跑步场景描述作文400字
接下来的事情就是顺其自然了。毛老师一定是宣布了什么。而这个东西就是跑操，喊口号，所以毛老师在黑板上写了16字，就是口号。有人用笔把标语写在他手上，以免忘记。我用的是死记硬背的方法。最后真的熟悉了，跑步又开始了。老师喊1234的时候，我们也喊了口号。我这样喊还挺好玩的。今天在操场跑了一圈又换了，很烦。这将给我们更少的活动时间。
2.描写作文关于上课时跑步锻炼的场景今天天气突然转凉。根据天气预报，最低温度是-14℃。早上上学的路上，刮着西北风，吹在脸上像刀割一样。树木在风中颤抖，行人全副武装，都裹得严严实实。
该休息了。虽然我穿着厚厚的羽绒服，但我仍然感到寒冷。太冷了，体育老师改成绕操场跑步。我和同学排好队开始跑步。起初，我们不习惯跑步。在体育老师和班主任的指挥下，队伍逐渐整齐，速度由快变慢变得均匀。跑着跑着，寒冷似乎被我们赶走了，我的身体渐渐暖和起来，鼻尖上只剩下一点点汗水。我来回扫视了一下。哇，有很多老师甚至50多岁的老师都在和学生一起跑步！这真的是“师生一起运动一起跑步，让东西南北风”！一转眼，我们绕着操场跑了五圈，大概是1000米！
回到教室，我发现同学们比以前有活力多了。在这种寒冷的天气里跑步确实是冬天课间休息的一种很好的锻炼方式。
3.关于《跑操作文》400字学习霸答跑操。我们迅速在教室前排好队，冒着刺骨的寒风，迎着漆黑的天空奔向操场。稍息！体育老师正以严肃的口吻指挥着我们，刷的一声，操场上几乎所有的人都同时伸出了左脚，动作非常整齐，但操场上空仍有零零碎碎的笑声。
我们迅速在教室前排好队，冒着刺骨的寒风，迎着漆黑的天空奔向操场。
“稍息！”体育老师正以严肃的口吻指导我们。随着“刷”的一声，操场上几乎所有的人都同时伸出了左脚，动作非常整齐，但操场上空仍有零零碎碎的笑声回荡。体育老师像一只警觉的老虎四处寻找美味的食物。最后，他找到了罪魁祸首。他很生气，像训练军官一样训练他的手下。体育老师站在高高的讲台上，手里拿着话筒，双手叉腰，怒目而视。这时，操场上几乎所有的人都聚集在6班，但他们像木头一样一动不动。“我没听见！”体育老师突然大吼一声，把我们都吓了一跳，他们尴尬地在众目睽睽之下慢慢移动。
跑步终于开始了！收音机里传来喧闹喜庆的音乐。我们班就像一匹脱缰的野马，一只无头苍蝇。如果和其他班级发生碰撞，就会出现拥挤的情况。队伍不整齐，分散，像一群乱七八糟的乌合之众。
这时，调皮蛋林的脸上堆满了幸福的笑容。他笑的时候，脸看起来鼓鼓的，几颗大大的白牙公然露出来。停下来的时候，他会情不自禁地东倒西歪，像企鹅在冰上行走，偶尔还会发出声响。
吴昊一个人在后面，像一只孤独的狼，但嘴一刻也没闲着，在后面大声说话。唉，林和吴昊真是两个败家子！
体育老师站在高高的讲台上，低头盯着下面的每一节课，像一个重要人物检阅军队。看到我们都松了，不耐烦了，他拿着话筒大声喊:“再来一遍！”
“稍息，立正，快跑，11121……”体育老师自己在喊节拍，字字铿锵有力。我们跟着节拍，我们的腿自由地移动。不知何故，团队已经失去了之前那种凌乱散漫的氛围，团队变得整齐了。如果有人超越队伍，就会有人立即制止他。
抬头看前方，吸气，收腹，摆臂，周围的树木开始后退，舒适地呼吸新鲜空气，全身开始和谐地运动。我的身体微微发热，呼吸开始急促。大颗大颗的汗珠从每一个毛孔渗出，心情越来越愉悦。
领队刘奕雯的一举一动都是那么认真:双手放在胸前，马尾辫甩在身后，十分俏皮，双脚在t台上不停燃烧，就像一只蜻蜓。她和我们太不一样了！
跑了一圈后，老师让我们离开。这时，铃声刚好响起，我们就踩着下课的脚步回到了教室。
4.关于《跑操作文》400字学习霸答跑操。我们迅速在教室前排好队，冒着刺骨的寒风，迎着漆黑的天空奔向操场。
稍息！体育老师正以严肃的口吻指挥着我们，刷的一声，操场上几乎所有的人都同时伸出了左脚，动作非常整齐，但操场上空仍有零零碎碎的笑声。我们迅速在教室前排好队，冒着刺骨的寒风，迎着漆黑的天空奔向操场。“稍息！”体育老师正以严肃的口吻指导我们。随着“刷”的一声，操场上几乎所有的人都同时伸出了左脚，动作非常整齐，但操场上空仍有零零碎碎的笑声回荡。体育老师像一只警觉的老虎四处寻找美味的食物。最后，他找到了罪魁祸首。他很生气，像训练军官一样训练他的手下。体育老师站在高高的讲台上，手里拿着话筒，双手叉腰，怒目而视。这时，操场上几乎所有的人都聚集在6班，但他们像木头一样一动不动。“我没听见！”体育老师突然大吼一声，把我们都吓了一跳，他们尴尬地在众目睽睽之下慢慢移动。
跑步终于开始了！收音机里传来喧闹喜庆的音乐。我们班就像一匹脱缰的野马，一只无头苍蝇。如果和其他班级发生碰撞，就会出现拥挤的情况。队伍不整齐，分散，像一群乱七八糟的乌合之众。这时，调皮蛋林的脸上堆满了幸福的笑容。他笑的时候，脸看起来鼓鼓的，几颗大大的白牙公然露出来。停下来的时候，他会情不自禁地东倒西歪，像企鹅在冰上行走，偶尔还会发出声响。
吴昊一个人在后面，像一只孤独的狼，但嘴一刻也没闲着，在后面大声说话。唉，林和吴昊真是两个败家子！体育老师站在高高的讲台上，低头盯着下面的每一节课，像一个重要人物检阅军队。看到我们都松了，不耐烦了，他拿着话筒大声喊:“再来一遍！”“稍息，立正，快跑，11121……”体育老师自己在喊节拍，字字铿锵有力。我们跟着节拍，我们的腿自由地移动。不知何故，团队已经失去了之前那种凌乱散漫的氛围，团队变得整齐了。如果有人超越队伍，就会有人立即制止他。抬头看前方，吸气，收腹，摆臂，周围的树木开始后退，舒适地呼吸新鲜空气，全身开始和谐地运动。
我的身体微微发热，呼吸开始急促。大颗大颗的汗珠从每一个毛孔渗出，心情越来越愉悦。
领队刘奕雯的一举一动都是那么认真:双手放在胸前，马尾辫甩在身后，十分俏皮，双脚在t台上不停燃烧，就像一只蜻蜓。
她和我们太不一样了！跑了一圈后，老师让我们离开。这时，铃声刚好响起，我们就踩着下课的脚步回到了教室。
5.作文关于1000m跑步1000m跑步作文一:长跑“我运动，我快乐，我是阳光男孩！”你一定很惊讶我们在做什么，只听到学校传来一阵阵口号声！告诉你吧！我们练1000米长跑。
今天大课间，我们练了长跑。一开始所有同学都认为跑1000米会累得喘不过气来。但没想到，带头的是五年级的学生。他们跑得像蜗牛一样，非常慢，光是走路就能超过他们。
钱老师看到了，连忙纠正我们:“同学们，虽然前面的同学跑得很慢，但是我们一定要跑，这样才能起到作用。来吧，一起喊口号:“我运动，我快乐，我是阳光男孩！“我跑步，我锻炼，我保持高质量的健康！跑，跑，走，走，走！跑，跑，走，走，走！”我们听了老师的话，大喊大叫。转眼间，这个响亮的口号响彻校园...“丁铃铃，丁铃铃！”随着这清脆的* * *，大课间休息结束了。
我们大汗淋漓地回到教室。钱老师布置我们写一篇关于这次长跑的作文，我们愉快地答应了。
老师一声令下，整个教室只能听到铅笔在纸上沙沙作响，学生们沉浸在写字的乐趣中...第二部分:长跑笔记周三的体育课上，老师想进行一次长跑的模拟测试。男生跑了1000米，大概绕操场三周半。恍惚中，刘清扬已经跃跃欲试，甚至摆出了几个造型。听到哨声，我冲进了人流。不一会儿，许多人冲到了前面。我只是跟上了大军——随波逐流！就这样，持续了半圈多。突然，任鑫突然冒了出来，遥遥领先。我看到他快得像只苍蝇，黑色的跑道仿佛是一朵飘渺的云。他仿佛踩在云上，在空中飞翔，赢得了姑娘们的欢呼。事实上，这些啦啦队女孩的智商肯定不高。任鑫的体重不到一分钟就“飞”了起来，不得不从云端坠落。我想象着任鑫从天而降的画面。真的是“天上掉下来的猪。”果然，一圈之内，我经过几个人后，想抬头看看任鑫，却没发现人，然后一道白光闪过，啊！猪！不要是辛！他已经筋疲力尽了。刘清扬从他身边跑过去，拍拍他的背，然后我也从他身边跑过去，拍拍他的肩膀。虽然我们表面上对他很友好，但其实我和刘清扬都在大声念着:“试试冷眼看螃蟹，看你猖狂多久？”除了我，此刻我还活着，看着刘清扬的身影离我而去，扬起的尘土在红日下显得那么孤独悲壮。
我低声说:青阳，不要嫌弃我！“这一刻，我的腿好像消失了，只有大腿的关节在动，肌肉的酸痛似乎在向我宣布，我的力气已经用尽了。我听到自己的心像喉咙里的痂一样怦怦直跳，似乎连呼出的气都是血淋淋的。即使戴上眼镜，眼前的景物还是开始模糊。”停止”我听到天空在说，“不要停止”我听到大地在说话。停还是不停，这是一个问题，是无动于衷地忍受身体透支对我的暴虐摧残，继续奔跑；还是投降，结束这无尽的痛苦，就此打住？我的大脑无法控制我的腿，我的腿在反抗我给它们下达的继续的命令，但我没办法，因为“我会离开，我的生活不会受到影响。"
刘清扬已经冲过了终点线，我只能看着一个人从我身边走过。我尽了最大努力，终于冲过了终点线。太阳落山了，地平线上留下一个火红的脚印。
喉咙和鼻子里的血腥味越来越浓，这是心脏快速跳动导致血液循环加快的结果。一切都在旋转，就在奔跑前还明亮的天空，在我眼前已经是一片灰暗。我痛苦地闭上眼睛，还好，达标了。第三篇:女子1000m长跑。校运会第二天，我参加的女子1000m长跑开始了。
一、五年级男子1000长跑，播音员到了五年级的时候，我就开始紧张了。虽然还没到我们女子1000米长跑，但还是担心到时候跑不好。
五年级男子1000米长跑结束后，就轮到我们女子赛了。首先，我们班的种子罗婉婷出场了。看到她已经做好了站在起跑线上的准备，我很有把握能拿到我们班女子1000米长跑第一名。
只见裁判挥舞着红旗，举起了枪。砰！与罗婉婷站在同一起跑线上的队员们牢牢把握住了自己的脚步。看着罗婉婷。她也把握得很好。她一直在第二第三的位置徘徊。大家都在为罗婉婷呐喊助威。最后一圈，全班都在喊:“加油，罗婉婷！加油，罗玉婷！”我看到罗想要加速。距离终点还有5米，4米，3米，2米，1米。耶！罗婉婷第一个冲过了终点线！后来，我们班的另一位种子选手宁出现了。很快，宁跑完了，该我上场了。当我站在起跑线上的时候，心里更加紧张，因为在之前的校运动会上，我参加的都是集体项目，从来没有参加过个人项目，不知道能不能跑出好成绩。
砰的一声，裁判一声令下，和我在同一起跑线上的对手箭一般向前冲去。我不想被超越，但是我的对手太强了，我没法冲上去。为了保持体力，我不得不冲过之前的对手。我跑第一圈和第二圈的时候并没有觉得很累。跑到第三圈的时候，感觉有点累，但还是坚持往前跑。
到了第四圈，我气喘吁吁，不得不停下来走了一会儿。最后一圈，同学叫我坚持。我心里还记得老师曾经告诉我:“坚持就是胜利！”我看到了自己。
6.在19步小跑练习中写一篇500字的作文，并附场景描述。课间跑步练习就要开始了。
我们很快在教室前面排好男女队。在班长的带领下，我们随着运动会嘹亮的进行曲走向崭新的塑胶操场。不一会儿，我们来到了自己的方阵，并排形成了六排，横平竖直，都排得很整齐，像一个“一”字。
这时，四年级、五年级、六年级其他班的同学也以最快的速度来到操场。鲜红的塑料和雪白的跑道映衬着学生们灿烂的笑容。这个时候，校园是最美的。
跑步终于开始了！收音机里传来响亮而有节奏的跑步音乐。我们喊着节拍，话语铿锵有力。我们跟着节拍，双腿活动自如，队伍缓缓前行。我抬头看着前方，吸气，吸进去，挥动手臂。周围的树开始退去，舒服地呼吸着新鲜的空气，我的全身开始和谐地运动。
我的身体微微发热，呼吸开始急促，心情越来越愉悦。
7.运动会现场描写作文400字1，秋风萧瑟，落叶纷飞。一年一度的秋季运动会终于在同学们的期待中拉开了序幕。
看着运动员们在赛场上努力拼搏，我坐在观众席上，心里总是对他们说:“无论成功与否，我们都会永远赞美你们，你们永远是我们的骄傲。努力吧，运动员们！”中流击水，浪会止飞舟，看谁在校运会上拔得头筹。在这次运动会上，我们班取得了显著的成绩。一* * *拿了四个第一，其中朱一凡的跑步最让人难忘。
红色塑胶跑道上，只听砰的一声，运动员们箭一般向前奔跑。这时跑道两边的学生围了厚厚的人墙，大家不停地喊:“加油！加油！”在一片“加油”声中，运动员们争先恐后地相互追赶，不一会儿，赛场就进入了白热化阶段。
我看到我们班的叶登峰像老虎下山一样甩了其他运动员半圈。不知道他有没有吸取上次“龟兔赛跑”的教训。这一次，他没有放松自己，用力摆动双手，叉开双腿，奋力向终点跑去。我们也热情地为他呐喊:“加油！加油！后面的人在追你，你一定要先留下来！”我怕他会像上次一样掉以轻心。
最终好事多磨、朱一凡轻松获得400米冠军。我们欢呼雀跃，400米在一阵热烈的掌声中落下帷幕。
8.作文400字“课间跑步”我来给大家介绍一下什么叫做跑步。跑步也是我们学校刚刚开始的项目。我来给你解释一下具体内容吧！跑步运动，顾名思义，一定要跑。关键是怎么跑。有人可能会说它只是边做练习边跑，有人可能会说它只是想集词。我可以告诉你这都是错的。跑操其实就是在操场上跑加上跑这个字而已！我来详细介绍一下跑步锻炼的流程吧！
X周的下午，我们还是照常去上体育课的课间休息。没想到何老师说我们要去跑操。每个人都非常惊讶。他们不知道什么是跑步锻炼。我们只好听何老师的指示，先走了几圈，但我走着走着就有点无力了。还好何老师停了！接下来的几天，我们照常跑步，但是随着毛老师在大PE休息前的复工，跑步的动作又变了。我来说说是怎么回事。
接下来的事情就是顺其自然了。毛老师一定是宣布了什么。而这个东西就是跑操，喊口号，所以毛老师在黑板上写了16字，就是口号。有人用笔把标语写在他手上，以免忘记。我用的是死记硬背的方法。最后真的熟悉了，跑步又开始了。老师喊1234的时候，我们也喊了口号。我这样喊还挺好玩的。今天在操场跑了一圈又换了，很烦。这样我们活动的时间就少了！
我跑步锻炼很有必要，也可以锻炼我们同学的身体！
9.请给我一篇描述跑步场景的文章~ ~ ~谢谢。今天是期待已久的运动会。微风吹过，阳光洒在草坪上，运动会开幕了。有拿着彩旗的运动员，有拿着彩色气球的运动员，还有拿着红丝带的运动员...在团结和友谊的进行曲中，他们缓缓步入舞台。
开幕式结束后，比赛正式开始。赛场上的运动员努力拼搏，发挥出色，打出风格！“来吧！加油！”哭声不绝于耳。经过一轮又一轮精彩的赛跑，终于轮到我们五年级来一场精彩的跑步比赛了！在起点，运动员们精心准备，整装待发。听到发令枪响后，运动员们飞速冲向终点线。“来吧！加油！”收音机的声音被淹没了，激动人心的时刻到了，第一名就要产生了。“太好了。”学生们欢欣鼓舞，为班级获胜而高兴。
只要关键时刻不放弃，绝望就会变成希望！当你接近终点线时，你应该奋力向前冲，争取胜利。
4*100的接力赛是整场比赛最精彩的时刻。当老师一声令下，年轻的运动员们带着必胜的决心和坚定的信念，像飞驰的汽车一样奔向终点。当第一根棍子换成第二根棍子时，第二根棍子的队员拿起棍子，挥起胳膊，踢起脚，向前冲去。像鹰一样，它们在无边的天空中飞翔。当第二根棍子换成第三根棍子时，每个人都变得紧张起来。哪个班会赢？我们班会输吗？当第三棒换成第四棒时，大家既兴奋又紧张。运动员们的动作加快了，像战场上威武的士兵，即将进行殊死一战。“来吧！加油！”声音越大，“胜利。”
胜利的喜悦，激动的心情，欢呼的声音瞬间迸发，让运动场上充满了生机。
10.体育课场景描述400字作文今天早上最后一节课是体育课，我们男生都跑了两轮。
第一轮，我们每个人都要跑四圈。跑完前三就不要再跑下一轮了，剩下的人就罚跳四圈。第一轮开始的时候，我们不分上下，都是一起跑，但是到了半圈的时候，因为体力不同，都跑了。
到了第三圈，似乎大家都没了力气，速度也慢了下来。有些人还在奋力向前跑。到了第四圈，我们的跑步就跟走路逛街一样了。冲刺阶段，我加快了脚步，但是脚好像有点麻，无法发力。
比赛结束时，我感到心跳得很快，喉咙痛得要命。我很想喝水，但是体育课没有带水，所以没有水喝。我该怎么办？忍忍吧！起初，我密切关注着杨芳。在第三圈时，杨芳没有绕着指定的标志跑。他很懒，所以老师没有注意到。老师是不是故意装作没看见？嘿！我管不了那么多，我还是在乎我自己。冲刺结束时，我看到秦琴在我前面，我加快了速度。秦桧被我超越了，我心里那叫喜悦。
距离终点还有很长的路要走，赵越茂超越金超的时间也快到了。但是那家伙一看到我要超过他，就加快了脚步，一直不让我超过他。我真的很生气。
我不能怪他。我只能怪他。我不能和他跑得一样快。幸运的是，我跑了第六名。
虽然我对结果不满意，但我不用跳四次。这一段体育课真的很辛苦。