看了一本孤独的书,才明白这个道理。

不知道从什么时候开始,身边的人开始热衷于学习,把他们放在各种过去只给孩子报的课外班里。现在成年人也开始报课程,看书,听书等学习,美其名曰:终身成长。

让我们看看,这些渴望学习的人最后都怎么样了?同样,按照“二八定律”,只有少数人通过刻苦学习和自我成长,在某个行业和领域小有所成,大部分人都是打酱油的。

为什么这么说?原因是:

1.浪费人和钱。好几次课程都没学,就以忙为由去听,但一直没来,用血汗钱投资的学习课程就这样搁浅了。在我报名参加课程的那一刻,我所有的幻想最终都成了泡影,我终于明白了那句话:理想很丰满,现实很骨感。

2.学习是没有用的。有些人努力学习了,但只是学习了,永远不会用到工作生活中,也就是理论从来没有内化到实践中,学习也就失去了意义。成年人的世界永远不需要像童年一样通过试卷来验证你掌握知识的能力。在成人的世界里,你解决问题的能力是一系列的考试,处理事情的满意度是你掌握知识的能力,是试卷的分数。

3.读书无用。读书仅限于读书,不知道为什么?别人推荐就看,完全不结合自己的需求。现实是,作为成年人,我们应该让知识为我所用。读书也是如此。如果读书只限于闲暇,也要以提高文学素养为目的而读书。即使看小说,也不能只是业余的旁观者,你可以理解小说的思路和写作逻辑,也可以充分表达给朋友听,也可以从中得到启发和思考。以减肥为例!你可以通过阅读学习减肥原理,不仅可以科学健康的减肥,还会因为无知而被市面上的各种神药迷惑。

4.没有系统。和朋友聊天经常会引出一个道理,很多人会说:这个我知道。说起另一个道理,他们会说:这个我懂。如果付诸实施,没有“他知道”的迹象。为什么我知道这个道理,却完全不能应用?这说明了一个问题。我们所知道的道理都是点状分布的,在你的大脑里没有整合梳理找出它们之间的关系,所以根本没有体系。就像我们的大脑神经元,虽然是单独存在的,但是有突触连接,从而完成接收、整合、传递、输出信息的功能,实现信息交换。我们的知识体系也是一个道理。只有把我们知道的东西整合、连接、输出、传导,才能真正内化为自己的东西。既然已经成了你的东西,随时可以拿出来。

从这个分析来看,自己还是有很多不足的。如果你不想成为酱油制造者,你必须不断地培养自己。

在全民学习、全民阅读的时代,我们不应该追求课程和阅读的数量,而应该追求自己真正掌握了多少。这样才能对生活和工作有所帮助,真正实现终身成长,学会致富!