0-2岁宝宝有哪些精细动作？
很多父母会在宝宝出生后的一段时间开始研究各种东西。早教班？但是早教机构的老师说的最多的是什么？宝宝能力发展过程中是否应该把握关键期？而宝宝能力的发展无非是？大招？然后呢。精细动作？。
马静前几天写了一篇文章。宝宝大运动？文章:0-2岁宝宝运动发育？里程碑？这些大的体育发展标准，家长要清楚。今天，马静会再次谈论它吗？1-24个月宝宝的精细动作发育标准？，很全面，而且有具体的评价方法，家长要收藏。
精细动作？是指宝宝平日里利用自己小手、手指的小肌肉产生的动作，主要是拿、捏、抱、弯、转。精细的动作对宝宝的智力发育有很大的帮助。通过宝宝手脚的自由运动，促进全身运动，从而促进大脑的发育。所以精细动作也是脑神经发育的重要指标。
0-2岁宝宝有哪些精细动作？
1个月宝宝的精细动作:握笔一会儿就掉了。
评估方法:
让宝宝仰面躺在床上，妈妈把笔放在宝宝手里，宝宝能握2-3秒，就是及格。
2个月宝宝的精细动作:将小手放入口中。评估方法:
评估方法:
让宝宝仰卧在床上，妈妈让宝宝的手臂自由活动。如果宝宝能把手放进嘴里，就是及格。
3个月宝宝的精细动作:握手、拿玩具
评估方法:
让宝宝仰卧在床上，给宝宝穿宽松的衣服，让他的手臂活动自如。然后母亲观察他两只手的动作。如果宝宝的两只手能互相抱在胸前，就是及格。然后，把一个拨浪鼓或者一个细柄的玩具放到宝宝手里。如果宝宝能拿着玩具坚持30秒，就过关了。
4个月宝宝的精细动作:主动获得想要的玩具评价方法；
让宝宝坐在妈妈的腿上，然后把玩具放在宝宝的视线范围内，距离手大约3厘米。如果宝宝有主动的欲望，并且能抱得住，那么他就通过了测试。
5个月宝宝的精细动作:抓住面前的玩具，两手各拿一个玩具。
评估方法:
让宝宝坐在妈妈腿上，然后爸爸或其他家庭成员拿着玩具在前面逗宝宝，观察宝宝的反应。如果宝宝主动伸手去拿玩具，就能通过测试。
另外，爸爸也可以在宝宝左手放一个小玩具让宝宝抓，然后在宝宝右手放一个小玩具。如果宝宝能用双手抓住玩具，那就是及格。
6个月宝宝的精细动作:玩具可以从一只手传到另一只手。
评估方法:
让宝宝坐在妈妈的腿上，给宝宝一个小玩具让他拿着，然后再给宝宝拿着玩具的那只手一个玩具。如果宝宝能把玩具拿在有玩具的手里，传到没有玩具的手里，空着的手再拿玩具，就是传了。
7个月宝宝的精细动作:摆弄桌子上较小的那个？药丸？还有玩具间的敲击声。
评估方法:
妈妈抱着宝宝坐在桌子前，然后把一些小的放在桌子上？药丸？比如宝宝吃的鱼肝油、花生，鼓励宝宝自己去掌握这些东西。如果宝宝能弯曲所有手指抓住这些东西，就过去了。(马静提醒:千万不要让宝宝把任何东西放进嘴里，以免卡住宝宝。)
另外，给宝宝一个带手柄的玩具，然后教宝宝打其他玩具。如果宝宝能像大人一样拍打或者独立拍打，就通过了。
8个月宝宝的精细动作:用食指和拇指？对吗？
评估方法:
在宝宝面前的桌子上放些小物件，鼓励宝宝去拿。宝宝是否会用拇指和食指？对吗？捡小物件就可以过去了。
同时，大人在吃饭时遇到宝宝过来拿勺子，要鼓励宝宝拿勺子，把食物放进嘴里，但不一定要纠正宝宝的左手或右手，这样有助于宝宝左右脑的发育。
9个月宝宝的精细动作:有目的地从某个地方拿出玩具。
评估方法:
妈妈可以当着宝宝的面把玩具放在抽屉里，但是抽屉没有关上，没有放其他东西；然后妈妈让宝宝帮忙把玩具拿出来。只要宝宝能听懂，把玩具从抽屉里拿出来，就能过去。
10个月宝宝的精细动作:把玩具放在小篮子里。
评估方法:
首先，妈妈在宝宝面前展示这个动作，然后鼓励宝宝把其他玩具一起放进篮子里。如果宝宝能把1-2个玩具放在篮子里，就能过关。
11个月宝宝的精细动作:会打开书，会打开玩具的包装纸。
评估方法:
妈妈在宝宝面前秀？打开书？然后呢。合上书？行动，然后鼓励宝宝来？打开和关闭？只要宝宝能模仿大人的动作，就能通过。
另外，妈妈们在宝宝的注视下，用纸把宝宝的玩具包起来。如果宝宝能主动打开包装纸，找到玩具，就可以通过。
12个月宝宝的精细动作:能抓笔吗？涂鸦？
评估方法:
妈妈拿一支蜡笔给宝宝，然后示范在纸上画画给宝宝看。如果宝宝能抓住蜡笔，模仿妈妈在纸上乱涂乱画，就能通过。
温馨提示:此时宝宝1岁。随着活动的增多，危险性增加，宝宝的大动作也越来越熟练。同时，宝宝的内心世界也变得更加丰富和好奇。所以家长一定要看紧宝宝，避免磕碰、磕碰、把异物放进嘴里。
14个月宝宝的精细动作:往瓶子里扔小物件。
评估方法:
家长可以鼓励宝宝把葡萄干或枸杞放进大人喝完的饮料瓶里，如果能准确放进去，就可以通过。
16个月宝宝的精细动作:用4块积木搭高。
评估方法:
妈妈先示范:把两块积木放在一起，向下推，一个一个给宝宝看，然后鼓励宝宝把积木拿出来，一个一个拼起来。如果宝宝能拿3-4块，就能过；如果宝宝不会骑，家长也不用担心。可以慢慢教，试几次学。
19个月宝宝的精细动作:用蜡笔画直线；
妈妈在宝宝面前示范画直线，然后鼓励宝宝自己画。如果宝宝能自己画一条直线，不管是直的、横的还是斜的，都可以通过。
21个月宝宝的精细动作:线扣。
评估方法:
妈妈在宝宝面前示范如何穿纽扣，然后让宝宝学习妈妈的动作，用更粗的线穿过纽扣眼5 mm以上(这种方法也有助于锻炼宝宝的专注力。网上有一些类似的积木可以穿，家长也可以买给宝宝玩。)
22个月宝宝的精细动作:拧门把手
评估方法:
当家人要带宝宝出门时，鼓励宝宝拧开防盗锁，开门。如果宝宝能完成动作，就能通过。平时可以鼓励宝宝开门，但要注意安全，家长要跟着观察。
24个月宝宝的精细动作:翻页。
评估方法:
妈妈可以带宝宝安静的看书，鼓励宝宝自己拿起书。看完一页，宝宝就可以主动翻书，过关了。
温馨提示:宝宝现在2岁了，宝宝的进步让爸爸妈妈感到非常安慰和兴奋。好像这么大的宝宝不再像过去那样冲动鲁莽，也不再像过去那样离不开大人了。他们已经能够了吗？独立自由的活动？之后会和大人亲近，和父母建立充满乐趣的亲密关系。
为什么要锻炼宝宝的精细动作？
因为人的手的动作是由大脑支配的，而人脑是由左右半球组成的，两个半球的支配有不同的分工。
大脑左半球是语言和逻辑思维的神经中枢，主要控制人体的右肢活动；大脑右半球是感觉和形象思维的中枢，主要控制人的左肢活动。
因此，理想的精细动作发育可以促进宝宝大脑的发育，为宝宝的聪明打下良好的基础。
心理学家研究发现，儿童的潜在能力遵循递减规律。出生时潜在能力为100分的孩子，如果出生时接受教育，可以成为潜在能力为100分的人。如果五岁开始教育，你只能成为一个能力80分的人；十岁开始教育，只能成为一个能力60分的人。
换句话说，越往后的教育，孩子越难发展自己的潜在能力。例如:
有些孩子出生后，父母忙于工作或因为条件的限制，没有合适的早期教育给孩子，很大程度上影响了孩子的智力发育；
有些孩子早产或出现缺氧症状，但父母对孩子进行了有针对性的早期教育，智力发育正常，有的甚至更好。
所以两岁以下的孩子身心发展最快，这里面也蕴含着巨大的发展潜力，包括他们的大动作和精细动作。家长要抓住机会多训练孩子，比如让孩子听各种声音，看各种鲜艳的颜色，练习与孩子年龄相对应的大动作、精细动作和婴儿体操，让宝宝的智力和身体同时得到更好的发展。
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