如何维护一年级小学生的课堂纪律？

多给他们奖励，发现及时奖励，在全班同学面前表扬个别孩子，会激发其他孩子的竞争心理，让班上大部分孩子控制好自己的纪律。表现不好的个人可以课后交流。至于奖励措施，就看你上课怎么说了。我一直以奖励小红花为主，告诉家长和孩子，红花很重要。以后的评价重点是红花的数量，所以家长也会教育孩子多拿红花。