做自己擅长的，还是自己喜欢的？》
如何定位自己有兴趣有能力做出好的选择和正确的努力？
我无法回避“我应该选择自己擅长的职业还是自己喜欢的职业？”这个问题。
职业选择是人们一生中必须做出的重要决定之一。如果他们想成功，他们需要做出适当的努力和正确的选择。正确的职业选择与人们未来所能取得的职业成就、对职业的满意程度以及从生活中体验到的幸福感密切相关。
这些选择不仅具有个人意义，还具有社会价值。在全球竞争中，有效利用人力资源可以实现积极的国家经济发展。这意味着，在理想的情况下，应该支持和鼓励有才华的人在学习期间、在职培训期间和以后的生活中最大限度地发挥个人的长处，这样当他们的工作内容与个人的能力和倾向(性格和兴趣)相一致时，幸福就会更容易到来。
高考结束，又是一个毕业季。7月刚到，我在外省大学毕业的侄子侄女趁着假期，委婉的说，他们找我帮忙做职业规划(其实是去昆明避暑了)，跟我聊他们的梦想，聊他们感兴趣的事情。
几位开书帮昆明春城分舵的朋友也来咨询。“我五年换了七份工作。现在疫情下，我不喜欢现在的工作。我觉得我对它不感兴趣。我已经开始“蓝瘦香菇”了。我该怎么办？”。
其实大家的疑问都指向两个核心因素:能力和倾向。能力对应擅长，倾向对应喜欢。面对两个看似抽象的概念，“做你擅长的，还是你喜欢的？已逐一拆解，按重要性和优先顺序逐一分析整理其要点。
与其他同类书籍相比，本书的内容基于作者多年的研究成果，拥有扎实可靠的理论基础、自我评价问卷、行动建议等即时可用的实用工具，全面提升学习者的职场竞争力。
秉承着“开卷有益”的精神，我把最开始的几个人叫到我的工作室，直接当场开卷。想了解一下对方？来现场开书课帮忙劈舵，让你不用看书就能把书上的知识变成自己的能力！
现场有毕业生，面临着家人建议的职业和自己的想法之间的摇摆不定；也有努力了几年的人，却渐渐发现这份工作越来越不适合自己；有些人也想把精力花在工作之外，希望能找到适合自己的副业。说白了就是走出迷茫期，避免入错行，从而提升职场竞争力。
从积极的方面来看，我们从这三个方面来看作者所说的:
因此，基于目前的研究现状，我们可以暂时对认知天赋与倾向(兴趣)的关系做出如下判断:
相关性通常很弱，只有在极少数情况下才适度相关:随着年龄的增长，很多人往往对自己擅长的事情不感兴趣。
但是也有例外，比如在(自然)科学研究和逻辑-算术和空间智能中，能力和倾向的一致性在成年人中已经呈现出增加的趋势。但即使在这方面，两者之间的相关性在20岁以下的人群中仍然较弱，表现出能力和倾向不匹配的危机。
因为关于职业道路的最初决定往往是在人们年轻的时候做出的。这个时期的人对自己的天赋和才能了解的比较少，往往对自己不太擅长的领域感兴趣。
看到这段话，研究生的朋友说:这不合理。我以为“兴趣是最好的老师”，但我感兴趣的才是最重要的...
我的搭档，工作了几年，说:是真的。之前刚毕业，觉得应该找个对口的，找个好工作，因为有兴趣选专业。原来学校考试和实习还是不明显。工作了2、3年，总是被领导和同事说学得慢，但总是学不好...
想做副业的斜杠合伙人说:我很擅长现在的工作。虽然不是我最喜欢的，但是做起来还是很舒服的。我只想追求自己的兴趣。有可能吗...
你有没有发现:上面的男生，因为年龄阶段的不同，在面对好的，喜欢的选择时，声音是不一样的。越年轻越容易先跟着自己的兴趣走；随着年龄的增长，阅历的增加，大部分人对自己擅长的事情不会感兴趣，因为做的时间长了。
想一想:在事业上取得平均水平的成功是否比事业上突飞猛进更好？就幸福而言，即使是适度的成功也比不幸福要好。
可见早期兴趣的数学公式:$ \ne $擅长；能力和倾向的相关性往往并不一致。当然，不要否认自己有兴趣=擅长，后面会讲到。在本文中，天赋是指我们擅长的能力，倾向是指我们的性格和兴趣。
也就是说:
能力:指一个人的天赋；
倾向:包括性格特点和兴趣爱好。
如何确认自己的天赋、能力和倾向？在书中，作者给出了天赋、性格、兴趣三个科学测试。对本文感兴趣的伙伴可以买本书来测试一下。作者还给出了一个个人网站(aljoscha-neubauer.com)进行自测。
通过自测，可以分辨出自己的领域，进而进行相应的、初步的职业选择探索。
当“能力和倾向不匹配”时，事业就会不那么成功，甚至可能导致事业上缺乏幸福感；只有当我们的能力和倾向与我们所追求的职业一致(至少不是相反)时，我们才能获得更好的职业成功。
可见，了解自己的能力和自己的倾向，更有利于发展自己满意的职业。
听到这里，现场毕业生的小伙伴对自己最初的说辞有了更冷静的思考；工作了几年的伙伴也重新审视了自己的事业；踏实工作的伙伴也找到了了解自己的钥匙。
合伙人提出了一个很有意思的问题:工作了几年或者发现自己不擅长自己喜欢或者擅长的事情怎么办？
来看看书中的这段话:
第1章提到的汉斯和上一章提到的阿斯特丽德一开始做出错误的职业和重大选择，和两个方面有关。首先，两人都不善于评价自己的才华和潜力。汉斯既没有意识到他缺乏空间想象力，也没有意识到他很高的语言天赋。而阿斯特丽德的情况恰恰相反:她错误地认为自己有语言天赋，却不知道自己在逻辑——算术和空间方面的天赋是出众的。在这两种情况下，他们都没有从他们的老师或周围的人那里得到关于他们优势的反馈。
阿斯特丽德和汉斯的案例并不是个例，因为我们和其他人在判断自己擅长什么的时候经常会犯错误。在最坏的情况下，这将导致我们对我们可能不太擅长的培训和职业产生兴趣。
在生活中，大多数人真的知道自己是文章中的“汉斯和阿斯特丽德”。为什么我们对自己的了解如此之少？这是因为我们都有自己的“盲点”。所谓“盲点”，是指我们自己没有意识到的自己的特点、天赋、性格特征，而别人(比如朋友，甚至陌生人)却能比我们更好地了解自己。
开书帮昆明春城分舵的时候，我的很多徒弟第一次跟我见面都会说一句话:范姐姐，你怎么这么了解我？我们刚刚聊了一下...
其实这是每个人都会遇到的“盲点”。不了解自己的能力和倾向，就很难知道自己的“盲点”。
如何缩小自己的“盲点”，避免自我意识导致事业和参与无效学习(各种让自己看起来很辛苦的培训)？
1.评估天赋和潜力
你可以用这本书的方法自测，也可以找专业人士帮忙，也可以来开卷，以拆为己用的方式帮助我们共同成长。缩小“盲区”，通过学习和他人的反馈来增强自我意识。
2.客观综合选择
成人学习的前提是解决面临的问题。只有多方求证，科学客观的评估自己的能力和倾向，才能选择更适合自己的成长模式。考虑投入产出比会让你的选择更加理性。比如在做下一个选择之前把自己学到的东西教给别人，在选择之前想好要教谁，会让你选择的更加有序。
3.实际行动建议
“听了很多道理，还是过不好”在于没有付诸实际行动。当我找了一个专业人士，向身边的人360度反馈，但我没动，别人给的建议=0。不去尝试你不知道自己是否真的能做到，所以专业的建议一定要去实践才能知道是真理还是真理。
最后给你“做你擅长的，或者你喜欢的？”？“10小贴士，这十条建议一定要收集起来，练好:
建议1:不一定要先喜欢，可以多练习几次，有条件的话可以旁听几门大学课程做参考；
建议二:刻意练习，设定练习周期，时间的力量不可忽视；
建议三:逆向思考，排除完全无法忍受的行业和职业，其余的尝试；
建议四:理性分析身边人的反对意见和社会观念，利用好资源优势；
建议五:重复假设分析:放弃一些愿望和爱好，你会后悔一辈子吗？
建议六:注意“代理偏差”，避免高估自己，导致盲目；
建议七:用“魔镜”设身处地，评价别人的看法，缩小盲点；
建议八:及时总结，将尝试转化为经验，精益求精；
建议9:扩大信息来源，从五个不同维度征求人的意见，并与自己选择的职业进行比较；
建议10:客观检查目标，摆正心态，坚持正念。
不要低估你的才能。互联网时代，优秀人才的争夺战并没有停止，只是从“人才战”变成了“人才战”。据说，一些招聘公司已经能够跟踪一个人在网上留下的痕迹，并根据基本的科学知识得出关于这个人的智力、情感能力、性格和一系列其他性格特征的结论。显然，一个人的语言和词汇习惯可以准确判断他的性格特征。社交媒体分析的背后，是更广泛的努力，最时尚的大数据分析方法，从简短的面试视频中寻找特定人才的迹象:像语言和声音一样，面部表情也会在这个过程中被仔细考察。
可见，没有什么比知道自己适合做什么，或者发现自己应该选择一条和之前想的完全不同的路更让人兴奋的了。加强对自己的思考，关注自己天生的能力和倾向。我们不仅要保护生物物种，还要保护人类个性的多样性。
做自己擅长的，还是自己喜欢的？它为毕业生、迷茫的人、副业创业的人提供了了解自身天生能力和个人兴趣倾向的科学理论依据，同时教会我们用兴趣和能力定位自己，从而做出良好的选择和正确的努力。欢迎在评论区写下你的经验，共同提高职场竞争力。