有趣的五年级作文
1很多人觉得在校园里很累，因为不是考试就是作业。简而言之，就是“压力大”。然而，我认为我们的校园生活是丰富多彩的。其实在我们身边，有一个人，是可以让人开怀大笑的。我班有这么一个人。
那天，天空特别晴朗，我的心情也很好，孙爷爷也露出了灿烂的笑容。我蹦蹦跳跳的去了校园，一直以为今天是美好的一天，可是上了两节课之后，我的心情渐渐变得糟糕起来，因为没有什么值得高兴的事情发生。铃声一响，我们班几个调皮的男生就去门口探风。突然，一个男生喊道:“数学老师来了！!"我们都很快坐了下来，但是当其中一个男生回到座位的时候，时间到了，扑通一声，他已经躺在了地上。我们周围的人都被他的样子逗乐了。然而，今天的故事并没有结束。
数学课上，刚摔倒的男生一边做题一边晃椅子，不知不觉就摔倒在地。他的屁股坐在椅子中间，我们都笑了，但他不介意。他赶紧起身坐下，继续做题，好像什么都没发生。这一幕让我们又笑了。可是，下课后，他又摔倒了，就是在追着我们班的“缩哥”(外号，因为个子矮，也叫，硕被我们改成了缩)玩的时候，被门槛绊倒，一下子摔倒在地上，身体还是一个大字型。他爬起来说:“哈哈，我今天真的是‘运气’好，连续摔了三次，一个小时就破纪录了。”就是这句话让我们又笑了。这就是我们班著名的“三落”。
校园生活就是这样，充满了乐趣，只要你注意观察，就会发现很多有趣的事情。
古人云“一寸光阴一寸金买不到一寸光阴”！时光荏苒，快乐的暑假已经悄然结束。在暑假，我最喜欢的地方是在海里浮潜。
最近几年，我和父母经常去菲律宾的海豚湾度假。这个暑假，我们如期而至。那是一个星期一，一大早，我们乘公共汽车去海边，看着脚下的细沙。一望无际的大海看起来是多么美丽的一幅画啊！
突然有声响，原来是海豚湾最有名的捕蟹船来了。我们登上了去巴达延海域的蟹船。船的两边有木头做的蟹爪，用来保持船的平衡。船长根据风浪在船头控制船速和方向。不知不觉中，我们已经在潜水水域了。这不是我第一次浮潜。我按照以前的经验穿上浮潜装备，跟着小蟹船去浮潜。
海底世界真的很神奇！各种海洋生物遍布海底，有的大如房屋，有的小如手指。海里的鱼更是五颜六色，有紫色、红色、黑色、蓝色和黄色...这时，船长递给我们一些小圆面包。我把面包放进水里，一群群小鱼围着我，眨着眼睛咬着面包，好像在说:“给我留点，这面包是我找到的，你们谁也不能吃！””它似乎又在说，“这面包真好吃！“看着小鱼尽情享受美味的食物，我的心里充满了喜悦。
突然，我看到前面有一个黑色的大东西，游得更近了。啊，这是一只海胆，圆圆的身体，浑身长着一米多长的尖刺，一双黄色的眼睛，好像在顽皮地和我打招呼。看着长满长刺的海胆，我倒吸了一口凉气。我妈似乎感觉到了我的恐惧，赶紧让船长把船驶向另一个方向。
回到酒店，我们一边享受着晚餐，一边听着海风，回忆着趣事。
很多时候，要想发现最真实的世界，就必须走近它，细细体会，让生活更加精彩。
去年6月底期末考试结束后，我和范等人去了泾县月亮湾，感受农村的气息。
过去之后，每天都下小雨，我们在酒店无聊，感觉特别无聊，像天空一样阴沉。第三天下午，天气终于转阴。农家乐的主人说要带我们去抓鱼，我们高兴地跳了三尺高，因为终于可以透透气了。老板带我们穿过竹桥到了小溪的对岸。他先给每个人一个铁盆，一块方形的纱布，中间有个小洞。他先帮我们把纱布盖在盆面上，把盆里剩下的四个角扎好。他还给我们一个铁杯子，里面是油饼和香油的混合物。让我们用手指蘸一下，在纱布的孔内侧周围摩擦。我们按照他的指示做了之后，他就带我们下水设陷阱。他说，在水里走的时候，鞋子要贴着溪底慢慢走，不能抬脚，不然会摔跤。范没有听的话，而是抬脚在水里走着。结果整个人扑通一声掉进水里，浑身都湿透了，跟落汤鸡一样。我们站在一旁大笑。刚下水的时候，水流很快，我们根本受不了，但慢慢就习惯了。在小溪的中央，老板选了一个地方，把沉到水底的大石头搬到旁边，挖了一个坑，然后帮我们找了一个合适的地方放盆，放了进去。所有的锅放好后，老板让我们等半个小时看一下。半个小时后，我们手拉手涉水到了小溪中间，然后分头去找自己的锅，看看有什么收获。我把盆扛回岸边，把手伸进盆里，抓了三条一英寸长的鱼。他们活蹦乱跳地想要获得自由，其他人也收获了很多。
在回家的路上，我还在想着去钓鱼。乡村生活如此美好，我向往它！
有趣的五年级作文第四篇“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书还是药，好读书可以治愚人。”这就是刘翔眼中的书。在我眼里，书是一把打开文学大门的钥匙；书是一只小船，载着我在知识的海洋里；书是一个善良的老人，告诉我人生的道理。
小时候，我不喜欢读书。看到书上密密麻麻的字，头都晕了，但是自从那次事件之后，我对书的态度发生了巨大的变化。
那天，我和妈妈去玩。走到新华书店门口时，妈妈突然接到一个紧急电话。她让我一个人在书店等她。不要到处乱跑。说完就匆匆走了。我只是无聊的坐在那里，拿起一本《十万个为什么》看了起来。看完之后，我渐渐迷上了。这本书让我明白了为什么仙人掌不会死在沙漠里，因为仙人掌本身就含有水分。如果你在沙漠中口渴，你可以切开仙人掌的“身体”，水就会从里面流出来，这样你就可以解渴了。看完这本书，看到妈妈还没来找我，就拿起一本安徒生童话看了起来。我为海的女儿里的小美人鱼感到难过，我为卖火柴的小女孩感到难过。我被穿着皇帝新装的皇帝逗乐了...当我看完这本书的时候，我一转身，发现我妈已经坐在我旁边很久了。
从此，我爱上了书，入迷到连妈妈叫我吃饭都没听见。
我曾经是有名的“电视迷”，现在却成了名副其实的“书虫”！
我的表弟住在上海郊区松江。在十月的假期里，我妈妈带我去看望我的阿姨，让我透透气，放松一下。
的确，和上海很不一样。蓝天白云，微风掠过，青草泥土的芬芳扑鼻而来，让我有种回归自然的感觉。放眼望去，黄澄澄大片金黄的麦田在微风中发出沙沙的声音，就像无尽的海浪拍打沙滩的声音，和谐而自然——这就是大自然的节奏。
午饭后，我们来到了我姑姑家旁边的“动物园”。那是几间用稻草和木头搭建的茅草屋，仿佛回到了古代，增添了许多神秘色彩。“动物园”分为两面，用三道栅栏隔成大小不一的四个房间，里面圈养着兔子、鸭子和鸡...
在左边最大的房间里，有20多只灰色的兔子。它们穿着又厚又短的绒毛，把全身裹得紧紧的，即使冬天来了也不会觉得冷。尖而长的耳朵高高竖起，非常警觉；两只红红的大眼睛，像小灯笼，上下打量着我们；而可爱的三瓣嘴不停的咀嚼，仿佛在警告我们不要轻举妄动。当我们凑在一起仔细看的时候，它们就像是经过严格训练的士兵，抬起前腿让整个身体站起来。大概是用力过猛，胸口不停的颤抖，他们可爱的样子逗得我们哈哈大笑。我一直用手机拍下他们可爱的样子作为纪念。
小房间里有一群鸭子，白色的，灰色的，黄白相间的，还有黄色的草。它们有的用黄色扁平的嘴巴不停地在水池里寻找食物；有的三五成群玩耍；有的在梳理角落里凌乱的羽毛，有的在安静的打着盹。
我们眼花缭乱。他们太可爱了。
真的是小自然什么都有。我喜欢这里，喜欢这里的新鲜空气，喜欢可爱动物的陪伴，喜欢远离城市喧嚣的宁静……有空我会再来的。
暑假过去了，带着美好的回忆越走越远。回忆很多，最深刻的是第一次去水上乐园。
那天我起得很早。催促爸爸:“快点！”去水上公园要多长时间？”爸爸用从容但谨慎的语气说，“很快，很快。如果没什么重要的事，我下午就去。"
“为什么？”我有点不耐烦了。“爸爸上午有事，没时间。”“哦”我默默的回房间，默默的吃饭，默默的和姐姐表妹玩游戏。
终于，我等待的那句话来了:“快点收拾好你的东西，带上你需要的东西，我们准备出发。”我和表哥马上跑进房间，拿着早已准备好的泳衣、毛巾、矿泉水、饼干，迅速出现在父亲面前。“矿泉水你拿了吗？”爸爸问。“我拿了。”我和表哥都很兴奋。“泳衣和毛巾？”“我也拿了。”我告诉我姐姐了。“那杨旭呢？”爸爸太啰嗦了。“来了！”妹妹提着纸袋飞快地跑了出去。“走，走！”爸爸说。
当我们上车时，我们都很兴奋。后来就不一样了。公交车闷热，道路正在维修，颠簸的路面让车左右摇晃。有一种整个人都要飞出去的感觉，只好不停的喝水，简直惨不忍睹。
时间一分一秒的过去，旁边的景色不停的变化，车慢慢的停了下来。让我看看，哇！都是卖泳衣救生圈的人。我恨不得跳下车，叫他们赶紧下车。我和妹妹、表妹像离弦的箭一样冲向售票处。
当我们进入水世界时，我们看到许多人在游泳和玩耍。我们跑进更衣室，穿上泳衣，立刻“扑通”一声跳入水中。水有点冷。难怪我们必须先淋湿才能适应冷水的温度！
我用尽全身力气跑上楼梯，妹妹却不敢上去。在她的鼓励和“保护”下，她慢慢走了过来。我马上去滑了一个，滑了一个“刺”。水溅得好高！
我们还买了游泳圈，玩“三色滑梯”和“冲浪”...太有趣了。这真是一个愉快的暑假。
当清晨的第一缕阳光射进这片茂密的森林时，动物们纷纷走出家门。看，青蛙在家门口做早操。他们伸长脖子踢腿。鸟儿们早上也开始练声，叽叽喳喳唱个不停；一阵风吹来，树摇着铃鼓，沙沙作响，脚边的小花被它吵醒，伸出探头伸了个懒腰...每个人都在为森林音乐会做准备。
云雀站在树枝上，开始用美妙的声音迎接森林中的生物，聆听属于它们的音乐会；看，小猴子在树枝间跑来跑去，好像在和人打招呼。然后两只猫头鹰飞到百灵鸟的两边，一起唱歌。小溪和树木也不甘示弱，它们在为花儿的舞蹈而敲打着节奏。森林里的动物从四面八方崛起，载歌载舞，来到* * *盛会。
音乐会开始了。第一个节目是青蛙演奏的“青蛙协奏曲”。青蛙乐队指挥——领头的青蛙，穿着墨绿色的燕尾服，庄严地走上舞台——一块巨大的石头；然后，青蛙提琴手们列队进入会场。都是有多年演奏经验的专业提琴手。终于，又一个青蛙合唱团入场了。他们在这个大森林里相当有名！因为他们已经连续十届森林合唱节获得金奖。他们为音乐会排练了至少三个月。看，他们胸有成竹，仿佛要用这美妙的音乐打动场所有人。“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎……”他们开始唱歌，指挥青蛙不停地挥动手臂。小提琴青蛙全神贯注地演奏；青蛙热情地歌唱，让它们的脸颊肿胀。观众都被这美妙的音乐陶醉了，掌声和酒色此起彼伏。
夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但林中狂想曲似乎仍在夜色中回荡。
你看，这个童话的小作者在原来描述的基础上又创造了不同的情境。看，可爱的动物们早上起床了，青蛙在做早操，小鸟在唱歌，小花也醒了。多么生机勃勃的景象啊！演唱会前的准备就更有意思了。小猴子在树丛中跳来跳去，像在和人们打招呼，猫头鹰和云雀在一起唱歌，小溪和树木在拍打着花儿的舞蹈。尤其是演唱会后的细节描写，从演员的服装到他们的表演历程、表演时的动作方式以及观众的反应，作者从不同侧面营造场景，发挥想象力，把细节场景刻画得生动、丰富、细腻，使得整篇文章读起来妙趣横生。
同学们，从以上的编故事经历中，你们一定收获颇丰。我们不妨总结以下经验童谣:
我可以编童话故事，
先设置主题知识点；
创造情境至关重要，
动作，方式和语言，
故事完整，情节紧凑。
大家都夸我是小作家。
这首童谣告诉我们，要写童话故事，首先要确定一个明确准确的中心主题或者一定的科学知识。比如《森林音乐会》就是表现森林中动物和谐快乐的生态场景；大家耳熟能详的童话《小壁虎借尾巴》就是来源于壁虎尾巴折断可以再生的科学知识。所以，只有明确了中心意思，文章才有可读性，才能受到真善美的熏陶。
其次，要创设情景，写出生动有趣的故事。比如可爱的小壁虎不知道自己的尾巴可以长，就向燕子、鱼、牛等动物借尾巴，故事情节就很吸引人。
如何让故事生动有趣？这就要求我们赋予童话故事的主人公鲜明的个性，要通过对主人公的外貌、动作、神态、语言等一系列细节的描述来表现。如上所述，“青蛙在家门口做早操。他们伸着脖子，踢着腿鸟儿早上也开始练声，唧唧喳喳，这是典型的动作描写；在“青蛙指挥——领头的青蛙，穿着墨绿色的燕尾服，庄严地走上舞台”这句话中，“穿着墨绿色的燕尾服”是对外貌的描写，“庄严的样子”是对表情的描写，还有对语言、心理活动等细节的描写，这些都是我们写好作文必须掌握的技巧。
春天，大地从寒冬中苏醒，被寒冬剥下的枝桠已经蓬勃发芽。冬眠后，熊坐起来伸了个懒腰。吃了妈妈准备的蜂蜜，他想出去玩。他妈妈受不了他的软磨硬泡，就答应了。
熊沿着林间小路蹦蹦跳跳，很快就到了公园。那里有许多小动物，一些在跳绳，一些在做游戏，一些在做运动。熊看到他的几个好朋友在那里围成一圈，就好奇地走过去问:“喂，你在干什么？”“啊，熊来了。我们在玩捉迷藏，看谁藏得最好。”小熊的好朋友小狗回答道。“对，对，你也来！”其他小动物附和道。小狗接着说:“小马，你看，我们躲起来。三，二，一，开始。”小狗一声令下，小动物们到处寻找它们的藏身之处。有些人发现了他们，然后心安理得地躲在那里。有的没找到藏身之地，匆忙跑来跑去。其他人只是发现了他们，但其他人却抢先了一步。
贝尔环顾四周，看到了一棵茂盛的大樟树。他皱起眉头，他的思想来了。有些小动物太明显藏不住，一开始就被小马发现了；有些藏起来了，小马找了很久才找到。贝尔在哪里？原来他躲在一棵非常高大茂盛的樟树中间的大树枝上，浓密的树叶遮住了他的身体。透过树叶的缝隙，他能看见小马，但小马看不见他。比赛的时间快结束了，熊并不是一个人被发现的。小狗宣布游戏结束，熊慢慢从树上爬下来。
“熊，你藏的太多了！”“我怎么没想到呢？”小动物们一致认为熊是第一个，熊甜如蜜。
该回家了。小熊依依不舍地和朋友们告别，蹦蹦跳跳地回家了。