播音主持声音制作基础培训课程
播音主持声音培训课程
第一步，深呼吸后，做一个扎实的？黑？声音。要求喉咙和下巴放松，似乎没有用力。舌根发H时，有前进感；但胸部剑突下有明显的向上弹性运动。玩？黑？同时要注意横膈膜松紧和发音的协调同步。一开始气和声可能领先，先出气再出声，或者落后，出声，气还没弹出来，或者气可能弹出来但不用于发声，气弹起来声音还是随声叫出来？诸如此类，这是初学者不可避免的现象。别急，可以慢慢找。
这时，我们要注意三点:
一、要控制横膈膜正确弹起，既不是上腹部向外推(这样气体不是向外弹起，而是向内吞咽)，也不是上腹部向内挤压(这是吸气而不是？子弹气体？)
第二，喉咙一定要放松，气弹出来就有可能打出黑音。否则，气与声就会脱节，形成喉头挤压的声音；
第三，由于未经训练的人自觉控制横膈膜的能力较弱，刚开始练习横膈膜弹拨时，黑音并不强，但正确的黑音是音高略低，圆润集中，轻松大方的音。当你开始练习振膜弹拨时，首先要注意振膜弹拨和发音的正确配合，不需要贪多、求快、求连续发音。只有努力练习，才能连续发音。
第二步，在振膜处于稳定的单音状态的情况下，增加连续播放黑音的次数，重复2、3、4、5个音，直到可以连续播放7-8个黑音。连续演奏时，要注意供气的力度均匀，保持一定的黑音音量、音高和音色。在连续击发过程中，还应注意击发瞬间振膜强度的控制，在击发间歇时振膜应迅速放松并恢复原位。不会放松，横膈膜越弹越紧张，最终因为没气弹而筋疲力尽。弹跳后只有快速放松，才能使气不断进入弹出，也有利于横膈膜重新蓄力。
第三步，坚持第二步的连拍练习，几天就搞定了？自动的？进气的感觉，当稳定的黑音不受限制的连续发出时，可以练习第三步:由慢到快，稳扎稳打，轻装上阵。
第四步，在第三步的基础上，通过改变音高、音量、音色、音长来做横膈膜弹力发练习。
播音主持人发声训练方法
第一步是基础训练。选择一篇100字左右的文章大声朗读。要求是:发音准确，声音洪亮，吐字清晰，不加字，不丢字，不错别字，按标点要求适当停顿。
二是过渡训练。选择两三百字大声朗读。在第一步训练的基础上，我可以过渡到流利，我可以读出陈述、疑问、感叹、祈使句和其他句子的不同声调和语调。
第三步，巩固训练。选择500字左右的文章进行朗读，重点练习阅读技巧，结合听模读巩固前两步的训练成果。在前两步的基础上，要求进一步阅读长句中的停顿和重点，根据文章的思想内容，读得恰当自然。
第四步，综合练习。选择800字左右大声朗读。将子训练中获得的各种技能运用到朗读中。要求语言流畅，语气连贯，感染力强。
第五步，玩训练。选择一千字以上的文章大声朗读。注重情感的运用，情感的表达准确而丰富，作品深刻的思想内容与读者的感受融为一体。
播音主持课程中的阅读训练虽然篇幅不多，但缺乏多角度、多方面的方法介绍和练习。这样的目的更有利于学习者的深刻学习和理解。
播音主持人的声音训练技巧
1.发音基本功。首先是字正腔圆，声音圆润，普通话标准。其次，要结合播音特点练好嗓子，持之以恒。
2.语言技能基本功。语言技能是表达自己感情的手段。语言技能主要包括重音、停顿、语气、节奏四项基本功，必须每天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如广播一篇稿子，如果不能准确运用语言技巧，会让人觉得非常枯燥乏味，甚至无法理解稿子的意思。
3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是一个播音员应该具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在短时间内迅速掌握文章的主题、播报的目的、内容的重点和播报的语气，这就需要不断地练习和总结经验，才能准确地表达稿件的内涵。
舌跟音:舌跟和软腭。指舌根压在或靠近软腭，气流在某处受阻时产生的辅音。* * *有三个g k h，发音时声带振动。
g:舌头和脚后跟不能防止吸气，阻止声音。
发生梗阻时，舌头回缩，舌根向软腭凸起，软腭后部抬高，使口腔、鼻腔闷闷。去除阻力时，气流突破舌根的阻碍，爆发成声音，气流很小。
k:舌根阻碍了空气的输送，使声音停止。
发音的情况和G一样，只是发音时气流强。
h:舌根阻塞了发音。