幼儿园中班语言公开课教案

作为一个给别人上课的教育工作者，通常需要准备一份教案，这样可以有效提高自己的教学能力。写教案要注意哪些格式？以下是我收集整理的三份幼儿园语文公开课教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园语文公开课教案1活动目标:

1.能听懂故事，把故事讲清楚。

2.能够说出运动的好处，愿意参加各种体育锻炼。

3.理解故事内容，丰富相关词汇。

4.培养对文学作品的兴趣。

活动准备:

故事挂图，小胖单图。

活动流程:

1.展示一张小胖的照片。问题:这个男生叫胖胖。你知道他为什么叫胖胖吗？他为什么这么胖？

2.讲故事的前半部分。问题:有什么帮助小胖减肥的好点子吗？

3.讲故事的后半部分。问题:胖胖减肥成功了吗？他用了什么方法？

4.看挂图，完整地听故事。问题:小胖为什么长得这么胖？肥胖给他带来了哪些困扰？总结:胖胖通过自己的努力，坚持运动，锻炼，终于减肥成功。

5.孩子们一边看挂图，一边和老师讲故事。

6.讨论运动的好处。问题:胖胖通过坚持运动成功减肥。除了帮助我们减肥，运动还有什么好处？

活动建议:

1.继续在语言区提供挂图和童书，供孩子讲述。

2.利用这个活动，我们可以教育班上的肥胖儿童，鼓励他们参加更多的运动，改变他们的身体状况。

3.在日常活动中，鼓励孩子多运动，让身体更健康。

故事-脂肪减肥

胖胖今年五岁了。他非常爱吃肉，每天都吃肯德基和麦当劳。胖胖讨厌运动。他觉得很累，也不好玩。结果他变得有点胖乎乎的！胖乎乎的有多胖？让我告诉你一些事情。小胖班在幼儿园三楼。如果他想从楼下走到楼上，需要半个小时，因为他太胖了，爬不动，每上一段楼梯就要休息一会儿。

所有的孩子都去玩滑梯了，胖胖想玩，但是他太胖了，爬不起来。孩子们和老师一起扶他，推啊拉啊，终于起来了。可是谁知道他滑下滑梯的时候被卡在了滑梯中间，上不去下不去，胖得哭了。最危险的是有一次，胖胖和妈妈出去玩。妈妈看到了绿灯，领着胖胖过了马路。谁知道胖胖太胖了，走路特别慢。绿灯变成红灯，他们才过了一半路。要不是警察叔叔及时拦住所有的车，胖胖和妈妈早就被车撞了！

肥胖给小胖带来了太多的麻烦，所以他决定减肥。他去医院看病。医生的爷爷告诉他多吃蔬菜和水果，少吃肉。他不能吃任何肯德基或麦当劳。最重要的是每天坚持运动，坚持锻炼，才能减肥成功。于是胖胖每天坚持早起，跑步跳绳锻炼身体，在幼儿园也积极参加各种运动，所以不再偷懒。现在没人叫他小胖了。你猜，他减肥成功了吗？

幼儿园活动目标语言公开课教案2

1.了解散文诗传达的秋天信息，感受散文诗的美。

2.尽量模仿散文中的句子进行创作。

3.教育孩子们保护树木。

4.参与阅读和讨论，体验故事的诡异和幽默，初步了解故事中主人公的性格特点，进一步激发看书的兴趣。

5、通过老师大声朗读，让孩子有感情地朗读，参与表演，让孩子感知故事。

要准备的活动

1，图文并茂的散文诗，散文诗课件ppt。

2.一些树叶，围巾和盒子。

3.音乐《秋日私语》。

活动过程

一、导入:魔术引出主题。

老师用一条围巾和一个盒子变出了一束树叶。

老师:今天，老师将为孩子们变一个魔术。孩子要仔细看！

老师用神秘的动作和眼神吸引孩子的注意力。

老师:老师为孩子们改变了什么？

答:树叶。

老师:孩子们知道这些叶子是怎么从树上掉下来的吗？

风一吹，它就从树上落下来。

老师:现在是秋天，天气变冷了。秋风一吹，树叶就从树上落下来。这些叶子飘啊飘。你认为他们会漂到哪里？

孩子们讨论并回答。

老师:好孩子，我们来欣赏一首散文诗《落叶》，看看落叶落在哪里。

2.欣赏散文诗，感受散文诗的美和传递的秋的气息。

1.展示图文并茂的散文诗，播放音乐《秋日私语》，老师背诵散文诗。

2.问题:秋风已起，天气寒冷。树叶是怎么从树枝上掉下来的？

倒下了。让孩子学习落叶的动作。

3.散文诗里的小动物把落叶当什么？

4.一边看课件一边欣赏散文诗。

享受完提问:

小叶子掉到了地上，谁爬过来了？把它当成什么？小虫爬过来站在下面，把它当成了房子。)

小叶子掉在沟里，谁爬过来了？把它当成什么？小叶子掉到水里，谁游过去？把它想成什么？树叶落在院子里。当燕子看到他们时，他说了什么？为什么说叶子是字母？

当一些叶子在秋天到来时，它们会掉落，表明冬天来了。燕子去南方过冬。叶子虽无言语，却向燕子传达了一种浓浓的秋意。孩子们，你们知道冬天来了谁会去温暖的南方吗？(鹅)

第三，模仿散文诗

1，老师示范模仿。

叶子落在院子里，鹅看见了，说:“信，信，催我们去南方。”

2.鼓励孩子模仿。

老师:小朋友想一想落叶除了可以当房子、大船、小伞、字母还可以当什么。谁能和别人想的不一样？

演示:

1，树叶落在草地上，兔子看见了，跳过去用它当发夹。

2.叶子落在院子里，鸟儿看见了，把它当成了降落伞。

3.树叶掉到了森林里，小猴子看见了，把它当成了哨子。

4.叶子落在院子里，猪看见了，拿它当扇子。

第四，教育孩子爱护树木

老师:孩子们，这些叶子来自大树。如果没有大树，怎么去捡？因此，我们应该保护树木。那么请告诉孩子们如何保护小树。

回答:给树浇水，种很多种类的树，防止别人破坏。

老师总结:我要爱护树木，不折树枝，不浇水种树，不让别人破坏树木，做一个爱树的好宝宝。

五、树叶游戏

如何玩游戏:

1，小朋友把叶子的叶柄两端握在手中，互相交叉叶柄。

2.两个人要同时往自己的方向拉叶子，叶柄没断的那一个赢。

规则:

1，小朋友要把手放在叶柄上的同一个位置。

2.两个人要同时用力拉树叶。

教学反思:

在活动中，孩子们参与活动的热情特别高，因为这是他们感兴趣的问题，但有些孩子缺乏这方面的知识，但在活动中，他们能充分调动自己的各种感官参与活动。我个人觉得这门课还是成功的。

幼儿园语文公开课教案3活动目标:

1，理解故事内容，用语言表达对故事的理解，学习单词:“大，缩”。

2.积极参与游戏活动，在小组面前大胆表达自己的想法。

3.我愿意像老鼠一样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。

活动准备:米皮皮的图片衣服，一根魔杖，米皮皮的头饰，小昕薇，大昕薇图片，小胡萝卜，大胡萝卜，小蘑菇，大蘑菇，五个故事图片。

活动流程:

首先给我看看米皮皮的照片。这是一只名叫米皮皮的老鼠。你知道吗？他今天很开心。他今天生了个孩子。他帮助了许多小动物。听听他是如何帮忙的。请听“米皮皮的魔棒”这个故事。

第二，教师带着感情讲故事

(1)米皮得到了什么宝贝？

(2)为什么这是一根魔杖？

(3)他对他们说了什么？(悠悠悠悠)

老师引导孩子完整讲述中国。他对小昕薇说，“很久很久”。小昕薇会长大的！

游戏:小朋友用手指当魔杖，老师出示昕薇的卡片，引导小朋友用手指磨魔杖，说“长点”。老师迅速出示长大的昕薇卡片，用和上面一样的方法学习单词“变长变小”。

米皮皮帮助了小昕薇、小兔子、小狗和小鸭子。发生了什么事？请听另一个故事。

老师展示故事图片，讲故事，提问:

(1)米皮皮帮助了小昕薇、小兔子、小狗和小鸭子。发生了什么事？

(2)狼叔找到了魔杖。他做了什么？

(3)谁帮了狼叔，怎么帮的？

第四，学习游戏《米皮皮的磨棒》

我们玩游戏好吗？我将是咪咪，我将要求孩子们是小昕薇，胡萝卜，蘑菇和狼叔叔。当我用研磨棒指着他们时，我问:“你是谁？”你得告诉我:“我是小昕薇。”我说:“长大吧”，你得扭着身子举手说:“我长大了！”我说“缩水”，你就得扭着身子蹲下来说“我缩水了！”

游戏老师第一次来是咪咪。孩子们应该扮演小昕薇、胡萝卜、蘑菇和狼叔叔的角色。

在第二个游戏中，两个孩子扮演米皮皮和小昕薇、胡萝卜、蘑菇和狼叔叔。老师指示孩子们说:“我长大了，我萎缩了！”"

五、结尾:研磨棒有魔力吗？你喜欢咪咪吗？为什么？他用研磨棒做了什么？

老师总结:米皮皮帮助了别人，所以所有的小动物都喜欢它，就像小孩子喜欢一样。所以我们应该多帮助身边的孩子，这样你会有更多的朋友！