神奇液体减肥裤
这辈子，连见一面都是奢望。
这么多年了，怎么才能挽回？
如果可以，我将用我的一生来记住你。
这个答案，我将用我的一生来告诉你，为什么那个留在我人生最青春岁月里的身影，变得比我想象中可以触摸到的更清晰，更清晰。时光飞逝，却又回到了原点。作者:如果有，欢迎。
类型:情有独钟，校园，都市言情，单恋成真。
主角:詹，钟炯。作者经常写校园小说，我拍了好几年才看。另外推荐另一部小说是这样的，以混乱开始，以抛弃结束(不是单恋是校园)。以下是节选:上天对她真的很好，在这一年里，我把一切都给了她。
钟云拍拍她的肩膀，没说话。
这么多年过去了，他和她终于可以坐在一起看老照片了。
那是初夏，阳光从外面照进来，依然灿烂。
就像多年前那个寒假的下午。那时，他在广场上和同学们告别。他还记得她站在一群同学中间，身后阳光灿烂。那个画面在我脑海里出现过很多次。
年后拍照。
高中在詹的记忆中是混乱而模糊的，后来越来越清晰。
高中毕业后的三个多月里，她追根溯源，把高中的记忆拼图一个个拼起来。
很多时候，詹都能轻而易举地顺着记忆的长河，准确追溯到那堂令人印象深刻的化学课。
那是高一之后的第一节化学课。
当时离下课只有几分钟了。化学老师上完了课却没有提前下课的意思。他看了一眼挂在教室后面墙上的钟，只是说:“还有两分钟。学生们应该再读一遍这本书，体验一下今天所说的内容。”
整个教室一片躁动，只有几个学生在看书。宽敞的空间里充斥着打包的声音，仿佛声音越大，越能表达对老师的抗议。有几个学生甚至夸张地移动桌椅，但小心翼翼地低下头，以免老师发现哪个学生在捣乱。
展绫低头翻着课本，不时听到周围几个学生的抱怨:
“我都快饿死了，你还不下课？”
“这个老师为什么不做点好事，早点下课？”
化学老师对教室里的躁动视而不见，只是说:“我们看书吧……”
话音未落，一个男生的声音响起:“完了！”
声音很响亮，连接的恰到好处。好像是下意识脱口而出的，听起来像是恶意的矛盾。
全班哄堂大笑，坐在前面的几个同学甚至饶有兴趣地转头看教室后面的声源。
若展绫也忍不住笑了。她没想到这个新班级的同学会这么积极，这么嚣张——几乎是肆无忌惮的回复。
在后来的日子里，她一直在想，这堂化学课是她关于钟彪的第一次也是最深的记忆。他用一句工整的“读完了”占据了她心灵深处的一个世界，在分开后的日子里久久回荡。
上课铃响之前，化学老师说:“那你再看一遍。”说话的时候看着教室后面的帅哥。
“铃铃·贝尔~ ~”
就在那时，铃声适时响起。
所有人，包括看书的和不看书的，都抬头看着老师，等着老师发令。
化学老师点点头:“大家都可以去。”语气还是很温和的。
突然，传来了站起来拉上书包的声音。不到几十秒，学生已经走了七个，七个，八个，教室顿时变得冷清。
第二天下午第一节课是班主任的生物课。年轻的女老师站在讲台上，拿出一份名单说:“读到名字的人站起来，自我介绍一下……”
当她听到自己的名字时，詹·若菱立刻站了起来:“我叫詹·若菱。很高兴认识你。”
一个接一个，几个学生被读到他们的名字，站起来介绍他们自己。
校长手里拿着名单，犹豫地读道，“钟毅？”
没有人回答。
两秒钟后，一个男生的声音响起:“老师，第二个字怎么写的？”
“非常抱歉，这个词应该是我念错了。我写在黑板上了。”年轻的班主任不好意思地举起粉笔，在黑板上写了一个字:炯。
“哎。”如果凌展下意识地读黑板上的单词。
后面传来椅子移动的声音，有人站了起来。“老师，是我。”
是刚才接电话的那个男孩的声音。说得清清楚楚:“我叫钟彪……”
“真的念‘记住’，你能念出这么生僻的字？”一旁的程一瑶看着詹，惊讶不已。
“一个碰巧知道的人的名字里有这个字。”如果凌展笑了。
程易遥转头看着后面。“咦？就是昨天早上那个人。”
詹若菱漫不经心地问，“谁？”
“就是昨天化学课上喊‘看完了’的那个人。”程仪瑶努努嘴，示意她回头。
是那个人吗？
秀若绫连忙转过身去。
那个叫钟彪的男生刚自我介绍完，坐下来跟旁边的男生说了一句话，然后懒洋洋地靠在椅背上。
明媚的阳光洒进教室，映出一张轮廓分明的脸。他的头发很短，额头饱满光滑，眼睛微微挑起，嘴角挂着淡淡的微笑，看起来相当玩世不恭。
这是化学课上说那句经典名言的人吗？
从此，我记住了这个名字，这个人。
这个学生一定有足够的资本在化学课上说这样鲁莽的话。
事实也证明了詹的猜想。钟彪的学习成绩相当优秀。他是典型的优等生，很受老师欢迎。无论哪个学科老师提起他的名字，都是笑脸相迎。
他学习不努力，但成绩优秀；他不善于处理人际关系，也从不去讨好同学和老师，但是老师和周围的男生都喜欢他。他总是抱着一种玩世不恭的态度，好像天塌下来也无所谓。
有一次程一瑶忍不住说:“难怪他成绩这么好还这么嚣张。他一点都不在乎老师，作业也没交几次……”
詹若菱从一片提问声中抬起头来，笑着说:“我觉得他挺逗的。”她想起了化学课，想起了钟云的那句“读完了”——那三个字多么工整，轻而易举地扭转了教室里沉闷的局面，即使下课了，依然在脑海里盘旋。
她接着说，“我记得那堂化学课...我觉得他的演讲挺有意思的。”
“嗯，他有点滑稽，但也很骄傲。我觉得他很尴尬...可能那些长得好看，成绩好的人自我感觉都那么好吧。”
如果凌展笑了，她低下头，继续她的作业。
我不禁有一种期待:她想认识钟彪。
然后她想到了程仪瑶，她只能作罢——钟毅玲是个很活泼的学生。很多时候，他给人的感觉是一个有着童心的大男孩，但给人的感觉却是相当的难以接近——尤其是女生。除了坐在他前面的霈，詹几乎没见过和其他女孩说话。
她对自己说:算了吧，毕竟在同一个教室学习的时间还多着呢，早晚有见面的一天。
但她万万没有想到，日子会这么漫长，代价竟然是一场车祸。