五四青年节简报。

五四青年节简报(精选16篇)

在我们的生活、工作、学习中,总会接触到一些熟悉的简报,也叫新闻、消息、新闻、工作简讯、情况反映、情况交流、内参。那么一般的简报是怎么写的呢?以下是我为大家整理的五四青年节活动简介。希望对你有帮助。

1 4月28日上午,团市委、县文体局组织开展“弘扬五四精神,激发爱国情怀”主题活动,参观学习县博物馆、吕厚民摄影艺术博物馆..县委常委、宣传部长张淑秋,县政府副县长田放,团市委、文体局领导出席活动。

活动启动仪式上,会员和青年代表就“如何继承和发扬五四精神”做了主题发言。团市委书记李铁发表讲话,号召全县青年团员继承和发扬五四爱国主义精神,珍惜青春,立足岗位,勇于进取创新,敢于拼搏,在工作学习中创造佳绩。

仪式结束时,张淑秋发表了重要讲话。他在讲话中充分肯定了全县各级团组织的工作,深刻分析了当前工作面临的新形势,并对广大青年提出了三点要求:一是要志存高远,信念坚定。要自觉把个人理想与宜兰发展结合起来,把个人复仇与自己的工作实践结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,要努力学习,勇于实践。全县广大青年要勤于学习,对知识敏感,注重积累和提升技能,在我县城市建设、招商引资、项目建设中历练艰辛、增长才干、练本领。第三,要胸怀大局,与时俱进。广大青年要胸怀全局,紧跟时代步伐,努力做好本职工作,以时不我待、只争朝夕的精神,在推动我县实施县委新战略的具体实践中贡献自己的聪明才智。

五四青年节活动简介第二条永康公寓住宅群以经济技术开发区园区内企业青年员工为主,入住青年6000余人。为更好地引导和带动社区青年学习新思想、掌握新知识、实践新技能、践行新理念,4月17日,五四青年节前夕,由荣华街道团工委主办、永康公寓服务站承办,辖区相关职能部门和园区企业联合举办的“第五届社区青年节”系列活动正式启动。

活动以“汇聚青春力量,铸造青春梦想”为主题,分为第五届社区青年节启动仪式暨“爱与成长”贴心集体讲座、“陪伴国学经典,传承中华文明”经典诵读与鉴赏、“弘扬五四精神,学习革命传统”、“青春不打烊”, “趣味游戏活动”和“你身边有榜样的百佳青年工作者”五个子板块活动历时三个月,旨在通过主题教育、心理建设、游戏竞赛、技能鉴定等一系列活动,提高青年的社会责任感、抗压能力和实践能力。

五四青年节下午,我校部分师生到我校旁边的东莞农村商业银行做清洁卫生志愿者,以志愿者的特殊方式庆祝节日。东莞农村商业银行和我们学校一年级教学楼一墙之隔,隔壁就是东莞农村商业银行的员工食堂和宿舍。职工食堂是两层小楼,楼顶经常会有一些垃圾堆。垃圾的堆积会使屋顶积水,对建筑本身不利。同时我们学校高一的师生可以在阳台上“大饱眼福”,环境也不是很优雅。为贯彻落实我校创建优美环境精神,我校团委联系东莞农村商业银行,组织我校10余名学生志愿者于5月4日下午以专项行动清理庆祝他们的节日。

志愿服务活动进行的很顺利,从教学楼往下可以看到干净整洁的画面。本次志愿服务活动得到了东莞市商业银行肖行长的支持和表扬,同时也对我们同学进行了一次“爱护美好环境,人人参与创造”的教育。

为表彰一年来积极工作、成绩显著的先进团组织和优秀团员青年,树立良好榜样,引导和激励青年学生努力工作,共青团资源与环境工程学院委员会于5月2日晚6点在信息报告厅召开五四表彰大会。出席表彰大会的嘉宾有学院党委书记李伟,副书记子,团委老师刘兴同。

这个活动持续了2个小时。第一项为优秀组工表彰,第二项为首都之星表彰。首都圈明星代表09-3级学生干部典型曹晖致辞。作为一名学生干部,她充分认识到自己的责任和义务,三年来用行动证明了自己。第三项表彰是五四运动的共青团书记。获奖代表应该是09-1班团支书李孝利上台发言。我们可以从屏幕上播放的工作图片中看到她的工作经历。她对同学的关心和对班级的责任感值得学习。最后一个奖是五四红旗团支部。获奖代表矿业09-1团支部书记吴灿上台发言。矿业09-1团支部三年来一直坚持做一份独具阶级特色的报纸。虽然被打断了,但还在坚持。

活动最后,李伟老师为大家做了重要讲话。李伟老师1小时的演讲发人深省,告诉同学们阅读的重要性。语言幽默但深入人心。我相信经过这次演讲,同学们会积极读书,增长见识。

这种表彰是对获奖团员和团支部的鼓励,也为非获奖团员和团支部树立了榜样。榜样的力量是无穷的。相信这次表彰会将显著提升共青团组织的凝聚力和战斗力。为建设国内同类院校一流的教学服务型大学贡献力量。

五四青年节活动简报之五——爱国困惑

活动时间:xx.4.8

地点:4107教室

积极分子:09物流3班。

活动目的:

(1)通过此次活动,可以团结班级,促进同学之间的交流,增强基层团员的活力;

(2)笑脸组成的祖国地图,体现了我们的爱国情怀,对祖国的未来,对我们的未来充满希望。

活动流程:

(1)活动组买一块红纸板,泡沫板,双面胶,刀剪,策划组收集全班人头,申请宣传板,做好宣传。

(2)讨论生产计划

(3)动手实践

(4)展示作品,做好宣传工作,在4107教室墙的宣传板上展示作品。

(5)活动结束

09年4月8日下午3点,物流三班在4107举行团日活动——爱国拼图。

由于本次活动是09物流三班的第一次活动,也是最重要的一次活动,所以各班委和同学都非常重视。活动前,宣传委员和活动组成员将准备好所有需要的材料。三点,同学们准时到达,活动准时开始。活动中,由宣传委员组织分配任务,分成泡沫板锯祖国版图形状,再分成大小不一的44个部分,分别代表44名同学。最后,所有的同学都把自己的照片贴在了合适的地方,完成了每个板块的拼图,最后合影留念。

这次活动的目的是弘扬五四爱国精神,把自己的笑脸贴在我们国家的领土上,祝福祖国。

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现广大团员青年善良向上、奉献社会的一面,在五四青年节到来之际,街道办事处副主任XX、社区书记XX及营口朝鲜族高中10余名学生献爱心,为孤寡老人、残疾人、困难家庭送去温暖。

很多高中生都是第一次参加这样的活动。营口市朝鲜高中生小李,从小娇生惯养,在家无所事事。他来到残疾老人潘爷爷家,看到同学们手忙脚乱地擦玻璃、拖地、倒垃圾。深受感染的他主动为潘爷爷剪指甲刷碗。

安康小区是个老小区。个别居民不愿意将垃圾倾倒在远处的垃圾点,偶尔也会四处乱扔。在社区干部的组织下,学生们将垃圾集中到垃圾停放点,然后挨家挨户宣传乱扔垃圾的坏处。如:滋生蚊子,污染空气,影响市容等。爱护公共环境是每个公民不可推卸的责任。在学生们的劝说下,小区居民纷纷表示要坚决摒弃乱扔垃圾的行为,做新时代的好公民。

访贫问苦、义务劳动、照顾孤寡老人,为青年学生提供了一个奉献社会、展示自我、展翅高飞的大好机会,丰富了阅历,增长了见识,弘扬了新风。据组织此次活动的社区干部介绍,五四青年节期间,社区还将开展五四知识竞赛、参观革命纪念馆、放映爱国主义电影等活动,让五四精神永远传承下去,在新时代更加辉煌。

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现广大团员青年善良向上、奉献社会的一面,在五四青年节到来之际,街道办事处副主任xx、社区书记xx、xx市xx中学xx多名学生献出爱心送温暖,一位孤寡老人、一位残疾人、一个困难家庭,得到了居民的一致支持。

很多高中生都是第一次参加这样的活动。xx市xx高中学生xx,从小娇生惯养,在家无所事事,来到X爷爷这位残疾老人面前,看到同学们手忙脚乱地擦玻璃,拖地,倒垃圾。深受感染的他主动为x爷爷剪指甲洗碗。

x小区是老小区,个别居民不愿意将垃圾倒在较远的垃圾点,偶尔会出现乱丢垃圾的情况。在社区干部的组织下,学生们把乱丢垃圾集中到垃圾停放点,然后挨家挨户宣传乱丢垃圾的坏处。如:滋生蚊子,污染空气,影响市容等。爱护公共环境是每个公民不可推卸的责任。在学生们的劝说下,小区居民纷纷表示要坚决摒弃乱扔垃圾的行为,做新时代的好公民。

访贫问苦、义务劳动、照顾孤寡老人,为青年学生提供了一个奉献社会、展示自我、展翅高飞的大好机会,丰富了阅历,增长了见识,弘扬了新风。据组织此次活动的社区干部介绍,五四青年节期间,社区还将开展五四知识竞赛、参观革命纪念馆、放映爱国主义电影等活动,让五四精神永远传承下去,在新时代更加辉煌。

xx小学在纪念“五四”103周年之际,于“五四”前夕举办了以“提升内涵,展现风采”为主题的“五四青年节”系列活动。这些活动概述如下:

首先是青年节座谈会,主题是“一起说青春”。本次座谈会在不同年龄、不同人生经历、不同文化程度的全体教师的参与下,共同探讨了青年的成长与发展,以及如何让青年节过得有意义,拉开了迎接青年节到来的系列活动的序幕。

二是为“青年奉献岗”志愿者举行宣誓仪式。通过宣誓,青年教师更加深刻地认识到教师的责任,成为一个榜样,为学生奉献,了解启蒙求真和因材施教的教学方法。同时也进一步体会到了教师的职业幸福感和沉甸甸的责任。

三是开展青年教师“读好书* * *铸师魂”演讲交流比赛。在全校青年教师中朗读一本书《日本国民小学365天》,并写出读后感,然后进行演讲交流比赛。通过这次活动,加快了青年教师的成长,树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提高身体素质,展示个人风采”趣味运动会。本次运动会包括趣味接力赛、男老师篮球投篮比赛、女老师撕名牌、听口令抢水瓶四项活动。活动丰富了教师的业余生活,凝聚了集体向心力,同时发扬了团队精神,构建了快乐和谐的校园,增强了全体教师的身体素质,更好地营造了和谐的工作氛围。

9 65438+2月X日下午,我们班的支部在教学楼510教室举行了以“我的青春,我的团”为主题的团日活动。首先,我们总结了这次团日活动,包括以下两个方面:

一.活动的有效性

1.在观看青春《老男孩》的励志视频时,班里的每一个同学都被屏幕上的一幕深深震撼,让同学们回忆起自己的过去,大家都乐在其中。在这次活动中,同学们认识到了友谊的可贵,加深了感情。

2.在玩水龙朱珠大赛的活动中,由于时间的限制,气氛变得紧张而严肃。虽然左手没有右手灵活,但是同学们的竞争热情并没有消退,而是在一次次的挑战中继续拼搏,直到挑战成功。在这次活动中,每个同学都展示了自己的平衡,也展示了属于我们青春的激情和活跃,也拉近了我们班的距离。

第二,反思活动

1.没有设计第二种方案。活动期间出现网络问题,导致活动期间断线。

2.人员配置:现场活动人员安排不到位,策划人需要现场补充安排。

《我的青春,我的团》不仅体现了我们自己的青春,也体现了我们自己的团结精神。在这次活动中,给同学们带来了不一样的思考和感受,也让他们收获颇丰,达到了活动的预期效果,比较成功。

10是五四青年节活动情况通报,为深入贯彻会议精神,全面提高学生对党的认识,增强学生爱党情怀,坚定学生永远跟党走的思想,明确作为一名当代共青团员和大学生的责任和使命。特别举办了以“永远跟党走,做一个称职的大学生”为主题的五四团日活动。

通过第一次海报宣传活动,鼓励学生在原有基础上主动加强对党的认识,增强了爱党情怀。同时,这次海报活动也极大的促进了同学们的理解和学习精神,让他们知道在中国* * *生产党的领导下,我们的祖国有今天的辉煌,我们的安居乐业。

第一,在参加模拟审判活动的过程中,我加强了同学之间团结协作的精神,让他们充分利用所学的专业知识,真正做到学以致用。

第二,看电影《我的长征》让同学们感触良多。虽然革命长征已经完成,但那些精神永远值得我们去铭记。我们将继承和发扬革命长征精神。同时,我们将用革命长征精神伴随我们一生的学习和工作长征,努力进取,为祖国的发展贡献自己的力量。

总的来说,五四青年节不仅加强了学生对党的认识,而且提高了他们的思想觉悟。他们激励着同学们努力学习,奋发向上,让他们明确了作为祖国的新一代,肩负着推动祖国发展的历史使命。

五四青年节活动简报11为纪念五四运动103周年,进一步弘扬五四精神,继承和发扬五四光荣传统,弘扬民族精神,培养和展示学生人文素质,增强学生爱国情怀,促进良好校风的形成,学校举办本次活动。

学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、展望未来等丰富多彩的主题活动,进一步丰富学生的思想,展现中学生的精神风貌。同时,在活动中,同学们可以明确自觉地养成良好的品德,努力学习,以优异的成绩迎接中国* * *产党九十华诞,向党献礼。努力成长为国家栋梁,为祖国发展做出应有的贡献。

4月27日,乐昌市职业学校举行主题为“纪念五四运动,弘扬爱国主义”的班会,纪念五四爱国运动103周年。

主题班会内容丰富,形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简史和历史意义,有的班级重点播放关于五四运动的历史图片和视频资料,有的班级让学生轮流发表对这段历史的理解,有的班级讲“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句...其实目的都是一样的,就是用五四青年的英雄壮举来激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过这次班会,同学们对那段波澜壮阔的历史有了更深刻的认识,知道今天的生活来之不易。同学们纷纷表示,今后要努力学习专业技能,加强职业道德,奋发向上,争做新时代的优秀中职生,为个人的梦想和国家的富强而努力。

五四青年节活动简报12在系领导的高度重视和正确领导下,系学生处、系总支、系学生会精心策划组织,在同学们的积极参与下,各项活动和比赛圆满完成。

这一系列活动的主要内容有:1,象棋个人赛,不分性别,不分年级,* * * 32人参与其中;2、跳棋个人赛,不分性别,不分年级高低,* * *参赛人数25人;3.五子棋个人赛,不分性别和年级,参赛人数* * * 30人;4.乒乓球个人赛,分男女两组,不分等级,参赛人数31人;5.羽毛球个人赛,不分级别,分男女两组,共有58人参加。我们系每个班都组织了一份以五四运动为主题的黑板报。

在这次活动中,每组的前三名获奖者被授予奖项,以鼓励学生积极参与。还评选出5名优秀推荐人和2名推荐人,鼓励他们在今后的工作和学习中更加公平公正。

活动中始终以“友谊第一,比赛第二,公平公正,积极进取”为宗旨,诚信做人,发扬开拓创新精神,努力工作,锻炼自己,做社会有用之才。

通过这次开展的活动,一方面锻炼了我系学生的才华和技能,丰富了学生的课外生活,促进了我系的精神文明建设;另一方面也是对我系总支和学生会能力的展示,充分锻炼了成员的组织协调和沟通能力;同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字资料和宝贵的经验。

本次活动从20xx年4月4日到5月5日,历时一个月,时间长,内容丰富,参与面广,充分展现了我系学生的热情!优异的成绩凸显了我们系学生的博学。希望在以后的活动中,同学们能积极参与,努力,展示自己!

为了更好地改善学生宿舍的生活环境,创造良好的学习环境,增强大家的使命感,我们班组织了以“青年使命”为主题的团日活动。

活动的形式就是一个:打扫你的宿舍,最后在社区辅导员的指导下进行评比,决出优秀的宿舍。二:班里关于“青年使命”的个人发言。从调动学生的积极性出发,达到全民参与活动的目的,同时增强每个宿舍成员的感情和使命感。

在整个团日活动中,所有成员都积极参与,并做得很好。整体表现活跃,在干净的宿舍里能感受到同学们的兄弟情谊,也很好的展现了我们这段时间的凝聚力和团结。工作人员各司其职,每个学生都积极配合工作人员的指挥,让整个活动井然有序。

宿舍卫生大家都做得很好,不仅把宿舍打理得井井有条,还布置得很温馨。大家都把宿舍当成自己的家,这是很难能可贵的。

这次团日活动在全体成员的配合下圆满完成。尤其是个人演讲环节,气氛热烈,掌声不断。这篇讲话使我想起了那些为中华民族的民主、科学和独立而流血的年轻人。他们是在民族蒙受屈辱的时刻挺身而出,力挽狂澜,拯救人民脱离苦难的人。在奋斗中,年轻人敢于正视惨淡的人生和淋漓的鲜血。他们把燃烧的激情和热血凝聚成精神火炬,点燃了未来。这青春是多么绚烂,这使命是多么震撼!青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来,民族的希望。在任何时候,青年都是社会中最有活力、最有创造力和生命力的群体。我们应该履行我们的历史使命,让我们的青春焕发光彩。

五四青年节活动简报14为继承和弘扬五四光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬伟大的中华民族精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动总结如下:

1,回顾光辉历程,加强青少年信仰知识学习活动。

为满足少年队员了解中国少年团95年来发展历程和突出成就的要求,六都学校决定开展学习近代中国知识的活动。通过学习共青团的知识和历史,引导少先队员认识共青团和少先队的密切关系,党的队伍的先进性一脉相承。紧密团结在党的周围,展现青春风采。

2、理想与责任主题征文活动

结合孩子的成长特点,结合五四主题教育活动,开展了理想责任主题征文活动。培养学生的爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3.放飞希望,实现梦想中国梦主题班会。

深入贯彻市教育局团委中国梦主题教育活动通知,为深入贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵,培养学生对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾电台、黑板报、主题班会等活动,展示学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,努力宣传用实现中华民族伟大复兴的中国梦来培养学生、团结学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

通过此次活动,回顾党领导下我国青年运动的光辉历程,进一步巩固主题教育活动提升团员青年意识的成果,促进团员深入了解团的历史和感情,坚定永远跟党走的信心;同时,弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四青年节活动简报15 2022年是五四运动103周年纪念日。为了纪念这个伟大的日子,我校开展了一系列活动,让学生弘扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们艰苦奋斗、报效祖国的理想。

一、开展“五四”评比表彰活动。

为树立良好榜样,创先争优,在全校形成学习先进、赶超先进的良好氛围,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,学校团委于3月中下旬开展了团员民主测评活动。在此基础上,于4月启动了全校五四红旗团支部、优秀团支部、优秀团员青年、优秀团干部2022年度评比表彰工作。

二、加强共青团组织的发展,吸引先进青年学生加入* * *青年团。

团委积极推进团员意识主题教育,并不断深化,引导广大团员青年自觉参与学校日常管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团委调查,团委于4月11日至4月18日进行第六期团校学习。经班主任、年级部、年级团总支评估,最终批准吸收10名优秀青年学生为* * *团员,计划为6月65438+。

第三,开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为全面展示我校体育与艺术教育成果,体现“精于人文,艺体兼备”的办学理念,充分发挥个性特色,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成特色鲜明的校园文化,我校于4月举办了第三届体育艺术节。艺术节主要分为文化、艺术、体育三大类。活动受到了师生的热烈欢迎,达到了寓教于乐的目的。学校决定坚持艺术节,让它成为学校的一大亮点。

第四,开展专题团日活动。

每个班都办一份以“五四精神”为主题的黑板报。

为传承不朽的五四精神,充分凝聚我园青年教师的力量,5月4日中午,组长黄老师组织青年教师开展了有意义的五四青年节活动。

活动一:观看宣传片《感动中国》。黄老师从历年“感动中国”的故事中精心挑选出优秀青年榜样,如女教师支、高级技师、舍身救机的张等...平凡中不平凡的感人故事深深感动了在场的每一位老师,给大家带来了震撼和启迪。

活动二,表扬身边的好榜样。虽然我们没有《感动中国》故事中的人物那么出众,但我们都有一颗对学前教育和天成幼儿园的赤诚之心。每一位老师都认真用心的回忆和班主任一起工作的点点滴滴,仔细的寻找朋友身上的闪光点,用平实的语言表达自己的想法。“这是我的小朋友。她温柔的小女孩看起来像个男人的吃苦耐劳精神”“我的同伴很体贴,相处起来像个姐姐”“她很善良热情,经常帮忙解决困难的问题”...她身边的榜样很普通,但也是激励我们互相学习,共同进步的强大力量。

活动三,寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这个职业很辛苦。他们不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等。,还要继续学习,提高自己的专业能力,这对刚入职的新老师来说是一个很大的挑战。“说说你最近的烦恼”让老师们畅所欲言。大家互相鼓励,出谋划策,用积极的方式解决问题,激发工作正能量。

这项活动的开展,不仅为青年教师树立了学习的榜样,也坚定了他们面对复杂工作的信心和勇气。也鼓励青年教师不忘初心努力工作,牢记教师的使命,发扬青年人的志向,展示青年人的风采,让每一颗年轻的心在xx幼儿园绽放光芒!