莫言透明胡萝卜原创|主题|欣赏|总结

文学名著莫言透明胡萝卜原创|主题|欣赏|总结

作者简介莫言,原名关,1956年3月5日出生于山东高密县东北乡一个农民家庭。从20世纪50年代末开始,极左路线造成了农村社会的普遍贫困。他家是中上阶层农民,连领救济粮的资格都没有。他曾经在除夕夜去别人家讨饺子。经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了痛苦的记忆,父亲过于严厉的约束也让他抑郁。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。我6岁入学的时候,因为叫老师“奴隶主”而被警告。小学三年级的时候,我读了林元、青春之歌、钢铁是怎样炼成的等作品,受到文学的启迪。12岁时,小学五年级。因为文革爆发,他辍学回家了。他当牧民,割草。他在业余时间读《三国演义》、《水浒传》,甚至在没有书看的时候读《新华字典》。18岁,走后门到县棉油厂当临时工。1976年8月,参加解放军,来到渤海。站岗之后,他还是喂猪种菜。1979年秋,调入解放军总参谋部,任保密员、政治教员、宣传干事。1981年开始写小说,出版了第一部小说《春雨夜雨》。1984年秋,进入解放军艺术学院文学系学习。1985年发表短篇小说《透明的胡萝卜》,引起文坛关注。之后的作品明显受到了美国作家威廉·福克纳和哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的影响。中篇小说《红高粱》,发表于1986,反响强烈,当选1986《人民文学》首届“我最喜欢的作品”。同年,从军事艺术专业毕业后,开始在解放军总政治部工作,报告文学作品开始出现。1989年秋,入鲁迅文学院研究生班。

秋天一个湿气很重的早晨,生产队长穿着夹克衫嚼着高粱饼和大葱,走到一棵黄叶老槐树前,敲响了树上锈迹斑斑、被露水打湿的红色座钟,把社员们召集起来,说公社要把村后的滞洪闸加宽,每个生产队要画一个泥瓦匠和一个苦力。然后派高大、宽肩、英勇的泥瓦匠和小黑孩去接公社的公务。小黑人只有10岁左右。天已经很冷了,他还光着脚,背很瘦,只穿着一条又肥又长的白底绿条大裤衩。裤衩上沾着污渍,有的像草的汁液,有的像鼻血。裤衩齐膝,细细的小腿上布满闪亮的小疤痕。小黑人的头很大,两只亮晶晶的黑眼睛,细长的脖子,似乎被大头压碎了。他回家拿了一把铁柄羊角锤,一言不发地和泥瓦匠一起去了工地。石匠觉得自己被继母打傻了。来到工地上,满身酒气的公社副主任刘在小黑孩的脖子上晃了几下,让小黑孩差点跟脚后跟离地,气愤地说:“你就派这么个小瘦猴来搬锤子?”石匠来说情,说小黑孩家三代都是贫农,父亲已经离开关东,后妈一直打他,不能没有社会主义。三年前,小黑人确实比现在有更多的肉。那时候父亲没去关东,后妈也没喝酒。但父亲走后,后妈经常拿着地瓜干去小店换酒。当她喝的时候,她喝醉了。她喝醉了就打他,扭他,咬他。小黑人拿着羊角锤,一瘸一拐地走向滞洪闸。他记得几年前有几个人从大门上掉了下来。他过来一看,倒下的人已经被抬走了,但他特别灵敏的鼻子还是能闻到水里的血腥味。现在,他扶着大门上的白石栏杆,看到一块菜地和一块红薯地连在一起,三面是密密麻麻的黄麻,一面是高高的河堤,菜地和红薯地成了一口大井。在小黑孩的想象中,红薯叶和蔬菜突然变成井里的水,黄麻尖上的麻雀变成绿色的翠鸟,飞到水面上捕食鱼虾;黄麻地里蚱蜢拍打翅膀的声音就像火车驶过铁桥。这个小黑人曾经在梦里见过一列火车。独眼怪趴着跑,比马还快。如果你站着跑呢?但是火车一站起来,他就被继母的扫把疙瘩吵醒了。刘副局长指派小黑孩和妇女、女孩一起砸石头。小泥瓦匠来叫小黑人。小黑人大吃一惊,羊角锤在刹车下掉进了水里。小黑人熟练地钻过栏杆,像壁虎一样把自己贴在十几米高的桥墩上滑入水中,把羊角锤碰了上去,吓得人们直吸气。女人们看着这个可怜的小黑人,谈论着这件事。小黑人低下头,用脚掌踩碎了几片长着又尖又硬的刺的老蓟,脚掌和骡马的脚掌一样硬。带着紫色方巾和漂亮眼睛的菊子姑娘走过来,用温暖的手摸了摸他背上的伤疤,带他去河边砸石头。小黑人听到了鱼在河里溅水的声音,看到了神奇的气体在河面上升。他的手被自己的锤子砸断了,菊子用绣有月季花的手帕包着。当他伤了手时,刘副局长派他到桥洞的铁匠铺去拉风箱。他用细瘦的胳膊拉着巨大的风箱,汗流浃背,鸡胸一起一伏。他不能生火,所以他把火扑灭了。凶狠的小铁匠打了他一巴掌。缠在手指上的花手帕沾了煤灰,他小心翼翼地脱下来,爬上高墩,藏在缝隙里。杨东鑫小姐每天给他带食物,他开始发胖。后来,石匠爱上了菊子。小铁匠也爱上了美丽的菊花姑娘,看到小石匠就义愤填膺。他还故意把一盆混有铁屑和煤灰的脏水泼在小石匠身上。老铁匠是小铁匠的师傅,经常唱悲伤的歌剧或歌词。小铁匠跟着师傅学了三年,以为什么都学会了。有一次,老铁匠不在的时候,私自修理钢钻,结果修好的钢钻被锤子砸断了。原来他没有学老铁匠淬钢钻的绝技。他一怒之下把断钢钻扔了出去,让小黑人捡起来。小黑人抓着滚烫的钢钻抽黄了,脸却不变色。很快,奸诈的小铁匠在老铁匠淬火时,突然把手伸进淬火盆里,学会了淬火技巧。那天晚上,他让小黑人偷了一桶红薯和萝卜当晚餐。黑暗中,一根吃剩的胡萝卜放在铁砧上,泛着微弱的蓝光。小黑孩看到了一幅神奇的画面:胡萝卜晶莹剔透,像个大梨子,尾巴上的根像金色的羊毛,金色的外壳上沾满了活泼的银色液体。他伸手去拿,但残忍的小铁匠把透明的胡萝卜扔进了桥洞外的水里。第二天,老铁匠一个人走了。小黑人像丢了魂似的爬进黄麻地里,想在菜地里找到他昨晚看到的胡萝卜,但看守菜地的老人正在告诉队长,昨晚红薯和萝卜被偷了。他躺在黄麻地里,陷入了幻想。泥瓦匠和菊子姑娘在黄麻地里来叫他,但他不出声。他听到石匠和菊子姑娘的声音越来越低。他透过黄麻的缝隙,看到菊子姑娘的头巾和红色格子外套掉在了地上。接下来的十天里,石匠和阿加莎经常去黄麻地里幽会。小铁匠发现了秘密,怀恨在心。有一天,他趁机挑衅,在沙滩上和小泥瓦匠打了起来。泥瓦匠用沙子迷住了小铁匠的眼睛。小铁匠闭着眼睛抓着石子扔来扔去。一块白色的石头* * *抓住了菊子的右眼。从此工地上再也没有了小泥瓦匠和菊子姑娘的影子。小黑人穿上帆布外套和一双新回力鞋,去给小铁匠当学徒,但他忘不了那根透明的胡萝卜。有一天他偷偷溜进菜地,拔了一个又一个萝卜,观察太阳。但是萝卜扔了一地,他也没找到一根透明的胡萝卜。看看菜园。老人发现了他,叫来了船长。队长打了他一下,嘴唇动了动,迷茫的眼睛里满是泪水。队长以为他是哑巴,脱光了裤子、上衣和鞋子,说:“滚!”让你爸爸去拿衣服!“* * *”小黑人转身钻进了黄麻地里。

作品赏析莫言创作这部小说并不是为了表达一个明确的主题。相反,他主要描写生命形式,有意识地追求作品中蕴含的丰富性。这样,我们只能从主角小黑孩的形象来理解这部作品。在刻画小黑孩形象时,作家的笔墨集中在两个不和谐的方面:一方面是人生经历的不幸和命运的悲惨,另一方面是孩子的聪明和机敏以及与年龄不相称的自尊和力量。可怜的小黑人。寒冷的秋天到了,大人们都穿上了外套。身上只有一条大大的沾花内裤,而这条内裤显然是他南下关东的父亲留下的。排骨鸡胸肉,背上腿上闪闪发光的伤疤,说明他被后妈虐待的有多残忍。他过早地肩负起生活的重担,像成年人一样参加劳动赚取工分,遭受一些人的羞辱和殴打。他拉着这么大的风箱,瘦子身体前倾,身体后仰,很吃力。“在他左胸的肋缝里,他的心像小老鼠一样可怜地跳动”——小说用这种惊心动魄的夸张手法,写出了小黑孩无法承受的生活负担。但就是这个又脏又瘦的小黑人,在生活的压力下挣扎着,却又是那么的机警,那么的充满灵性——作品用童话来描述这一点:他能听到自己头发掉在地上的声音,能看到湖面上神奇的气体,能感受到星光的温暖,能像壁虎一样靠着高墩爬上爬下,能想象火车站起来奔跑,能看到一根胡萝卜那么神奇。他是那么懂事,自尊,善良。他小心翼翼地收集凝聚着菊子爱情的花手帕;菊子姑娘见他累得拉不动风箱,觉得他可怜,想把他带走。他挣扎着回到风箱旁。菊子姑娘给他送去了窝窝头,他感动得流下了眼泪,却用手捂住了脸,不让别人看到他的眼泪;知道铁匠的险恶用心,他想尽办法阻止石匠和铁匠打架。正是通过以上两个不和谐方面的残酷对比,小说表达了对小黑孩不幸童年的同情。这种悲悯的背后,是对特定历史时期社会生活的批判。虽然作者刻意淡化了故事的背景,但读者还是可以从人物的具体语言和动作中知道故事发生在文革时期。聪明善良本该坐在明亮的教室里学习的小黑人之所以活得这么惨,显然是家庭、社会、政治等多方面的原因。狠心的后妈让一家人没心没肺,小铁匠展现了人心的恶毒。极左路线在上世纪六七十年代造成了中国农村的普遍贫困。在这样一个特定的环境下,晶莹剔透、金黄色的外壳配上活泼的银汁,有着特殊的意义。胡萝卜被刻画得如此神奇,不仅仅是艺术技巧的问题。一方面作为小黑人奇特感情的创造,使小黑人看起来更有灵性,但更重要的是,作为一个意义丰富的象征,体现了小黑人在不幸的一生中对纯洁、幸福或另一个世界的向往。这种想象提升了黑人小男孩的形象。小黑人的眼光是执着的。第一次看到透明的胡萝卜十天后,他去菜地找,最后还是没有找到。这个结局隐含着作家对生活的失望和悲剧性评价。这种失望和悲剧性的评价,或许可以视为这部小说的主题。这一主题也反映在小说中的其他人物身上。小泥瓦匠和基库兹女孩是美与善的化身。他们的形象很美。他们像关心自己的亲人一样关心小黑孩,但最后菊子姑娘那双长着长长睫毛的漂亮眼睛还是被白色的石头块给毁了。就连老铁匠也整天唱着表达生活艰辛的歌剧。从这个意义上来说,小黑人的形象本身就是那种艰难而压抑的生活的象征。整部小说里,小黑人几乎没说过一句话。他很沮丧,在被照顾的时候忍住没有哭,因为当他被队长找透明的胡萝卜打时,他迷茫的眼睛里充满了泪水。此外,值得注意的是,作品描述了小黑人的整个生活环境:老船长、刘太阳、砸石头的人、石匠与女孩杨东鑫的爱情、老铁匠与小铁匠的师徒关系等等。这些构成了特定时期乡村社会的生活形态。