培训经理100请20号用一句话描述课程开发的目标。

张三回答:

①让新员工快速融入公司——新员工课程开发

②提高管理水平——基础管理员课程开发。

(3)提供销售业绩-销售技能课程开发。

④让大家做PPT水平提升——PPT使用技巧课程开发。

二、分析:虽然可以说出自己对课程发展目标的理解，但这四个目标都比较笼统，并不真正具有评价性。

如果没有明确的课程开发目标，很容易在课程开发过程中迷失方向。如果课程开发不为最终目标服务，整个课程就会崩溃，培训也就没有价值。

就像去训练场一样。打车的时候，不告诉司机目的地，就达不到终点。你说“我也不知道培训地址”，所以不能去开会。只有当你确认了真正的目标(目的地)之后，司机才会最终带你去见面的地方。

因此，准确、清晰、简洁地表达一门课程的发展目标是非常重要的。

三、解决问题的目标分为两种:定量目标和定性目标。

①量化目标:可以用数字明确定义的目标。3个月内提升员工满意度10%。3个月瘦20斤。

(2)定性目标:用叙述性语句描述的目标，没有数字。能够有效地调查和纠正现场发现的问题。

四、如何用一句话描述课程发展目标？

①公式:解决(谁)，在(什么情境和场景)，发生(什么问题)，达到(什么结果)。

(2)解决(新基层管理者)在管理团队高级员工时不服从工作安排、不按时完成工作任务、不遵守相关管理规章制度的问题，达到(能够运用恰当的管理方法实现* * *赢沟通)的结果。

(3)解决(销售人员)在日常销售过程中因电话邀约、面对面拜访、持续跟进、签订合同等销售步骤无法有效建立信任关系而导致签约率低的问题，达到(利用系统化方案与客户建立信任关系，最终实现成功销售)的结果。

(4)解决变电站二次接线时(新保护工)因看不懂二次图而无法正确接线的问题，达到(能看懂二次图，实现正确接线率100%)的效果。

⑤解决(公司全体员工)用PPT汇报时存在的汇报逻辑不清晰、整体混乱、数据说服力不强等问题，达到1小时可以制作出一份逻辑清晰、整体美观、数据表达有力的PPT报告的结果。

第五，如何给课程起名，突出课程亮点。

培训师应该是产品经理，开发的每门课程都应该作为产品来管理。

一个好名字是这门课的点睛之笔。

六、如何给球场起名，让名字快速抓住人们的眼球？(4种方式)

命名有方法和套路。

(2)企业宣传文案案例(你喜欢哪一个)

③课程名称包装案例

七、如何给培训项目起名，让培训项目的名字瞬间高？(6种类型的示例)

①以“营”命名的训练为例。以“营”命名的训练最常见。“营”体现了团结，具有一定的规模，给人一种军事化管理、纪律严明的感觉，充满了一定的乐趣。

以“计划”命名培训，以“计划”结尾命名培训，也是一种常见的培训包装方式。“计划”说明培训有一定的目的性和周期性，使培训具有严肃性，体现了组织者对培训的重视。

(3)以“旅程”命名，以“旅程”结束命名，说明训练充满乐趣、未知和挑战，丰富多样，给人惊喜、愉悦和特别的感觉，能增强训练的体验。

(4)以“专项训练”命名的训练，以“专项训练”命名的训练，突出训练的强针对性和重点，针对某一模块，在某一方面进行针对性训练。

⑤以“类”命名，培训以“类”命名，说明培训是针对特定技能和人群的，给人一种精致的小规模精英培训的感觉。

⑥以“关键词+训练名”命名，这是一种复合式的训练命名方式。关键词往往比较高，结合培训项目给人一种有创意、有力量或者有吸引力的感觉。

6月65438+10月65438+2022年3月周四20:32集美夏头路谢良庆阅读秋微快速高效课程开发。