杜鹃山之旅日记

日记一般分为生活日记、观察日记和随笔日记。

1，生活日记。

生活日记就是有选择地记录自己的日常生活、学习和工作。要写好生活日记，必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是对自己经历的真实记录，只有内容真实，才有参考价值。

生活是丰富多彩的，它以多彩的方式呈现在我们每个人面前。学校，家庭，社会都会有时代的波澜。只要我们能有意识地去观察生活，观察身边的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有取之不尽的真实素材。

(2)事情要有意义。有同学说，日记就是把自己一天亲身经历的事情，或者自己的所见所闻所感写下来。你记得越多越好。举个例子，如果一个学生在正月初一写日记，把这一天的所有事情都写下来:早上起来吃饺子，然后给陈老师拜年，去学校游园活动，中午去奶奶家吃饭，下午和表弟逛街，晚上回家看电视。睡前写日记。是典型的流水账。毕竟日记的篇幅是有限的，学生不可能把当天的事件都写下来。一般有一两件印象深刻、有意义的事情要写下来，其他的不写或略写。

(3)语言要简洁流畅。写生活日记，内容可长可短，但语言一定要流畅清晰。

(4)可以给日记增加一个话题。日记，一般不写题目。有些学生为了提高概括能力，在每篇日记中增加一个话题。什么样的话题才是好话题？一、题目要准，能准确表达日记的思想内容，不要太大也不要太小。第二，题目要新颖。第三，题目要简洁。题目不要太长，几句话就能涵盖全文。

2、观察日记，即观察记录。就是通过有目的、细致的观察，把日常生活的某个方面写下来。可以写零碎的片段，不注重文章的结构；也可以完全写成，类似记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，形成观察习惯，积累写作素材，提高语言表达能力。这种日记最适合我们小学生保留。

要写好观察日记，必须注意以下几点:

(1)观察的目的要明确。观察有各种目的，或者积累写作素材；或者用于科学实验；还是为了找出一些“玄机”。只有目的明确了，观察才有方向和重点。也就是观察同一个物体，因为目的不同，方法和角度不同，结果也不同。

(2)观察要全面细致。全面是指观察清楚事物的整个过程，事物的各个部分以及事物之间的相互关系；细致就是观察深入透彻，把握俗语的特点、规律和本质。

(3)坚持观察。一次观察事物很难，需要反复观察。这需要学生持之以恒。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记具有很强的科学性。所以要求使用准确的语言，不能使用“大概、差不多”等似是而非的词语。

3.随意日记。

这类日记主要是表达自己对一篇文章、一本书、一部电影或者生活中某件事的感受。日记主要是讨论，叙述是为了讨论。有时候整篇日记都是一个人的感受。

写随笔日记，要注意以下几点:

(1)重点要放在“感觉”上。随感是指自己看了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了一些事情后的感受。所以重点要放在“感觉”二字上。至于书的内容，电影情节，事件，没有人能描述成重点。

(2)写“感受”要联系自己的思想实际。写随笔日记不能脱离自己的实际，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

(3)写“感”要写实。有些同学喜欢用决心的表达或空洞的口号来代替“感”，但又脱离实际，武断地定下很高的要求。人看着别扭，显得不真实。其实“感”不高，但真实。有什么想法，就把自己的感受写出来，哪怕暂时无法理解。