幼儿园大班事务总结

高一班级事务总结随着雪花漫天飞舞，学期很快就要过去了。这学期孩子升了大班，学习任务明显增加。回顾一个学期的工作，这学期时间短，活动多。所以，感觉时间过得特别快。在孩子、家长和老师的共同努力下，孩子在各方面都取得了显著的进步，尤其是在学习习惯上。为了进一步提高我们班的管理水平，更好的服务孩子和家长。本学期的班级工作总结如下:第一，在思想道德方面，很多孩子因为家里是独生子女，家里几个人围着一个孩子转，养成了任性、独占、不珍惜劳动成果等不良习惯。这学期，我们把思想品德教育的重点放在培养孩子良好的劳动意识上。我们为孩子们精心做了一个“值日生”的牌子。每天安排孩子轮流值班，擦玩具柜，收拾玩具，饭后收拾桌子，搬椅子等。虽然任务重，但孩子们都很积极。每当谈到自己，他们总是早早来到幼儿园，积极为大家服务。一个学期下来，孩子们的劳动意识有了很大的提高，动手能力也得到了有效的锻炼。我们还使用游戏“惊喜热线”、“文友杯风采大赛”、“智能快车”、“快乐ABC”和“我能帮你吗？“游戏之类的让孩子学会互相合作，互相配合。利用“教师节”的机会，我们为孩子们组织照顾孩子的活动，请他们教弟弟妹妹们制作手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培养了孩子们作为哥哥姐姐的自豪感，又给了他们一次良好的节日教育。真是一举两得。2.在学习习惯方面，我们从小班开始就一直注重孩子学习习惯的培养。我们知道，从小养成良好的学习习惯，会让孩子受益终身。在活动中，我们鼓励孩子们踊跃发言，积极动脑，坚持说普通话。在画画和写字时，要求孩子养成安静的工作习惯，努力培养良好的写字姿势。还训练幼儿在大人和团体面前勇敢的说话，说童谣，表演歌舞。这学期重点培养孩子良好的写作习惯。每次作业前都要求孩子摆好姿势，并在书写过程中不断提醒孩子保持良好的姿势，使得大部分孩子养成了良好的书写习惯，孩子的书写有了很大的进步。此外，我们还培养幼儿参加各种活动。如:绘画比赛等。，让孩子充分施展才华，能力得到锻炼。三、生活作息规律在日常生活中，我们注意加强孩子卫生习惯的培养。提醒孩子饭前、便后、手脏时要洗手，养成勤洗手的好习惯。现在的孩子不需要老师的提醒，可以根据情况洗手。吃饭的时候我们在孩子的桌子上放盘子让孩子放骨头之类的。现在，孩子们可以挑食，保持桌子干净。如果个别孩子吃了米饭，其他孩子会提醒他注意。孩子的卫生习惯养成了。在老师的指导下，孩子可以把衣服叠好，摆放整齐。个别孩子咬手指和袖子的坏习惯得到了纠正。同时还配合保健老师做好疫苗接种和体检工作，增强了孩子们的体质，促进了他们的健康成长。4.家长工作:我们每天利用家长接孩子的时间与家长进行简单的沟通，讲解孩子的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，让家长及时了解孩子的情况。这样回去就可以互相交流和辅导了。我们还精心组织了一系列的家园联系活动。比如开学办公室的互动家长会活动；半天家长开放活动；除此之外，我们还通过家长花园、家访等方式与家长沟通，从而教育好孩子。五、其他方面，本班两位老师积极配合，协调工作，形成团结向上的群体。在两位老师的共同努力下，我们班获得了上午活动评比一等奖和区域活动评比一等奖，也不断丰富了区域活动的内容，大大提高了孩子们的动手能力、思维能力、创造力和社会交往能力。我们还组织孩子们走出幼儿园，走向社会，在国庆前夕带领他们参观了“友谊广场”和“同一首歌”现场。在秋游期间，我们和孩子们一起制作了保护动物的标语，向游客宣传保护动物的知识。当秋天来临时，我们带小孩子去乡下。在长长的田野里，年幼的孩子们认识了各种蔬菜，体验了农民丰收的喜悦。冬天天气冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通。孩子们自发用零花钱买了鲜花和手套，还做了贺年卡，表达对交警叔叔们的慰问。此外，我们还组织孩子们开展了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动，提高了孩子们各方面的能力。我们用博大的胸怀和母爱关爱每一个孩子。通过我们不懈的努力，孩子们取得了显著的进步。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高班级管理水平，为培养21世纪的建设者做出自己的贡献。