你听说过直播和互播，你听说过“轮播”吗，有大神能解释一下吗？

轮播的概念是相对于传统的“直播”而言的。在传统的直播形式中，主播通过软件与观众的互动是观众以文字的形式表达自己的想法，主播通过音频和视频进行回应。这种形式下，只有主播是主角，互动很弱。

根据“圆桌”的传播原则，在轮播中，人人平等，人人都可以是主角。改变以主播为核心，观众被动接受主播传递信息的单向传播模式，轮播可以实现每一位观众都享有平等的表达权。

另一方面，文字传播中只有30%的传播是有效的，视频传播中只有55%的传播是有效的，而99.9%的有效传播都可以通过直播互动来实现。

维C的轮播是一个实现“直播互动”的平台。赞助商和观众、观众和观众可以通过文字、音频和视频三种方式进行互动。结合其他“嘉宾功能”和“举手功能”，最大限度还原真实场景，每一位观众都有机会成为轮播中的主播角色，轮播的发起者也将从“主播”角色转变为“主持人”，因此，每一位参与轮播的参与者都可以畅所欲言，各抒己见，实现多向平等交流，显著增强各方互动，从而达到99.9%的有效沟通。

如果你有知识有才华，想分享你的智慧，获得额外收入，提升自我价值，

上维C播平台，展示自己的研究价值，换取丰厚的“财富”。

以下是维C的圆播平台上的一个案例:

案例一:高老师的少儿经济学课堂

上课时，除了美女老师边视频边分享PPT讲课，每个学生和孩子都可以上台发言，在白板上涂鸦，这样会增加开口练习的机会。

案例二:篆书书法课程

在维C的圆播平台上，老师利用平台的双摄像头功能，呈现不同的角度进行教学。

它吸引了来自世界各地的中国学生。

教师在课堂上使用白板涂鸦功能和屏幕* * *享受功能来评论学生的作品。老师也可以随时让学成做主讲，分享自己的学习心得，让其他同学或老师实时评价。这就是轮播的威力。

案例三:北美华人心理协会课程

译员在课程中做交替传译，既可以当主持人，帮外教主持课，也可以退居幕后，只呈现翻译的声音。循环广播的应用是如此的灵活。

维C全天候播出平台，让你的教学更有“价值”，让你的“财富”不再苦涩。