幼儿园剪纸冰淇淋有教案吗？

一.活动目标:

1.欣赏和感知冰淇淋的颜色和形状，了解冰淇淋的基本特征，体会作品的艺术美。

2.自由选择搓、揉、滚等方式，并使用合适的辅料制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

二、活动准备:

设置一个冷饮店的场景，把一些准备好的冰淇淋放在架子上，萨克斯管音乐《永恒的爱》

小纸杯，橡皮泥

透明果冻杯，各种种子(如绿豆、红豆、小麦等。)柠檬，吸管。

面粉、颜料、勺子、冰淇淋盒、盘子

三、活动过程:

1.开冷饮店，激发孩子的观察兴趣。

老师:夏天到了，真的很热！孩子们，你们喜欢冰淇淋吗？我的“酷夏”冰淇淋店开张了！看他们有什么冰淇淋，有什么口味。你最喜欢的冰淇淋是什么？(欣赏和感知各种冰淇淋的颜色和形状)这些冰淇淋看起来很好，很好吃，很多顾客都来买。我太迟了。你会帮我吗？

2.观察几种不同材料、不同方法制作的冰淇淋，激发孩子制作冰淇淋的欲望。

老师:让我们看看有什么样的冰淇淋。你能做什么？(只要给老师一个简单的提示，孩子自己就能做到。)

如:透明的果冻杯，橡皮泥，各种豆子糊成的冰淇淋，最后，插上柠檬片和吸管装饰一下。你可以把橡皮泥捏成圆形或其他形状。

你不会做什么？老师做重点示范和讲解。

比如一个用小纸杯和橡皮泥做成的圆锥体，先把小纸杯填满，然后把另一个橡皮泥搓成长条，从圆圈顶端慢慢绕圈，一圈一圈叠起来，最后把头拉起来，稍微站起来。

还有面粉做的冰淇淋。老师示范捏一个五边形，提醒小朋友捏出你想要的任何形状，然后用勺子倒上你喜欢的果酱(在上面画画)。

3.孩子们选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，老师巡视指导。

老师重点指导和帮助能力弱的孩子，提醒他们粘贴的时候要小心，做和别人形状不一样的冰淇淋要多思考。

4.显示评论

我们家孩子做的冰淇淋真的很好吃，谢谢！你最喜欢哪种冰淇淋？你想买哪种冰淇淋？引导孩子谈论形状和味道，然后老师把冰淇淋卖给孩子。