燕子的读书笔记怎么写?

燕子的读书笔记如下:

注1:

前段时间重读了《燕子列车》这篇课文。再次被故事感动。

一个寒冷的冬天,飞过瑞士的燕子被那里的鹅毛大雪困住了。有的燕子被冻得僵硬,有的燕子因为找不到食物而受损甚至死亡。看着这群孤独的燕子,居民们自发地出去寻找可怜的燕子,把它们带回家,喂它们食物,给它们取暖,用空调火车把它们全部送到温暖的南方。善良的人们!

把你无私的爱奉献给这个世界。读到这里,一段经历立刻映入眼帘。

前段时间,我和妈妈去吃饭。一个蓬头垢面的乞丐只向诺诺要了一碗米饭,但老板面无表情地不给。善良的母亲看不下去了,站起来给他买了一个有肉的馒头,还特意加了一个鸡蛋。他抓起馒头躲在角落里,狼吞虎咽地吃了起来。我们有一段时间什么都没做,继续吃自己的饭。

谁知他吃完后,朝我们跪下,重重地敲了两下头。我们都震惊了。我们什么都没做。我们怎么会如此荣幸?我也很震惊。想喝的粥没喝,就拿去给乞丐喝了。妈妈拦住我,告诉我,乞丐也是人,应该被尊重。她给我钱给他买了一个新碗。旁边的人也在哭着给乞丐买吃的。

爱是世界上最美丽的语言。让我们像燕子列车里的人一样,携手传递爱,让世界充满温暖!

注2:

今天我们学习了《燕子火车》这一课,主要内容是:燕子由南向北飞行时遇到了麻烦,当地气温骤降,雨雪持续,燕子濒临死亡。当地政府号召人们到处寻找燕子,大家纷纷走出家门。一个叫贝蒂的小女孩一天下来救了十几只燕子。就这样,成千上万只燕子被送上了火车,它们得救了。

看完这篇文字,我很感动。没有大家的帮助,小燕子就不会得救。如果我是一只燕子,我会第一个感谢政府。如果没有政府呼吁行动,只有少数好心人知道消息,帮助我们。我们这么多燕子会被活活冻死,多可怕啊!而且政府还为我们安排了舒适漂亮的空调列车送我们去一个温暖的地方,所以我要先感谢政府。

我的第二个感谢是居民们。居民们闻讯后纷纷走出家门,冒着严寒,冒着漫天飞舞的大学,踏着艰难的山路,在岩石的缝隙中寻找我们。大学满天飞,为我们小燕子贡献了多少啊!尤其是小女孩贝蒂,小小年纪,为了救我们,她和父母在岩石的缝隙里寻找我们,把我们送到了火车站。

虽然她脸很红,手也很僵硬,但她一点也不在乎。可见她对我们小生命的关心是多方面的!

如果我以后遇到类似的情况,我会做一个像贝蒂一样有爱心的小女孩。

注3:

65438年2月6日上午的语文课上,张老师朗读的课文《燕子火车》给我留下了深刻的印象。

正文主要内容是:瑞士政府为了保护在中国遇难的燕子,呼吁人们寻找冰冻的燕子,用空调火车将这些获救的燕子送到温暖的地方,发生在人与动物之间。

燕子是候鸟。它们可以长距离飞行。为什么他们用专列送他们?多好的问题啊!问题的原因是,今年春天,从南方飞回北方的燕子经过瑞士。由于当地气温骤降,暴风雪不断,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子找不到食物,饥寒交迫,有死亡的危险。

在这种情况下,瑞士政府非常重视,呼吁人们出来帮助燕子。居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,冒着漫天飞雪,踏着冰冻坚硬的高山,经历了千难万险,飞越千山寻燕。

此时,听到广播的小女孩贝蒂和她的父母、居民一样,正在白雪覆盖的大山缝隙中寻找冻僵的燕子,不惧危险和寒冷,于是独自救出了十几只燕子。她一点也不想脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。只有一个要求,就是多救燕子的命。

载着燕子的火车启动了,带着人类的友谊驶向远方。燕子得救了,在车厢里唧唧喳喳感谢人类。人们历尽艰辛保护动物,实现了人与动物的和谐相处。