三、有成长阿德勒的游戏力养父母讲师认证班| 7月23-25日精彩回顾

作者:丛方圆

2020年，阿德勒游戏疗法创始人特里·科特曼博士(Dr. Terry Coatman)与三友成长共同创立了阿德勒游戏力量培养课程体系，并已正式向全球发布！这套系统将通过阿德勒游戏养成从业者、阿德勒游戏养成家长讲师、阿德勒游戏养成(高级)讲师三个阶段逐一培训。从基础到专业，自下而上的认证体系和多维度的培训架构，将系统地帮助家长和儿童教育者改善与孩子的关系，通过游戏增加对孩子的了解。

2020年7月23日，终于迎来了第一期线下阿德勒游戏育儿导师认证课程！

课程吸引了全国各地的阿德勒和育儿爱好者，最远的学员来自内蒙古！大家带着期待和兴奋早早来到教室，准备迎接三天恋爱的有趣而有效的“旅程”。

本课程由三友庄两位创始人张婷婷和郑淑丽两位导师共同指导，两位导师也是泰瑞博士的学生。疫情期间，特里博士无法亲临现场，张婷婷和郑淑丽两位导师继承了阿德勒《游戏力量》的教学，是系统中“最高配置”。课程的每个环节都由两位导师精心安排，在不断的升级迭代中把最完美的课程呈现给学员。

课程中的热身活动充满童趣，动感十足，让学员快速进入儿童角色。萧伯纳说:“不是我们老了就不玩游戏了，而是我们因为不玩游戏而变老了。”每个学生都恢复了本来的样子，全身心投入到孩子们的课堂中。

在接下来的课程中，学生们练习制作媒体“木偶”和“仙女棒”与孩子们交谈。在孩子充满想象力的世界里，游戏是孩子的自然语言，也需要学会让游戏变得有爱、有趣、有效。

第二天下午是整个课程最重要的“亮点”——实用技能。我们邀请了四个真实的儿童作为学生的观察对象，利用所学的新技能观察分析儿童的“4C能力”和“人格优先”。在短短半个小时的真实互动中，同学们上课认真带领，课后认真思考自己的体验。在最后一天的实践分享报告中，每个学生都拿出了一份非常有价值的答卷。就连参加活动的孩子家长都表示收获很大。如果在生活中能有这样的技巧与孩子互动，相信会有助于我们与孩子建立联系，培养优秀的性格和技能。

三天的课程转瞬即逝。在最后一天的个人演讲中，每一位学员都表达了对阿德勒游戏力培养课程的深深热爱，导师和学员都不愿意结束它，说再见。

好消息是，我们的课程体系有非常强大的后续支持，包括阿德勒家长工作坊讲座的配套资料，特里博士的理论和技术讲解视频，以及贴心的阿德勒游戏养成讲师社区。相聚的时间总是短暂的，但未来我们会有无限的可能。

(学生打卡)