求介绍电影《红衣少女》

聚焦:色彩叙事和表意文字

陆晓娅是注重色彩叙事的第四代导演。《红衣少女》(1985)、《红白》(1987)、《恋爱中的爱》(1989)都以红色为核心，注重对比和渲染，营造出有冲击力的视觉呈现。

彩色叙述。在开头，女主角安然的红色衬衫在她周围的人中脱颖而出。红色的衬衫就像是放置在黑白灰中的彩弹，格格不入。用一件红衬衫来外化安然的性格是直接的，但是起到了对比的作用。尤其是随着剧情的发展，安然不知人情世故，认死理，破除旧观念等等，与红衫完成了外在动作与内在性格的互文。

就像种子露出第一抹绿色，我们要努力冲破大地的封印；第一朵红色的丁香花在五彩缤纷的花朵中绽放，势必让人一见倾心，甚至可能引起惊呼。所以，一个高一的女生，为了变得更坚强，必然要经过风雨的洗礼。

表意符号。作为贯穿全剧的道具，红衫是冲破枷锁的表意符号，通过安然的行为表现出来，比如挑战权威，找班主任的茬；比如突破世俗，和男同学出去玩；比如违背常理，和学习不好的同学成为好朋友；比如坚持己见，辞去“三好学生”...看来她除了好好学习，不符合一个好学生的世俗标准。安然，就像这件没有扣子的红色衬衫，与普通的有扣子的衬衫相比，第一眼就显得与众不同，体现了她的独立意识。

对比叙述。对比是一种常见的叙事方法，通过差异突出叙事重点。比如安然姐妹，不同的人生选择；安然和米晓玲的区别；勇敢的安然与懦弱的朱的性格差异...比较的目的不是批判，而是反映当事人的选择。例如，安龙儿和朱对待事物的态度不同。没有对错，只有基于他们个人情况的平衡。但正是因为比较，安然的行动才更有价值。

现实中的超现实主义。为了突出安然的理想主义，导演加入了超现实主义的表现手法，比如郊游时的枪支联想，充满了少女对世界的想象；蓝天、白云、湖水与安然的脸重叠在一起，表现出年轻人的忧患意识。这些空场景的运用，不仅为剧情展现了美丽的风景，也让影片的思想深度上去了。