2023年下学期学前班工作计划
一、基本信息
学前班37人，其中男生20人，女生17人。这个班的孩子中，20个是汽车送的，4个是新车送的，4个是保安车送的，3个是小黄泥车送的，1是大黄泥车送的，8个是小二线车送的。父母接送的有17人。四岁儿童12，脑出血后遗症儿童1。12新人。经过一周的观察，发现儿童能力发展水平不平衡，普遍存在。
一些问题:
1，孩子的套路有好有坏，好的套路还没形成。
2、儿童的创造力、想象力不够，表现方法、手段单一。
3.孩子的听力习惯较差，尤其是孩子语言的完整性、逻辑性和连贯性有待加强。
4.个别孩子性格内向，胆小，自我保护能力弱。
孩子们在幼儿园中大班生活学习后，进入学前班，结为兄弟姐妹，自豪感、责任感、荣誉感都很强，各方面进步很快。还有一部分孩子进步不明显。他们虽然聪明能干，但是上课和活动调皮捣蛋，控制能力不强。本学期，我们将根据孩子的实际情况，有目的、有计划地进行教育，让每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。在这学期，如何让孩子更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个全新的不同于幼儿园班级和小学的学前班，是我们班的首要任务。所以我们两个老师一起讨论研究这个，结合我们班的情况，制定了这个学期的计划:
二、加强儿童习惯教育，促进儿童健康活泼成长。
常规养成教育是幼儿园教育的重要组成部分。孩子的作息直接关系到孩子的生长发育。本学期我们将结合班级的实际情况，优先考虑孩子的发展，尊重孩子的主体地位，有针对性地加强孩子作息习惯的养成，让合理的作息带给孩子自信和成功。
(1)开展我学前班的主题活动，给孩子足够的空间，让他们充分发挥，畅所欲言，和老师一起制定出最合适的班级常规制度。
(2)教师和学生定期* * *选举XXX学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，教师和学生，学生，学生，学生
⑶创建丰收园板块，包括红旗、笑脸、红花等。本学期，我们将利用这些奖牌，每隔一段时间或随时为取得进步、表现突出的孩子加星，让家长和孩子对自己的不足和进步一目了然，让孩子在平等愉快的环境中相互追逐，让每个孩子的个性得到充分张扬，营造积极向上的班风。
(4)通过儿歌、故事、歌曲等。，加强孩子自我保护意识的培养，狠抓随机教育。通过轮流做小老师，学习做小花猫等活动，让孩子与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。
三、工作要点
1，安排班级活动。根据学校德育的安排，引导孩子开展各种实践活动。
活动前要做好计划，明确活动要求，设计活动，扎扎实实地组织实施，达到主题教育的效果。和孩子一起确定本学期各种活动的主题，组织引导孩子开展灵活有趣的课内外活动。
2.营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、* *和进取的班级氛围。
(1)制定班级公约，形成良好的班级氛围。
(2)布置适合学龄前儿童的课堂环境。
(3)让孩子参与班级管理，培养孩子的组织能力和责任感，让每个孩子都有成功的机会和成就感。培养孩子的参与意识，提供展示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理和自主的能力，体现孩子的主体地位，探索创新精神。
第四，医疗保健工作
1，做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2.对孩子进行安全教育，掌握一些基本的安全知识，避免安全事故的发生。
3、做好日常卫生保健，确保儿童健康成长，加强对个别体弱儿童的护理。
五、当前教育教学目标和要求
语言:
1.主动、主动、礼貌地与人交谈，根据语言交际环境的变化调整自己的发言内容。
2.能够认真礼貌的听别人说话，掌握并理解他们在说什么。
3.你可以用连贯规范的语言清楚地表达你想说的话。
4、对阅读和写作有浓厚的兴趣，能专心阅读，会独立讲述书中的故事，积极学习常用词。日常生活中坚持说普通话，做到语音语调基本正确。
六、安全卫生保健。
1，安全警钟长鸣，安全教育渗透到日常活动中，让孩子高度树立安全第一的思想，知道什么是可以做的，什么是危险的。随时组织孩子在老师视线范围内的活动，及时制止和教育孩子的过激行为。通过争当值日生、争当小老师、成长等活动，逐步养成孩子督促他人、管理自己的习惯。我希望通过老师和学生的共同努力，我们可以创建一个美丽和安全的班级。
2023年下学期学前班工作计划2本学期我班有31个孩子。如何让孩子身心成长才是最重要的。孩子即将上小学。他们在上小学之前应该做哪些准备？我该如何帮助他们顺利度过年轻收敛的重要阶段？这是我要思考的问题。根据这些问题，我制定了一个教学计划:
一、拼音教案
学会整体识别元音和音节，能够读准声调，识别形状，识别其四声，正确书写，学习由声母和韵母组成的音节，准确拼写和书写音节。
二、数学教案
这学期主要学习20以内的加减法和简单应用题，让孩子学会用不同的形式解决数学问题:学习加减法，20以内的混合加减法。
三、地区角活动计划
预科班的角落活动是孩子们的最爱。孩子要熟悉角落活动的规则，养成良好的喜好，把东西放回原处，学会在活动中与同伴团结互助，让孩子在操作中多做工作，多积累经验。
一个教室，一本书，一群孩子，一个班级。快乐工作，快乐学习，共同进步，共同成长。
2023年学前下学期工作计划3学前下学期工作计划1“一年之计在于春”。当春天慢慢向我们走来的时候，我们已经和孩子一起迎来了新的学期。这是孩子学前班的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。所以我会一如既往地认真开展教学工作...
下学期学前工作计划第一部分
“一年之计在于春”。当春天慢慢向我们走来，我们和孩子一起迎接新学期。这是孩子学前班的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。所以我会一如既往的认真做好教育教学工作，针对上学期教学工作中的不足进行调整，让每一个孩子都能在原有的基础上发展。
这学期在学前班(1)主要教拼音、数学、写字、画画、手工。我努力上好每一堂课，课前认真研读教材，准确把握重难点，注意强化难点，强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律和年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地进行，不断总结提高教学水平。下面将对主要科目做一个简单的教案:
一、拼音教案
(一)、本学期拼音教学的重点
学元音，整体认发音，省力气，读准音，认形，写正，读其四声。学习声母和韵母组成的音节，可以准确拼写，正确书写音节。
(二)、措施和方法
1.汉语拼音的教学立足实际，采用直观教学，如图片、卡片等。
2.借助多媒体教学，可以激发孩子的学习兴趣，打好拼音基础。
3.注重读写训练，切实提高孩子拼音字母的读写能力。
4.重视教学评价，善于鼓励学生，多表扬。
5.结合孩子的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
6.重视作业，适当布置拼音作业，也要多布置口语拼写作业。在教育教学中，认真编写教案，提前备课，备课时认真研究教材，学好大纲，做到吃透教材，找准重点和难点。听对方讲课，认真听取同事意见，改进教学方法。每天写教学反思，及时总结经验教训。在教与学的过程中，要以激发孩子的兴趣为重点，以拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境地图”和“情境歌曲”。充分利用音标。合理渗透教材的人文性。让孩子通过(1)编小故事；(2)采用歌谣；(3)编顺口溜和儿歌，帮助小组记忆。在课堂上，努力营造适合幼儿心理特点的生动活泼的教学环境，激发幼儿的学习兴趣，吸引幼儿受到各种方式的感染和教育，完成体、智、德、情、美等方面的教育。我注重“快乐教学”和“寓教于乐”，让孩子在快乐和求知欲望高涨的氛围中学习。
二、数学教案
(一)，教学目的的要求
在老师的指导下，幼儿能够结合生活中的实际经验，辨别和理解一些事物的相关性，通过自己的运算，理解、分析和总结数字的含义和数字之间的关系，能够在20分钟内准确地进行加减运算。
(二)，数学教学中的难点
1，能够对周围事物有一定的空间想象。
2，能对生活中的物体有基本的认识，比如认识钟表，学会除法，学会分类等。
3、能理解数字的含义并能准确进行20以内的加减运算。
4.了解硬币和硬币的简单计算。
5.数字的加减和加减混合公式。
(三)、教学措施
教学活动与幼儿的日常生活紧密结合，通过游戏培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件，帮助幼儿合理运用掌握的数学知识，转化为理解事物的能力。在教学中组织创设各种情境，用有趣的故事、游戏展开，用具体的形象教具引导幼儿多方向、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。
三、写作教案
1.在书写方面，掌握汉字笔画的基本名称和写法，加强对汉字深度的理解，要求自己能够按照田字格的笔顺规则正确书写，对于生词能够进行构词法和口语。在课堂上，规范的板书和详细的讲解教会了孩子正确的书写方法，严格要求孩子在四线格或田字格中书写正确、规范，掌握田字格每个生词的每一笔的位置。
2.培养良好的学习习惯，让孩子掌握正确的读写姿势和爱护学习用品，要求学生注意用眼卫生，养成良好的习惯，促进身心健康发展。重点培养正确的写作姿势，严格训练，做到统一要求，规范练习，写作课严格练习，其他课坚持练习，家长协助练习，检查评估促练习，长期坚持练习。
3.体验汉字之美。引导幼儿看模型人物，画红色，感受感受。然后，将书写作业互相传阅交流，选出漂亮的作业贴在鉴定栏上，让孩子有一种成功感，这种成功感会转化为一种动力，从而激发孩子以后积极自觉地观察字形，练习书写。
这学期，我在专注于孩子入学准备的同时，不断加强孩子阅读和写作的训练，以及孩子良好行为和品德的培养。把学前准备和各科教学结合起来，为孩子进入小学打好基础。
下学期学前工作计划第二部分
我做学前班主任已经有几年了，我已经带领学前班2班半年了。看着这些可爱的孩子，想着他们在这里度过的时光，心里总是倍感亲切，一心要带好他们，让他们顺利过渡到小学，留下一个美好的童年。
一、上学期的不足。
1.孩子在天气里喝水、换衣服总是需要老师提醒和监督，自主性弱。
2.因为孩子小，喜欢课后跑，自律性弱。
3.现在独生子女很多，孩子的很多事情都是父母包办的，所以孩子也缺乏自理能力。
二、本学期学前二班发展的定位和改进方法。
根据上学期学生的不足，开学前二班将在本学期营造“自主、自信、自律、自理”的班级氛围，让孩子“形成自主、增强自信、懂得自律、学会自理”，让孩子在积极探索的状态中快乐成长，为其一生的健康发展打下坚实的早期素质基础。具体方案如下:
1.在日常活动中优化设置，提高孩子自主自律的意识和能力，促进孩子自主学习的意识。
2023年学前四班下学期工作计划“一年之计在于春”。当春天慢慢向我们走来的时候，我们已经和孩子们一起迎来了新的学期。这是我们班学龄前儿童的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。这学期我们会一如既往的认真开展工作，针对上学期工作中的不足进行调整，让每一个孩子都得到发展。学完上学期，我们分析期末班里孩子考试的情况。总的来说，孩子的自理能力和学习习惯都有了很大的进步。但由于每个孩子来自不同的家庭，能力差异较大，课堂教学和常规有待加强。本学期以孩子的入学准备为重点，加强孩子的阅读、写作和记忆训练，掌握知识和技能，为孩子进入小学打好基础。
一、学期目标
1，物理准备
(1)，为了让孩子能够快速从幼儿园生活过渡到小学生活，我们将适当延长孩子的学习时间，减少玩耍时间，以小学模式培养孩子勤学爱学的好习惯。
(2)培养孩子在日常活动中正确的阅读、书写和握笔姿势，同时让孩子懂得保护眼睛和各种感觉器官。
(3)让孩子知道并遵守交通规则，学会看红灯绿灯，走人行道；如果找警察有困难，记住各种紧急电话；知道不要玩水、火或电。提高安全意识。
2.学习准备
(1)培养孩子的动手学习能力:本学期要求孩子学习相关常规知识:学会整理自己的书包和铅笔盒，爱护自己的物品，学会使用剪刀、转笔刀、橡皮、铅笔等学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯，丰富孩子的知识，加强拼音和数学加减法练习。老师布置的作业需要家长协助完成，不能让孩子养成拖欠作业的习惯。
(3)在教学活动中，让孩子养成爱思考、爱提问、认真回答问题、注意倾听的习惯。其次，培养孩子正确书写、阅读、阅读的习惯。
第二，家长的沟通工作
“家校教育”是我们之间的桥梁。首先，利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长联系，了解和介绍孩子的情况，互相沟通提出建议。与家长进行个别沟通，如实反馈孩子回幼儿园的情况，不仅可以增进相互了解，还可以让家长和老师更容易沟通，更好地了解孩子的优缺点，从而对症下药。要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，为进入小学打下良好的基础。
# #结束2023年学前班工作计划# 5我做学前班主任多年，已经带领学前班2班半年了。看着这些可爱的孩子，想着他们在这里度过的时光，心里总是倍感亲切，一心要带好他们，让他们顺利过渡到小学，留下一个美好的童年。
一、上学期的不足。
1.孩子在天气里喝水、换衣服总是需要老师提醒和监督，自主性弱。
2.因为孩子小，喜欢课后跑，自律性弱。
3.现在独生子女很多，孩子的很多事情都是父母包办的，所以孩子也缺乏自理能力。
二、本学期学前二班发展的定位和改进方法。
根据上学期学生的不足，开学前二班将在本学期营造“自主、自信、自律、自理”的班级氛围，让孩子“形成自主、增强自信、懂得自律、学会自理”，让孩子在积极探索的状态中快乐成长，为其一生的健康发展打下坚实的早期素质基础。具体方案如下:
1.在日常活动中优化设置，提高孩子自主自律的意识和能力，促进孩子自主学习的意识。