔河比赛:班对班对抗，在双方人数相同的情况下拔河，看哪个班强，获胜的班进入下一轮比赛。最终决定胜负。
2.无敌战车:每个班派十个家长为一组，用相同数量和质量的报纸和胶带把报纸粘成一个爬虫。大家站在报纸履带上，向前移动。谁最快到达终点，不打破履带，谁就是赢家。
祖父母组:
1.乒乓球接力赛:以班级为单位。爷爷奶奶拿着筷子夹着乒乓球跑到场地的一端，然后转回原点。每节课时间最短者为胜。如果乒乓球中途掉了，起点必须重新开始。
亲子组:
1，袋鼠前进:上课时，家长和孩子* * *站在口袋里，以接力的形式向前跳跃。最快完成比赛的班级获胜。
2、蜈蚣搬家:孩子和家长交叉站成一排，后一个抱住前一个的腰，把大球运到终点。全队走到场地一端后，绕过障碍物，回到原点。中间被打破的队伍在原地停留五秒钟，最快回到原点的为胜者。
活动流程:
1.各班拟定自己的宣传方式，通知家长活动。
2.组织班级进行报名，并将报名表提交给石。
3.幼儿园后勤团队布置幼儿园操场(操场分布:操场上五个班用桌子隔开，操场中间是比赛场地。)
4.经过半天的活动，比赛结果将当场公布。
5.活动结束后，根据比赛成绩，各班颁发证书和奖品。
幼儿园特色体育活动计划3
一、指导思想:
围绕“让我们一起用大手运动”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极向上、团结进取的体育精神，让孩子在游戏中运动，在运动中成长！
二、活动目标:
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过各种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地促进家与家之间的双重沟通。
三。活动时间:待定
四、活动主题:“手拉手，让我们一起运动”
动词 （verb的缩写）地点:幼儿园篮球场
不及物动词活动准备:
(1)活动准备
1.提前召开家长委员会，动员确定分工，提前下发通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名和统计工作。
2.确定比赛需要的物品和裁判的安排，后勤人员为孩子们准备奖牌和奖品。
3.提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4、负责比赛场地、音响、话筒的安排。
5、组织出入口演练，确保活动有序开展，确保
幼儿的安全。
6.制作海报，张贴在幼儿园门口或公告栏上。幼儿园篮球场挂横幅。
7.邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参加活动。
(2)物品的准备
1，裙楼布局。
2.充气拱门和横幅。
3.声音(国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等。).
4.照相机和摄像机。
5、饮用水、医疗、奖项。
6.气氛活跃的小喇叭和哨子。
7.每个团队的名片和手机(买一些塑料花，做一些三角小彩旗)。
8.国旗、园旗和班旗
9.游戏道具(0000000000)、号码牌等。
10，奖品(每个孩子一枚奖牌和一个小奖)
(3)现场准备
(1)国旗队、园旗队、班旗队:从班级中挑选幼儿或家长担任护旗手，领队1名，护旗手4名，园旗手4名，班旗手4名，提前练习护旗和升旗仪式。
(2)00游行:孩子和家长一起创造动作，一起挥舞00或00，一起喊着游行的口号:00000000000！队形要求:整齐有序。
七。活动流程:
1，主持人宣布活动开始。
2、烟火，祝贺活动开始。
3.护旗队、园旗队、班旗队入场。
4.所有队伍进入体育场。
5.升旗仪式。
6.园长、家长、孩子致辞。
7.特色早操。
8.球拍比赛和亲子游戏比赛。
9.爸爸的篮球比赛。
9.集合队伍，给每组的获胜者颁发奖牌和奖品。
10，活动结束后，全体家长、孩子、嘉宾、老师合影留念。
11.各责任人整理物品，打扫现场。
附上亲子游戏的内容和规则:
1，所有孩子的球拍游戏(一分钟，看哪个孩子拍的最多。)
2.游戏名称:“听话的球”
目的:发展儿童腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道，一家一球。
玩法:父亲或母亲和孩子分别站在场地两侧。游戏开始时，父亲用脚把球传给孩子们。孩子们接住球后，父亲或母亲和孩子们背靠背抱着球，把球运送到起点。先来的人获胜。
规则:爸爸必须用脚拿球，不能用力踢球。
3、游戏名称:快乐向前。
准备:12呼啦圈，6根绳子。
玩法:两个圆圈绑在一起，孩子站在父母身后的两个圆圈里，从起点跑到终点，第一个赢。
4.事件名称:大小乌龟齐上阵
准备:垫子
玩法:孩子在垫子上爬到父母的位置，然后孩子趴在父母背上，父母爬到终点。最快的家庭获胜。
幼儿园特色体育活动计划4
一.活动目标:
1.让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发孩子参加体育活动的热情，发展孩子身体的协调性和灵活性，增强孩子的体育锻炼。
3.通过这次运动会让孩子们感受到同龄人之间的合作精神。
二、环境创造:
园内环境:体育场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”横幅，根据比赛需要划分比赛场地、运动员等候区等区域。
班级小环境:根据比赛项目，将比赛的器材、器械摆放在班级相关区域；制作拉拉队需要的花球、班级标语卡、班级卡等相应道具。
三。活动的程序和过程
(1)活动时间:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
上午9:00-11:00，下午3:00-5:00，上午举行运动会开幕式及部分班级亲子运动会，下午举行各班亲子运动会。
(二)场地:幼儿园场地。
(C)活动主题:儿童春季运动会“我运动，我健康，我快乐”
(4)奥运会工作人员分布:
总指挥:白院长姜院长
仲裁负责人及地点:马元昌郭元昌高元昌蒋元昌。
豫园长教聪聪各班班主任
裁判:，马援，姜媛，俞媛，焦。
主持人:焦聪聪
摄影:高元昌
赛前运动器材准备:各班老师
音乐:高元昌、马元昌、焦聪聪
评分:各班班主任马园长
统计:马元昌、郭元昌
安保与后勤:高元昌
(5)奖项设置:
集体项目奖设置:
分别是第一名1，第二名2，其余第三名。
分别设定为:体育明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。
(6)奖项:百园郭园长、园姜园长。
(7)退出。
(8)开幕式:
1，宣布运动会开幕。
2.旗手进入体育场，演奏《运动员进行曲》
3.运动员进入体育场。
4.全园师生唱国歌。
5、运动员(儿童)代表发言。
6.家长代表发言。
7.主任发表讲话宣布运动会开幕。
8、少儿体操表演(大二班)
(9)注意事项:
1。遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，竞争第二。
2。各班老师要管好自己的孩子，注意安全，不要在球场内随意走动、奔跑。
3。讲卫生，保持场地清洁，爱护公共设施，讲文明。
幼儿园特色体育活动计划5
秋高气爽，最适合户外活动。亲子活动一直是老师们头疼的问题。今天我带来亲子活动计划和项目，让家长和孩子一起玩！
一、设计意图
在运动会中，通过设计好玩有趣的亲子体育活动，让全园的家长和小朋友共同参与开幕式的练习和表演。在体育项目的练习和比赛中，他们会感受到运动的快乐，激发孩子参与运动的兴趣，促进孩子身体动作的发展。
二、活动的总体目标
1，发展跑、传、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性和灵活性，培养坚持到底的意志。
2.激发参加亲子运动会的兴趣，感受和家长一起运动的快乐。
三、活动准备
(1)组织工作
1.向全园的家长和孩子发出活动倡议。
2.各个年龄段的老师都认同适合这个年龄段孩子的运动。
3.组织亲子报名。
4.各班要组织好运动会开幕式运动员方阵入场的队列练习。
5.做好运动会的分工。
(2)经验准备
孩子和家长提前知道如何玩每一个项目，并在家里或早上的体育活动中练习。
(3)材料准备
1、活动提案、海报、操场布置、活动横幅、环境营造等。
2.各种运动所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1，主持人致开幕词。
2.开场舞蹈表演。
3.运动员进入体育场。
4.升旗仪式。(可以邀请当地武警战士为孩子升国旗。)
5.老师和学生一起唱园歌。
6.主任发言了。
7.小运动员代表发言。
8.家长代表发言。
9.运动员离开体育场。
10，少儿团体操表演。
亲子运动会项目
1，小班亲子运动
背靠背音乐:孩子听信号，从起点出发，翻过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬到家长背上，家长背上跑回家。
探宝:听到指令后，孩子钻过(侧着身子)这个“洞穴”，走过倾斜的桥，从宝箱中找到红色的球，家长背着孩子穿过“草地”到达重点。
家长和孩子过“河”:孩子和家长穿鞋，每人拿一份报纸，站在报纸上。听到信号后，家长和孩子交替铺路，依次踏上小路(报纸)，家长背着孩子跑回椅子上。
大脚小脚:孩子踩着家长的脚，家长手牵着孩子的手站在起跑线上。听到信号后，他们迅速走向终点线。
2.中产阶级的亲子运动
《小狗载食》:“小狗”(孩子)听到信号，推着一辆装有1袋食物的推车，绕过障碍物，到达父母身边，父母会把食物装进一个小桶里，走过“梅花桥”，送到“小狗之家”。
“小猫运球”:听到信号后，“小猫”(孩子)用羽毛球拍把球打回家，和家长一起把球放在方布中间。他们一起用方布把球装进口袋，钻过“洞穴”，跨过“小桥”，运到终点。最快的一对获胜。
帮助小动物盖房子:听到指令后，孩子们跑向积木，捡起积木，穿过“小山”(由两个加垫的三角形支撑)，穿过“小桥”，把积木交给父母，然后运回。家长把孩子送来的积木按照图案拼起来，塑造房子。
3.大班亲子体育
走“大鞋”:家长和孩子提前穿好“大鞋”，听到信号后，在指定跑道内一起走到终点。
滚圈:孩子一次拿一个圈，滚到自己的长处，把圈给父母，谁扔圈看谁先打中。
亲子接力:听到信号后，孩子踩着高跷绕着障碍物呈S形行走，到达父母身边，父母运球继续走S形障碍物到达终点。
瓶球接力:每对亲子有十个海洋球。首先，孩子们带着瓶底的海洋球，走到家长的地方，把球传给家长，然后家长带着瓶底把球送到终点。先送出十个球就赢了。
幼儿园特色体育活动相关文章；
★幼儿园体育活动节目合集
★幼儿园体育活动的五个计划
★幼儿园体育活动计划选文
★幼儿园体育活动的五个计划
★幼儿园体育活动五大设计方案。
★幼儿园体育活动五大策划方案。
★幼儿园体育活动计划实用篇
★幼儿园体育活动计划的精髓
★幼儿园体育活动的五个实施方案
★幼儿园体育活动计划大全