看图写作文很危险。

一天，熊妈妈在森林里买了一些大气球，递给了小熊。这只熊很轻，立刻被一只气球带到了天空。熊非常害怕，他开始哭了起来。小猴子看见了，赶紧爬上树去拉熊，但是已经来不及了。

鸟儿们看到了，飞向熊，喊道:“熊，放开一些气球！”熊说，“但是我不能忍受它！小鸟宝宝问熊:“熊，我问你，生命和你手里的气球哪个更重要？”"听了贝贝的话，小熊放下了气球，手里只剩下一个气球。那只熊最后倒在地上，终于得救了。

2.看图，写一写山上的危险。今天，我来到了宜山，其中我最喜欢我的冒险。

我们准备爬到这座山的最高点，但它需要经过许多危险的地方。爬了一小段路后，我们经过了一栋旧房子。突然，我看到墙上有一个箭头，上面写着:通往山顶。于是，我们顺着红色箭头的方向，翻过一堆堆岩石。很快，我看到了一个很大的石洞，洞很窄。我看到另一个红色箭头，指向石洞路口。由于我们有些人害怕，我进去调查了一下。里面太黑了，我看不见我的手指。我们爬了很长时间，终于到达了山顶。在那之后，我看到了许多岩石，我们不得不爬过它们。有人觉得不可能，后来我又出来了。我想:肯定有捷径。正当我苦苦思索的时候，我突然发现石头上刻了许多凹槽。我们可以踩着这些凹槽爬过岩石！我不禁高兴得手舞足蹈。于是，我们又度过了这个难关。现在应该可以放松了吧？谁知道，事情并没有想象的那么简单。在我们面前，我们发现另一块大石板立在两块岩石上，我们不得不在它下面钻。但是，下面很浅，我们只能趴着一步一步往前走。。最后，历经千辛万苦，我们终于爬到了山顶。我开心地笑了。瞬间，整个济宁尽收眼底，风在耳边为我欢呼起舞。

这是我第一次爬上山顶！

3.水深很危险。看图写100字。从小我妈就送我去上游泳课。到了游泳池，我才十几岁，根本不知道自己害怕。“扑通！”我大叫一声跳进水里，幸好教练及时救了我，马上帮我把浮板背在身后，让我一跳就能浮在水面上。教练教我先踢水。最好笑的是，教练跟着我的时候，我不小心踢到了教练的鼻子，导致教练窒息。最后，老师终于把我背上的浮板拿掉了，我可以在水的上游爬行了。回到家，我迫不及待地和妈妈分享了游泳课上发生的事情，妈妈还口头表扬了我，这让我对学游泳更感兴趣了。每当妈妈送我去上游泳课，我总是兴高采烈，不会抱怨！

学会如何浮在水面上后，魔鬼的训练开始了。首先当然是学了最基础的自由泳，在岸上练了很久的动作。下水前教练叫我不要游歪了，我就游到深水区。果然有同学游得歪歪斜斜，差点沉了下去，最后被教练救了出来，结果被狠狠骂了一顿。还好我没有游歪。自由泳要一直呼吸，让我一直窒息，但我没有气馁，努力学习。直到有一天，教练推荐我去参加幼儿园组的游泳比赛。那天，很多人来帮我加油。我游啊游，努力的游，果然夺冠了。那枚带着荣耀的勋章还挂在我的书桌前！

上小学后，我花在游泳上的时间更少了。我妈只能在暑假的时候带我去水里玩，有时候我会去游泳池。熟悉的场景让我想起了童年的记忆。有时候去海边，海浪拍打着海岸，奔腾的海浪唱着欢快的歌，仿佛要把我投入他的怀抱。从三年级开始，学校就安排了游泳课程，再次近距离接触游泳池是我最开心的事。

每次接触水，我都觉得自己像一条自由的鱼...尤其是夏天，冰冷的水让夏日的炎热完全消失，水可以洗去我的疲惫。水是我的活力之源，我最喜欢游泳！

4.找一张图，写一篇作文。一个人拿着铁锹然后有几个坑。那么上图就是漫画了。图的上半部分是一个拿着铁锹的人，身后有一排五六个深深浅浅的坑。在图片的下半部分，是一条地下河。

画面中的人物左手拿着铁锹，右手拿着衣服，背心和裤子高高卷起。趾高气扬，撇着嘴，抽着烟。

他似乎在挖井找水。经过一番努力，他挖了五六口深浅不一的“井”，还是找不到水。因此，他非常确信这里一定没有水，他必须去别的地方。这幅画的题目是:“这里下面没有水，所以去别的地方挖吧。”

从图片上看，这个人绝对不是一个坚持做事情，不成功誓不罢休的人。为什么？从他身后一排大大小小的深浅不一的“井”就能看出来。他身后的井有深有浅，有的挖了一半，有的只挖了几锹；其中一口井是最深的，挖水只需要几把铲子。但这个时候，他放弃了，在这个“井”旁边挖了两遍，然后他认定这里没有水，掉头去了别处。

看完这部漫画，我得到了这样一个启示:在学习和生活中，我们不能成为“挖井人”那样的人，半途而废。一点学不到的知识。

当我们在课堂上遇到不懂的问题时，要向老师请教，学习透彻，才能真正理解。做作业的时候，一定要完成当天的任务，不管多晚，都要做得干净利落，正确无误。今天的作业永远不会留给明天。我想漫画里的“挖井人”如果不改掉做事半途而废，不坚持到底的坏习惯，还是会找不到水的。

5.看图写作文。乐于助人，帮爷爷过坑。今天下午放学后？我高兴地向翠园新村走去。我看到前面不远处有一位70多岁的老爷爷，扛着很多东西，看起来很吃力。我想起了周老师在品德与社会课上说的话？“——明天是重阳节？也是老人节？我们应该尊老爱幼。”想到这里，我毫不犹豫地跑向爷爷。

喘着粗气，我追上爷爷说？“爷爷？搬这么多东西累不累？我来帮你提一点？”爷爷笑着说:“谢谢。”当他把丢失的东西给我时，我说？“爷爷，您老了，给我多带些物品好吗？我不怕累。”爷爷听了说:“你真的是个好孩子吗？我为你父母高兴。”然后我就忍不住脸红说？“哪里？作为小学生，我们应该尊老爱老。”一路上爷爷一直夸我，直到和他分手我才把货还给爷爷。

在这个老人节，能为老人服务真的很开心！

6.即使我知道有风险，我也应该被愚弄。阴晴圆缺，人注定不幸。当我遇到危险时，我总是积极应对，努力化险为夷，将损失或伤害降到最低。

当危险发生的时候，我会尽可能的平复自己紧张的心，时刻关注着四面八方，寻求躲避危险和生存的方法。我会结合自己平时的演练，想出一个自救的好办法。比如车祸那一刻我会保护自己的头部，因为这里有我的大脑，是人体的总部，比其他部位保护得更好。如果我前面的车突然停下来，我的刹车失灵，我会

当危险发生时，我会提醒我的亲戚、朋友、同事等。及时，让他们不要惊慌，尽量避免危险。有时候，让他们配合我想办法逃跑。比如大火肆虐时，我们可以迅速砸开门或玻璃，撕破衣服绑好绳子，跳出窗外逃生。

当危险发生时，我会大声呼喊，努力让更多的人知道，让他们自救，早日脱离危险。致电110或119。因为警察有专业的训练，有专业的工具，他们会积极履行职责，救死扶伤，冲锋在前，而不是向后看。

当危险发生的时候，不管有多危险，我都会从容淡定的面对。我很坚强，我有爱，我有办法让自己出去，上帝会派人来救我的。

7.关于危险时刻的作文:

有一次，我和几个同学兴高采烈地去汤显祖纪念馆。万里晴空，南风习习，让我们觉得特别凉爽。当我们走到湖边时，湖水清澈见底，成群的鱼在自由自在地嬉戏。太阳照在湖面上，微风像鱼鳞一样抖动，特别迷人。

湖对岸的柳树下有一只小船。大家都情不自禁地跳上了船。开心的心情无法形容。划桨的时候，男生女生都在给自己唱歌，船慢慢的冲进了湖中央。这时，谁也没有发现船的底板上有一个小洞。水进入了船底，船正在慢慢下沉。大家的鞋子都湿透了才知道船漏水了。这时候大家都急了，有同学开始哭了。这时，我喊道:“别急，我有办法。突然，十六只眼睛看着我。我马上从口袋里掏出一把水果刀，把我的衬衫袖子剪了一段，然后用那件衬衫把洞堵上。这时候水小了。大家赶紧把船划到岸边，船终于靠岸了。

我从这次划船中学到了一个教训。遇到危险的时候，我要冷静，头脑冷静，认真对待，排除危险，我一定会赢。