色彩的基本原理？

第一，光-形-色

二、固有色、光源色、环境色和条件色

第三，混色

第四，色彩元素

五、色彩的感受

六色视觉生理特征

七、色彩的情感效应

八、色彩设计

一、光-形-色颜色是大脑对眼睛视网膜接收到的光线做出反应而产生的某种感觉。

众所周知，我们看到的大部分物体是不发光的。如果它们在漆黑的夜里，或者在没有光线的情况下，这些物体是不可能被人看到的，更不用说知道它们是什么颜色。人们之所以能看到颜色，是因为它们来自发光的光源，如太阳、电灯、烛光、火等等。或者是发光源的反射光，即发光源反射在不发光物体上的光，如月亮、建筑物墙壁、地面等。，然后散射到被观察的物体上。可见光和色是密不可分的。光是色彩的前提，反映在人的视觉中的色彩其实是一种光和色的感觉。

光

暴风雨过后彩虹的自然现象可能是启发英国科学家牛顿发现颜色成因并揭示光和颜色原理的原因。1666年，牛顿在剑桥大学的实验室里，通过一条小缝将太阳光引入暗室。经过棱镜后，屏幕上出现了一条漂亮的色带，是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫光。这种现象叫做光分解，形成的色带就是光谱。光谱现象的出现说明太阳光是由光谱中的颜色组成的。来自空气的光穿过棱镜到达空气，在不同的介质中折射两次。由于光波的长短不同，棱镜不同部分的厚度不同，太阳光通过折射分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫光。如果在光色散的路上加一个凸透镜，散射光就会被聚集，聚集的光就变成白光。任何一束经过棱镜分解的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，都不能被棱镜分解，投射到屏幕上的仍然是原来的彩色光。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种波长的彩色光称为全色光。包含两种以上波长的彩色光称为多色光。只有一种波长的彩色光叫做单色光。简单来说，光是能量的一种形式，是一种电磁辐射能量。我们肉眼能看到的光叫做可见光。可见光的振幅在明暗之间变化，光波的长短产生色调的差异。波长在400~700 nm的光是可见光，也就是用棱镜分解太阳光形成的光谱。红光的波长最长，紫光的波长最短。相应的，在颜色中，红色传递的信息最远，紫色传递的信息最近。所以波长在400纳米以上，能使人体皮肤变黑的光叫紫外线，波长在700纳米以上，能发热的光叫红外线。此外，在不可见光中，还有其他射线，如X射线、γ射线、有辐射的电磁波等，可以穿透物体(金属除外)。这些是不可见光，只能通过仪器观察。

二、固有色光源色环境色条件色(1)关于“固有色”

在日常生活中，我们通常认为颜色是物质的，也就是“固有色”存在且不变。春天的树叶是绿色的，雪是白色的，小王的手套是黄色的，我买的一件新衣服是粉绿色的。当然，这些颜色的确定是基于标准太阳光的照射。有趣的是，当光源换成人造光、月光、星光，或者这些物品放在柜子里时，一般不会想到它们的颜色发生了变化。当我们在带黄色光的白炽灯下观察我们在白天阳光下习惯的物体时，我们几乎总是以同样的方式感受颜色。在晚上光线不好的情况下，我们不会说穿白衬衫的人穿的是深灰色衬衫。即使在红光下，我们看到的雪仍然是白色的。这种对颜色的习惯性理解叫做颜色恒常性。

固有的颜色是存在的，颜色是物质不可改变的属性。这种观点满足了日常生活中的许多实际需求，在科学技术中也有许多实用的地方，但值得注意的是，这种观点在艺术和设计中并不总是令人满意的。比如我们拿两张亮度相同的纸，在纸的中央画一个直径为5cm的圆形绿色方块。如果两张纸上一张是中性灰，一张是红色，那么画出来的两张绿色就不会有同样的绿色感。这种视觉现象被称为同时色彩对比。显然，为了正确区分物体的颜色，需要在一定条件下观察物体。

这些关于物质颜色和光的颜色的观点，从科学的角度来看，就像太阳每天升起和落下的观点一样，是根本错误的。但是在日常生活中，有必要认为它们是正确的。因为在我们的生活中，我们需要一个来自过去经验的相对稳定的色彩印象来表达一个物体的色彩特征，就像绘画中固有色彩的特征也具有巨大的象征意义和现实价值一样。当画面的色彩以固有色的关系存在时，往往会给人一种写实的印象，而当某种固有色被提取出来单独使用时，就会具有象征意义。例如，绿色是春天、庄稼和树叶的颜色，因此在许多象征性的设计中，它经常被用作和平的象征。在具体的实用设计中，比如咖啡的外包装盒的设计，就非常有必要利用咖啡固有的颜色，可以引起观众对咖啡香气的联想，产生喝下去的欲望。如果把咖啡固有的颜色用在椅汁、绿茶或牛奶的外包装上，那是绝对不可能的。所以对固有色的理解应该是对应的，不能一概而论。

(2).光源颜色

光源颜色是指照亮物体的光源的光色。在有色光中，光的颜色会随着光谱成分的变化而变化。太阳光一般是白色的，但早晨是冷红色，黄昏是暖金黄色，这是太阳光光谱成分变化所呈现的不同光色。其他的，比如月光是青绿色的，荧光灯是冷白色的，白炽灯(钨丝灯)是橙黄色的等等。，都是反射不同颜色的光源颜色。舞台上的各种射灯用各种颜色的玻璃片或玻璃纸覆盖，发出的光就是各种颜色的光源色。

(3).环境颜色

物体放置在一个环境中，环境呈现的颜色称为环境色。绿色的森林和金色的麦田有着不同的环境色彩。接近的物体彼此形成一个环境，物体本身所呈现的色彩氛围也称为环境色彩。

条件色

在不同光源和环境的影响下，具有某种颜色的物体的颜色称为条件色。生活中的一切物体都表现出其固有的颜色，任何物体暴露在特定的环境中，都会受到光源颜色和环境颜色的双重影响，所以物体一般呈现的颜色既包括光源颜色，也包括固有颜色和环境颜色。

通过以上理论，说明我们在设计产品的色彩时，要把产品的固有色、光源色、环境色联系起来，多观察、多思考、多记忆，清楚地了解产品所需要的色彩条件和成因，以便在设计实践中灵活运用。

第三，颜色的混合

牛顿把太阳分解成七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这七种颜色混合在一起产生白光，所以他认定这七种颜色是光的原色。后来，物理学家大卫？通过实验，布鲁斯特进一步发现，原色只有红、黄、蓝，其他颜色可以由这三原色混合而成。从此，红黄蓝三原色的理论得到了人们的认可。

科学家的实验证明，彩色光和颜料的混合是有区别的:彩色光的三原色是红、绿、蓝。

颜料的三原色是:红、黄、蓝光的混合色变亮，颜料的混合色变暗。色光混合也叫加法混合，颜料混合也叫减法混合。

加色混色效果是通过人的视觉器官来完成的，所以是一种视觉混合。彩电是根据色光混合原理设计的。原色？中间色？间色

绘画使用颜料，颜料是通过减色法混合的。

红

所谓三原色，是指这三种颜色中的任何一种都不能由另外两种颜料混合而成，而其他颜色可以由这三种颜色按一定比例混合而成。这三种独立的颜色称为三原色(又称三原色)。

三原色是:红色(洋红色)

黄色(柠檬黄)

蓝色(湖蓝色)

品红、柠檬黄、青色三原色在色彩学中也称为原色。

由两种不同的原色混合而成的另一种颜色叫做二次色，也叫中间色。

断断续续的颜色有:红色(橘红色)

蓝色(青色)

绿色的

一般称为橙、紫、绿。

多色混合一种中间色和一种原色，或者混合两种中间色，得到的另一种颜色称为第三种颜色，也称为多色。

随着多种颜色混合次数的增加，颜色变成灰色，绿灰、紫灰、红灰都是多种颜色。

空间混合

四个。色彩的三要素(1)。非彩色和彩色

非彩色是一系列深浅不同的灰色，由黑色、白色及其不同比例的混合物组成。从物理角度讲，当光源、反射光和透射光在视觉感知上不表现出单色光的某些特征时，称为无彩色色系，无彩色色系给人的印象是深邃、抽象、无生命的色彩效果。非彩色颜色只有一个基本属性——明度。它们没有色相和纯度，也就是说，它们的色相和纯度等于零。

有色是指可见光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种基本颜色，以及它们之间的混合色，即我们可以在视觉上感受到某种单色光的特性。我们看到的是一系列的颜色，往往给人一种相对的、多变的、具象的心理感受。非彩色色系和彩色色系形成了一个统一的色彩整体，相互区别，与* * * *休戚与共。色系有三个特点:色相、纯度、明度。这三个基本特征在色彩学中被称为颜色三要素。了解、熟悉和掌握这三个要素，对于理解和表现色彩是极其重要的。

色相色相:即颜色的外观和特征。是色彩最大的特点。是指更准确地表达某种颜色的能力。

姓名。自然界的颜色有很多种，色相是指颜色的种类和名称。如；红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色，

紫色等各种颜色称为色调。

亮度:指颜色的亮度或明度。颜色有深浅、深浅、深浅之分。例如，暗黄色、中黄色、浅黄色，

黄色如柠檬黄明度不同，红色如紫红、深红、玫红、猩红、朱红、橘红明度不同。

世界上是不一样的。这些颜色在明暗上的不同变化，这是颜色的另一个重要特征——明度变化。

改变。颜色的明度有两种:一是相同的色相有不同的明度。也就是说，一种颜色在强光下显得明亮。

在明亮和微弱的光线下，它看起来很灰暗。第二，各种颜色的亮度不同。在太阳所含的七种纯色中，黄色的亮度最高。

高，蓝紫色明度最低，红绿为中等明度。

加入白色的任何颜色的明度提高，纯度降低，加入黑色的任何颜色的明度降低。纯度也降低了。颜色的明度有很多种变化。首先，不同色调之间的亮度变化。比如:白色比黄亮亮，黄色比橙色亮，橙色。

比红色亮，比紫色亮，比黑色亮；第二，在某种颜色中加入白色会逐渐提高亮度，加入黑色亮度会

深色，但同时它们的纯度(色彩饱和度)会降低，第三种是同一种颜色，会因光线照射的强度而有所不同。

产生不同的明暗变化。

纯度纯度:指色彩的纯度，也叫饱和度。它代表了一种颜色所包含的颜色成分的比例，原色是最纯净的。

高色彩。混色次数越多，纯度越低，反之纯度越高。当互补色混入原色时，纯度会立即提高

减少并变灰。物体本身的颜色也分纯度高低。与苹果相比，西红柿的纯度更高。

苹果的纯度较低。