培训计划方案
培训计划方案1一、存在的问题:
公司干部员工长期从事单一工作，职位固化，安于现状，活力下降。他们不愿意从事有挑战性的工作，进而导致工作质量下降，不利于公司发现和选拔人才。
二、轮换的目的:
提高员工的综合素质和业务能力，促进各部室员工之间的交流和学习，相互借鉴好的经验和做法，激发员工的活力、潜力和创造力，为员工创造良好的成长机会。
三、轮岗范围:公司员工。
四、轮岗学习标准:
操作能力应符合轮岗学习岗位作业指导书的要求，并经考核合格。
动词 （verb的缩写）轮换时间及人员安排:开始时间:65438+xx年10月。
每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理决定，跨部门轮岗由各部门提出，办公室汇总提出意见，经公司领导批准后决定。
六、旋转步骤:
1.各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划；
2.各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报董亮办公室；3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报自己在新岗位的学习体会，体会由原所在部门为单位在次月5日前，连同部门工作总结上报办公室；
4.轮换人员出勤由轮换部门参加，工资由原部门支付；
5.轮岗人员完成一个岗位学习后，由轮岗部门对其进行评估，评估结果由轮岗部门经理签字后提交办公室进行综合评估。
七、轮换奖惩:
(一)轮岗部办公室:
要制定计划，积极参与，不断提高部门员工的专业素质和综合能力。不得以任何理由拖延轮换时间或不参加轮换。轮岗会纳入部门年度考核，年底奖惩。
(2)轮换人员:
轮岗人员要积极参与，努力学习，不断提高技能。公司将对考核优秀者进行奖励，不合格者视为不适合该岗位，直至解除劳动合同。
培训计划的第二章，苏霍姆林斯基要求老师们“读，读，再读！”教师只有多读书，知识面广，理解能力强，才会在课堂上游刃有余，丰富多彩。因此，作为一名数学教师，我应该积极参加学校的读书活动，努力通过读书滋养精神，提高品位，不断提高职业道德和修养。我给自己制定了以下阅读计划:
一、指导思想:
以我校教师阅读计划为行动指南，通过阅读锻炼自己对教育问题的思考能力和思考能力，努力转变观念和思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新；通过阅读经典名著来丰富自己的人生，在阅读中让人生更加精彩！
二、我的阅读目标:
1.通过学习经典教育理论，可以转变教育观念，提高教育教学能力和创新能力。同时可以通过多读课外知识来加深更多的学科内容，逐渐养成多读书、读好书的习惯。
2、通过阅读，培养自己良好的阅读习惯，提升内涵，从而更积极地参与教育实践和改革，以身作则。
3.通过学习名著，我可以丰富个人的文化修养，加强自我修养，使我的精神世界更加丰富多彩。
4.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生关系，塑造良好的教师形象。
三、主要措施:
1，个人自学，充分利用课余时间阅读相关书目，养成不读书的习惯，勤做读书笔记，写好心得。每天保证一个小时的阅读时间，让阅读成为自己的自觉行动，让学习成为自己的需要。
2.阅读活动与课堂教学相结合。要用现代教育理念指导教育教学实践，紧紧围绕学生发展和需要，为学生发展提供开放空间。在学习教育理论的同时，要及时认真地转变教育观念，反思教学，真正认识到“读”是有帮助的，“用”是有收获的。
3、充分利用网络，在线阅读，了解和掌握教育教学的信息和动态。写博客，阅读要和思考有机结合，及时把自己的经历写下来，力求阅读的效用最大化，不断提高自己的素质和各方面的综合能力。积极写个人博客，看其他老师的博客，取长补短。
4.坚持阅读与反思相结合，带着问题阅读，寻求解决问题的方法，集中精力写出好的阅读心得。坚持阅读与课改相结合，全面理解新课程，将新课程理念融入课堂教学，实施新课程。
四、阅读安排:
多读书，多做笔记，这样知识才能积累，思想才能与时俱进。用先进的教育思想和理念武装头脑。每周读两篇关于教育教学的文章，每月读一本教学杂志，每学期读一本教育教学精读书。
1，经典阅读:100教师新建议，陶行知教育名篇，56教室的奇迹。
2.选读:《欣赏你的学生》、《教育智慧从何而来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的课堂艺术》。
3.每月必读:小学数学教育与小学数学教学设计。
“留点时间读书，培养我们被繁杂的生活麻木的气质；找点时间阅读，纠正我们因为忙碌而迷失的方向；挤点时间读书，打开我们被机械工作隐藏的心灵。”一个好老师应该是一个会读书的有思想的老师。同时，他也要关注那些不仅对阅读和数学教学有光明的书籍。正如著名特级教师张兴华所说，“如果一个数学教师在数学教育领域的阅读受到限制，他的发展就会受到限制。只有广泛涉猎，博采众长，才能开阔眼界。”我满脑子都是诗和书。“阅读可以使教师不断增长专业智慧，使其教学闪耀着灵动和智慧的光芒，充满创造活力和快乐。阅读可以改变一个教师的一生，也可以促使教师不断思考教学工作、生活、人生，从而实现自我生命水平的提升和生命的升华。
教师培训计划:
一.培训主题
学习信息技术，积极正确使用班班通，提高课堂效率，做现代化新教师。
二、培训设计
(1)培养目标:
1.通过培训，使45岁以上的教师对计算机操作的基本知识、word和excel的基本操作、网上查阅资料的能力、复制、粘贴和删除文件的能力，以及运用校训发送信息的熟练程度有一个大致的了解。
2、通过培训，使45岁以下的青年教师掌握word和excel的基本操作:
(1)会使用word文档进行文本编辑、
⑵ excel可用于数据整理、统计以及一些日常公式的设置和使用。
(3)会申请邮件并通过邮件收发信息、
(4)能够在网上下载图片、文字、视频、声音素材，收集关于Baidu.com的素材(图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片的透明度)，
5.用ppt制作复杂课件(插画、文字处理、插音、声控、动画效果)。
(2)实施措施:
1.参与者:所有教师
2.讲师:张久庆(信息技术管理员)
3.时间安排:20xx年4月中旬(具体时间另行通知)。
4.地点安排:网络教室
第三，培训思路
培训分讲座、实操、上传操作三个阶段实施。
第一阶段，讲课。信息技术管理员张久庆老师应邀参加培训讲座。
第二阶段是实际操作。要求所有老师经过系统学习后，在老师的指导下，在规定的时间内自行练习。(因为老老师可能学的比较慢，有不懂的可以问年轻老师。)
第三阶段是上传作业。在规定时间内自己练习，每次布置的练习上传。
四、纪律要求:
本次培训是学校统一安排的大型学习培训活动。不仅仅是信息技术培训，还有本学期校本培训的内容(算上继续教育的学时)。学校很重视。为实施此次培训活动，让大家在短时间内学到更多有用的知识，特提出以下纪律要求:
1，准时到达指定地点，不迟到，不早退，有事请假。
2.学习时签到，而不是签收。
3.上课时不要走来走去和大声说话。
4.由于微机室禁止吸烟，而且里面有很多女老师，所以请照顾好你的男同胞，不要在学习期间吸烟。
培训计划第三部分为认真贯彻《护士条例》和《中国护理发展规划纲要(20xx—20xx)》，完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本培训计划。
一、培训目标
1，通过专科护士的培养，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与医学学科协调同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2.根据省卫生厅的培养计划，结合我院重点科室和特色科室的实际需要，有计划、有步骤地培养专科护士，主要在急诊护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域。
3.培养一批热爱护理事业，具有较高专业水平和专长，能较好解决实际专科护理问题，指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4.通过专科护士的培养，探索建立以岗位为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
二、培训计划
1.专科护士培训选拔要求:中华人民共和国* *和实用护士，中国，护理专业大专及以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，从事相关专科工作3年以上，热爱护理事业。我自己或者病房护士长推荐，护理部审核，报医院批准。
2、20xx—20xx年培养2-5名专科护士，选送以下科室。
护士培养为专科护士:手术室护理、糖尿病护理、成人ICU、急诊护理等专科护士。
三、培训形式
参加省内专科护士培训基地进行专科培训。
四、专科护士培养后的使用:根据专科护士的特点，结合医院的具体情况进行使用。
五、专科护士的培训经费参照医院科教文件精神执行。
培训计划第四部分:随着场所的开发和硬件的推广，我们知道软件服务的好坏也直接影响到企业的品牌和销售。为了塑造企业的良好信誉，同时提高软件服务质量，我们应该追求标准化、个性化、增值化，针对多层次、多方面、千变万化的服务需求，制定服务员培训计划:
培训日期:02年5月65438日至09年5月65438日。
培训时间:16:30-17:30一周。
培训地点:珠江一号六楼大厅理论加实操演练。
一、5/12培训内容:岗位职责和服务规范
要提供高质量、标准化、个性化、增值化的服务，必须了解每个人的工作职责和服务标准。
1，工作职责。(培训目的:了解自己的工作任务、职责和职责范围)
2.服务规范:(培训目的:服务好的前提是自身的规范要求)
a、个人gfd要求。(工作服、发型、指甲、化妆品、珠宝)
b、全面掌握礼貌用语。
2.从5/13到5/14的培训内容:私人房间到宾客服务的细节。
1.进屋后登记。
2、客人点酒水的流程。
3、水果盘的标准化操作。
4.为顾客倒酒的要求。
5.台面和地板的卫生清洁细节。
6、包间跪求服务标准。
7.对游客互动的要求。
8、三轮向客人敬酒的责任。
9.对顾客进行二次推销的技巧。
10.客人对毛巾的要求。
11，点播歌曲的操作和嘉宾在播放歌曲时的需求。
12，公关的服务和事情的处理。
13.买单时的注意事项。
14，送客要求及客人离开后的房间卫生。
三。5/15至5/17的培训内容:客户服务技能和事件处理方法。
1，各类对客服务及应对技巧。(脾气暴躁的客人，大客人，刁民客人，啰嗦的客人)
2.包间各种突发事件的处理方法。(醉酒闹事，损坏公司财产，客人之间口交，包间异常，客人与员工发生矛盾，拒绝买单，无理要求。。。)
3、客人的情绪、需求、心理细微表现在言行举止上，如何从客人的行为举止中揣摩客人的需求。
4.如何更接近客人，更好的沟通，特别关注客户群。
5、掌握眼神交流的运用。观察客人的情绪。
四。5/18培训内容:掌握各种游戏的玩法，调节包间气氛。
1，掌握各种热门游戏的玩法，与嘉宾实时互动。比如吹牛，789，猜大小，
2.客人独处不说话时，要主动观察聊天，邀请客人玩一些游戏。
3、掌握几个经典笑话来调节包间的气氛，让客人放松下来，气氛活跃，愿意和你说话聊天。
4.和会说话的人聊天时，你需要认真听客人说话，看着对方，让客人对你产生信任感。
动词 （verb的缩写）5/19培训内容:了解酒水知识，杯子的使用和引用方法。
1，掌握酒的知识，产地，价格，度数，分类，简单制作方法。
2、各种饮料的饮用方法和勾兑方法的比例。
教书是幸福的基础，教书育人是教师的天职，学生的成绩是我们的骄傲，学生的成功是我们的终身目标。现代科学技术日新月异，教育思想日新月异。作为一名老师，我的教龄还是很长的。如果我不及时跟上时代，我就会被社会淘汰。因此，随着新课程改革的实施，我必须学会掌握更多的专业知识和技能，并在实践中不断探索、积累和更新，以促进自己的稳步发展。
一、年度总体发展目标
新教育理念认为，终身学习是当代教师成长发展的必由之路。所以我想树立正确的学习观，接受继续教育，每一分钟都为自己补充能量，提高师德修养，丰富知识结构，加强专业教育技术能力。
1.在学习上，我研究了教材和课程标准，阅读了许多教育专著和杂志，看了当前国际教育改革动态，在理论层面充实了教育教学的新鲜血液。
2.在教学中，要参加听课评课，取长补短，通过实践观摩优秀教师的课，交流思想，促进进步。
3.在科研实践中，积极参与课题研究，成为一名善于创新和反思的“科研型、成熟型”教师。
二、实施过程
1，丰富思想，积累学习资料。
今年，我将重新阅读课程标准、教学用书等相关资料，钻研新教材、新课程标准，研究教学方法，体会新课程的本质、价值和理念。阅读教育专著《100影响教师生活的好习惯》，多阅读权威教育期刊杂志，积累教学案例或优秀教案、课件资料，在理性认识中充实自己。
2、兴趣培养，绽放人格魅力
学生能被老师深深吸引，是激发学习兴趣的潜在动力。我想在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造。，基于我自己的特长。作文教学中，不如老师写一篇“水作文”而不是在网上找范文有吸引力。
3.强化基本功，改造教学。
首先，强化“三笔一句”的技巧。今年备课要先把每篇课文读一遍，上课多读黑板上的书，课后多批注作业，写得工整漂亮。
其次，基于自己的教学特点，对教学环节和姿势把握得很好，但对教学设计和内容的实施不熟悉，课堂缺乏亮点，这就需要我花更多的时间去熟悉教材，多看名师的教学设计，多看优秀老师的教学视频，捕捉他们的教育手段和理念。
4、“行”反思，提高管理能力。
作为班主任，除了教学，班级管理也能体现一个老师的素养。优秀班风的形成，学生日常学习习惯的养成，都需要班主任的悉心教导。理论上想看《班主任之友》之类的书，展示教育工作者的管理机智。了解学生的性格特点，走进学生的精神世界，课余时间与学生交谈，随时填写班主任手册的性格分析；并且做好家校联系，给家长一些教育建议，方便学生的全面发展。
当然我平时也比较关注身边优秀班主任的管理措施，和别人讨论疑难案例，学习建议和经验，提升自己的管理能力。
5、教学、科研。
“学为人师，为人师表。”在教育学生养成终身学习和进取意识的同时，也要有不安于现状、充满疑惑、渴望学习的热情。在当今这个信息公开的时代，要想独树一帜，只能自己创造研究项目，勤于发现，乐于写作，提高教育科研水平。此外，积极参与其他科学专家的项目，主动申请加入，帮助查找资料，学习如何立项，进行研究，最后总结问题。
细节决定成败，每一个计划都要落实才能有效。“严谨，与时俱进，活到老学到老。”这是新世纪所有教师都应该具备的理念。教师要与时俱进，力求创新，弥补实践经验的不足，加强专业理论和专业水平的学习和继续教育，挑战极限，超越自我。