文言文课内外对比阅读与训练
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1.课文中“书”这个词的意思和下面哪个句子中的意思是一样的？( )
A.奇怪的是，一个小卒买了鱼来做菜，在鱼的肚子里得到了一本书。
B.如果给的公函不是类似张的小气信。
C.一人附书，两人战死。
D.《丹书·博》里叫“陈王声”，放在鱼的肚子里。
2.翻译句子。
欧阳修当时四岁，很孤独。翻译: ()
(2)只有读书才是服务。翻译: ()
3.就本文而言，欧阳修值得学习的精神是: ()
4.欧阳修的成功，除了他自身的努力，还有一个促进他成长的原因: ()
(二)师旷论学习
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1.解释下列句子中添加的单词。
①问“余”曰()②我“安”敢“奏”其王()。
(3)与“无知”何干(4)为什么不“点亮一支蜡烛”()
2.在这篇文章中，师旷用了三个比喻来说明什么是真理？
答: ()
(3)程薛《宋史》
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1.解释句子中添加的单词。
当与你左站在一起时，我不“走”()我感到“睡”()
2.你从课文中得到什么启发？
答: ()
(4)挖墙借光《西京杂记》
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1.解释下列句子中添加的单词。
(1)邻居不“捉”蜡烛()(2)恒乃及其“委工”()(3)“资”赠书(4)而成“大学”()
2.翻译下列句子。
(1)标尺是通过墙壁来引导它的光，用反射光的书来读。
翻译: ()
(2)余额是它的佣金而不是索赔。
翻译: ()
3.与《自耕书》句子中“至”字用法相同的是()
A.男人怎样才能从老公那里得到自己想要的东西？b .不以物喜，不以己悲。
C.怎么打？我们必须分散我们的力量。
这个故事中的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是()。
现在用这个成语来形容()(用一个四字短语回答)
⑤明代张七记。
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1.解释下列句子中添加的单词。
(1)你必须知道如何阅读金钱()(2)如果是这样，你已经()
(3)“禾”汤数次()(4)《明》读后感翟曰...()
2.和“如果这样，六个包就开始了”()中的“已经”一词意思一样
你可能会有严重的挛缩。b .议案已被背诵。
C.我控制不住自己。婷·已经逃出了秦国
3.翻译句子。
(1)如果有，已经六七年了。
翻译: ()
②读完这本翟岳的《七录》
翻译: ()
4.正确判断下列句子中所加词语含义的是()。
(1)谁是研究的名称？“七记”(2)是谁的名字？
(3)不能说出一个地方的名字，(4)山不高，有仙来命名。
A.①同②，③同④。B.①不同于②，③不同于④。
C.①与②相同，③与④不同D.①与②不同，③与④相同。
(6)学习象棋
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1.解释下列句子中添加的单词。
(1)使邱毅“教”两人玩()(2)不“自然”而()
(3)想到“援弓付而射()(4)想到它的“智”而()
2.下列句子与“擅长打全国比赛的邱毅”句式的区别是()
A.夫战，勇也b，此岳阳楼大观。
C.真可惜，你不利d .莲花，花之君子也。
3.翻译:只听秋。
翻译: ()
4.作者学象棋是想说明什么？
2.找一道文言文比较阅读题。阅读A、B两篇文言文，完成1-5题(10分)。
文佳:
舜发于亩，傅说于盘间楼，胶于鱼盐，关彝一世于秀才，孙帅于海，百里于市。所以天降大任，人必先苦其心志，苦其筋骨，饿其身，空其身，乱其行。因此，耐心让他们受益匪浅。
人过了之后是可以改变的，在行动之前就陷在思维里，以色声为特征。进了就没有法家，出了就无敌于外国患者。国家将永远灭亡，然后你会知道你生于忧患，死于安乐。(选自孟子？夏”)
b文本:
自从吴国赦免了越国，越王勾践造反了，可是他又担心自己的身体，不敢坐。当他坐下时，他害怕吃和喝。你说:“难道妇女们忘记了她们将记住的耻辱和罪恶吗？”修身养性，妻自织；食无荤，衣不重，尊贤迎客；摇贫挂贫，与民同劳。灭吴。(选自历史记载)
1用“/”标记以下句子的阅读节奏。(1)
舜被用在田里
2.解释下列句子中添加单词的意思。(2分)
(1)曾毅不能()(2)人是可以改变的()
(3)吴赦岳()和(4)曹禺与人民()
3.翻译下列句子。(2分)
女人忘记是一种耻辱吗？
翻译:
4.文佳的第一段列举了六位古代圣贤的例子来说明这个道理。这篇文章的中心论点是。成语可以用来概括B文故事的主要内容。(3分)
5.阅读文章A和B，谈谈忧患意识的现实意义。(2分)
回答(10分)
1，顺/法/亩(1)
2.解释下列句子中添加单词的意思。(2分)
①过“增”，增②犯错误③原谅④劳动。
你忘了你在会稽山所受的耻辱了吗？(2分)
4.只有通过艰苦的训练，才能创造出真正的人才(意思足够接近)(1分)。生于忧患，死于安乐(1分)，尝尽勇气(1分)。
5.这是一个开放性的问题，合情合理，符合题意(2分)。
3.七年级课堂上文言文相关的课外文言文阅读训练阅读下面的文言文，回答问题。
孙权劝吕蒙读书
当初，孙权对吕蒙说:“你现在当家，不是来学习的！”！“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。全道:“我不要你一个人当大夫！但是涉猎的时候，看过去。说多了，谁孤独？我经常一个人学习，我觉得很有好处。”梦露开始学习。而鲁肃寻访杨后，与孟商议，大感震惊地说:“你是人才，不是武下的和尚！”吕蒙说，“正直的人已经把它看了一遍有几天了，你知道这么晚才看到东西是多么晚了。“鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。
(1)解释下列句子中带点的单词。
(1)今日大清掌权()和(2)他辞职去军中做更多的事()
(3)孤欲为卿以经为医之恶()(4)与鲁肃过分追求杨()
(2)将下列文言句子翻译成现代汉语。
①但涉猎时，看过去。
②士别三日，即更摸不着头脑，大兄弟何以见得事迟！
(3)填空。
本文选自《宋》，北宋政治家、史学家编撰。文中“我很孤独，想当医生！”总之，“治经”可以解码。“《经》是指《易经》、《易经》、《易经》等书。
(4)梦露的变化给了你什么启示？请结合《尚钟勇》一文简单谈谈自己的看法
答案:(1)得分(2分)①掌权，掌权，推卸，过“是”，语气词④该到了...
(2)得分(4分)①只是你要大致看一下，了解一下历史。你应该只是粗略的看一下，了解一下过去。)(2)不要三天，就要另眼相看，大哥知道已经太晚了！
(3)评分(3分)司马光编年体史论:诗、书、礼、春秋(只写其中三篇)
(4)得分(3分)提示:只要你愿意学习，善于学习，你就会寻找每一个学习的机会，最终有所成就。一个人再聪明，如果放弃学习，最终也会一事无成。
4.急《陈涉世家》课内外对比阅读训练题(1)一二元年七月，他突然决定留在渔阳，九百人迁居大泽乡。
陈胜和光武都成了战车队长。会下大雨，路会堵，温度已经输了。
时间一失，法必削。陈胜和光武说:“你今天死了，你就死定了。如果等死，怎么会死呢？”陈胜说:“秦久在全世界受苦。
听说二世有个小儿子，但做的不太妥当，是儿子傅肃做的。傅肃以数语谏之理，使外将。
如果你今天无罪，你将被二世杀死。很多人听说过他们的先贤，却不知道他们的死。
楚将军项燕立功多，喜爱士卒，楚人可怜他。或者想到死亡，或者想到死亡。
今天，我真心实意地称自己为公子傅肃、向燕，为世人歌唱，就应该更有所回应。“光武。
占卜者知道这是什么意思，他说:“万事开头难，你有功德。
但是第一步是占卜的鬼！"陈胜、吴光喜，思鬼曰:"此教我先露耳。“这是《丹经》上写的‘大王陈王声’，而且是放在一条鱼的肚子里的。
奇怪的是，一个小卒买了鱼来做菜，在鱼的肚子里得到了一本书。在吴旁边的庙里，晚上有篝火，狐狸叫“大楚兴，陈”。
所有的士兵在晚上都很害怕。去世那天，中风经常说话，都是指陈胜。
第二个陈涉为士兵们砍柴，并举起旗杆。天下聚而应之，胜(胜:载，载)粮，景(景:同“影”，如影)从。
山东(山东:庐山以东，即东方各国)成为一支强大的军队，死于秦家。1.解释(1)今天死了，再大的计划也是死。等死，死了就死了。
(2)放在鱼的肚子里。③陈涉为士兵砍柴。
(4)山东豪俊崛起，秦家亡。2.翻译句子(1)天天，笔画经常说话，都是指陈升。
(2)天下聚而应之，胜粮而随景。3.B段和A段陈升有什么样的先见之明？请写下陈升的愿景。
4.A段和B段都是关于陈胜和光武的起义，但它们在表现上各有侧重。请分别解释。(2) A吴光苏爱别人，士卒多为用户。
灌醉了船长，所以他说他想死，激怒了船长，羞辱了他来激怒他的公众。卫国宽。
韦坚庭，广为流传，捉拿，杀了尉。陈胜协助他，杀死了两个指挥官。
召唤师曰:“天下雨，皆逾期，斩之。奉哥哥之命，我不想被砍头，但我要守护死者。
壮士若死，必有名望，王侯必有后裔！所有的门徒都说，我尊重你的命令。“傅肃和项燕这两个儿子，都在假装顺从人民。
偏右叫大楚。联盟供坛，祭祀队长。
陈升成了将军，光武成了上尉。进攻大泽乡，然后进攻。
在这种情况下，指挥官鹦哥把他的士兵转向东方。攻、钗、苦、柘、谯皆降。
好，撤退。比起陈，他骑了六七百辆车，骑了一千多，死了几万人。
攻陈时，陈寿龄不在，独在成门而战。傅盛、寿成卒，乃据陈。
几天后，修道会召集三位长老、英雄和所有人到财务室来。三长老和众英雄都说:“将军已志在必得，攻无可攻，又灭了秦国，重建了楚国，理应称王。”
立陈涉为王，谥号张楚。这时，所有受秦官害的郡县，都被他们的长官所惩罚，为响应而被杀。
乙已去夕阳在山，人影散，太守归，客随。林子阴阴的，唱上唱下，游客去了，鸟儿也乐了。
然而，鸟儿知道山的快乐；不知人之乐，人之乐，知从太守游之乐，不知太守之乐。醉酒可以很好玩，醒过来可以用文字讲故事的人太有防御性了。
谁是太守？。鲁修也。
5.解说(1)将军之身已定。(2)卫国广泛。
(3)不知太守之乐。④谁是太守？6.翻译的句子(1)是子虚乌有的说法，说傅肃和向燕是顺应人民的意愿。
(2)醉酒可以取乐，醒后的人可以用文字讲述故事，过于防卫。7.有横线的两句话说明了什么？8.A段的“醉”在这一段的情节发展中起到了什么作用？B段中“醉酒能取乐”这句话把“醉酒”和“音乐”联系起来。在全文中起什么作用？(3)阿陈是胜利者，阳城人也参与其中。
吴光哲，杨霞人，是叔叔。陈涉年轻时曾试图和人民的仆人一起犁地，在他休耕的田埂上失望了很久。他说:“如果你有钱，你永远不会忘记对方。”
庸人笑了笑，回答说:“你做仆人，怎么可能有钱？”陈涉松了一口气说:“好吧，麻雀知道天鹅的野心！”.....线撤退。比起陈，他骑了六七百辆车，骑了一千多，死了几万人。
攻陈时，陈寿龄不在，独在成门而战。傅盛、寿成卒，乃据陈。
几天后，修道会召集三位长老、英雄和所有人到财务室来。三长老和众英雄都说:“将军已志在必得，攻无可攻，又灭了秦国，重建了楚国，理应称王。”
立陈涉为王，谥号张楚。这时，所有受秦官害的郡县，都被他们的长官所惩罚，为响应而被杀。
b陈升，王帆，六月。已王，王臣。
他的老朋友尝了尝，从平庸的耕者那里听来的。他扣上宫门，说:“我要看。”宫门令欲缚之。
正当防卫，已设定，拒绝通过。当王晨出来的时候，他在路上走着，喊着。
当王晨听说这件事时，他被传唤并带走了。入宫时，见殿中帐子，客曰:“嘿！涉案的都是王申申！”楚人说多人合伙，所以流传于世，合伙为王，始于陈涉。
客人们越来越舒服了，他们说王晨老了。或者王琛说“客无知，目中无人，目中无人。”
王晨剪的。陈王都是自己的老朋友，所以没有亲的。
解释下列句子中添加的单词。(1)毕(2)或岳10把下面的句子翻译成现代汉语:(1)叹了一口气:“唉，麻雀虽小，五脏俱全！”(2)王晨的老朋友都是自己画的，所以没有王晨的亲戚。
11如何看待陈升说的“有钱就忘了一切”？12你认为陈涉在建立政权前后成功和失败的原因是什么？我们能从中学到什么？(1)原因:(2)启示:武汉城[A]晏子①立楚。楚人把简称为，把引申为，因为小门在城门边上。
晏子不肯进去，说:“让狗国从狗门进去。吾乃楚使，不可入此门。”
和尚(2)改变了主意，从大门进入。当他遇到楚王时，楚王说:“这里没有人吗？让孩子成为大使。”晏子对他说，临淄③三百鲁，④殷，挥手作别。