运动训练专业职业生涯规划范文

1，我的性格，兴趣

我的性格有些内向，但有时也很开朗活泼。很积极，乐观主义者，总是从好的方面去观察，每天都面带微笑的和别人打招呼。大多数人对事情都是乐观的(当然这可能和我没有经历太多挫折有关)。我对挫折的承受力很差，很看重成败，但很多时候只是暗自和自己较劲。无论我决定做什么，我都会尽力而为。

我喜欢在业余时间听轻音乐。有时候会和同学聊天，聊一些略带哲理的问题，交流对问题的看法，或者请教一些待人接物的方法；有时候会一个人躲在安静的环境里思考问题，反思自己，自己做对了什么，做错了什么，如何提升自己的人格，注意自己的心理健康。懂得自己开导自己，自己推别人。己所不欲，勿施于人，己所不欲，勿施于人。为人真诚，善解人意，喜欢帮助别人。小时候有时候会发脾气。

因为我已经下定决心要去读研，而且没有感情上的障碍，所以学习很努力，学习态度也很端正。不太主动，不主动参加积极性高的活动，不喜欢吵闹的场面；语言能力一般，人际交往能力差，缺乏这方面的自信；我喜欢随遇而安，但不喜欢领导和强迫别人。

2.我的能力

一、我现在拥有的能力

英语、计算机基本技能、动植物基础知识及相应的实验技能。

B.大学期间需要培养的能力

生物科学基础知识和相应的实验、实践技能，培养较强的逻辑思维能力。这就要求我在专业学习上要扎实稳健，多接触一些专业知识，了解本专业最新的国际动态，多做本专业的实践项目，比如URTP，挑战杯科技学术作品大赛等等。

我打算毕业后出国留学，所以我的英语必须达到很高的水平。除了四六级，大四之前还要过托福和GRE，所以英语学习不能想当然。

大学期间，我要提高自己的人际交往能力，这就需要我多参加学校的活动，接触更多的人，积累更多的经验，努力与陌生人交流，尤其是不同年龄的人。

同时也要提高自己的口语表达能力。很多时候，当我们告诉别人一件事的时候，我们无法清晰地描述它的主要内容和关键部分，也无法表达它的精彩细节。我们无法用好的语言表达出来，通常会显得啰嗦，语无伦次，还夹杂着很多不必要的连词和感叹词。

大学期间写作能力的提高也是一个重点。生物科学专业的学生完成科研后，有时还要发表论文。没有好的文笔，自然无法将他们的科研成果公之于众，盐船也无法得到充分体现。

C.我的价值观

我没有什么特殊的宗教信仰，我是无神论者，我坚信马克思只是1 ^ 2；