简单制图教案

作为一名优秀的教育工作者,通常会要求你写教案,教案是教学蓝图,能有效提高教学效率。那么问题来了,教案怎么写?以下是我整理的简笔画10教案,仅供参考,希望对大家有所帮助。

简笔画教案1绘画意向:

简笔画是通过眼睛识别,心理记忆,手写使用极简线条。用简洁流畅的线条概括物体的基本特征。

喷漆步骤:

1,画个大圈,羊头。

2.画五官和身体。

3.画四只黑眼睛的蹄子。

4.在头顶画雪花。

5.最后,画尾巴。

6.完成。

网站提示:

注意羊蹄的细节。

简笔画教案2绘画意图:

艺术启蒙教育是儿童发展过程中不可或缺的一部分。简笔画是用最简洁的线条和平面图形来表达一个物体的基本形状和主要特征。注重图形表现的象征性,这是和一般素描最大的区别。可以很好的培养孩子对绘画的兴趣。

小房子画法分解宋:

画一个三角形,

盖住小屋顶,

打开一扇大门框,

烟囱顶是安全的。

适合年龄:

儿童启蒙绘画。

绘制步骤图:

1,用线画一个三角形。

2.在三角形下面画一个半矩形。

3.在三角形里面画一个圆。

4.然后加上门。

5.然后在图上画出颜色,一个漂亮的小房子就完成了。

小贴士:

幼儿园艺术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律和绘画活动的年龄特征,才能真正促进幼儿艺术表现力和审美力的有效提高。

简笔画教案3绘画意图:

在孩子能够完全用语言表达自己之前,他们最喜欢的表达方式是绘画。这是人类与生俱来的天性。

绘画年龄:

小班儿童。

绘制步骤图:

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

简笔画教案4的教学目标:

1.通过简单易掌握的简笔画激发孩子的绘画兴趣;

2.教孩子用简单流畅的线条和基本的几何图形概括生活中常见的小动物,培养绘画基本功;

3.通过贴近生活的简笔画图案培养孩子对生活的观察力,引导他们在平凡的风景中发现生活的美;

4.让孩子用画笔表达自己的感受和想法,启发和培养孩子的观察力、想象力和创造力。

教学重点和难点:

1,学习简笔画动物的技巧,准确把握形状和特征。

2.熟悉并掌握简笔画技巧,用简笔画出自己喜欢的动物。

教具准备:粉笔、图画、有趣的谜语、故事、削尖的铅笔、橡皮、纸等。

教学过程

第一,谁的红旗多?(3分钟)

分发画笔,宣布班级纪律。表现好的那组会被奖励红旗(画的),看哪组红旗多。如果全班表现好,完成了教学任务,就奖励一个小故事。

第二,猜猜我是谁?(5分钟)

正式上课前,列一个关于猜小动物的一些有趣的谜题,让大家猜一猜:(依班级而定,猜5个左右)

1.一个游泳者会嘎嘎叫。他小的时候有尾巴没有脚。当他老的时候,他有脚没有尾巴。(青蛙)

2.头小,颈长脚短,身体在硬壳里很安全。不要看起来胆小怕事,要说的是长命百岁。(乌龟)

3.耳朵像蒲扇,身体像小山,鼻子又长又长,帮人干活。(大象)

4.嘴如铲,脚如扇,左右行走,在水面上划动。(小鸭子)。

5.我很年轻,而且我有很多胡子。不管我遇见谁,我总是叫我妈妈。(山羊)

6.戴着大红花,什么衣服,好像是家人,早上提醒人。(公鸡)

7.名字叫牛,不会拉犁,说是身体虚弱,背着房子走路。(蜗牛)

8.穿着黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天来(燕子)。

跟我学画画(20分钟)

1,开始教学生画小动物,从简单的教学开始。(如蜻蜓和鱼)

2.教学生画三种不同的小动物,用不同的方法画第三种(如蜜蜂)。

四、我画我的心(10分钟)

1.引导孩子画出自己喜欢的动物,鼓励孩子用自己的方式和平时对动物的印象创造新的形象。

2.画完之后,展示作品。如果台下的同学能说出是什么动物,就表扬一下,鼓励一下画得不好的人。

3.选出优秀作品,张贴在墙上。

动词 (verb的缩写)分配(1分钟)

下节课,请回过头来自己观察并画一种蔬菜或水果。

六、轻松时刻(剩余时间)

根据课堂表现,有足够的时间让高年级学生讲故事,低年级学生讲小故事或教儿歌。(比如纪云淼对抗荆甘龙,阿里巴巴,四十大盗)

六、教学总结:

考虑到农村小学的孩子可能没有美术基础,一开始多是一个一个的示范,教他们怎么画,力求在轻松有趣的课堂氛围中,调动孩子的积极性,参与到课堂绘画中来,让课堂既有益又有趣。后期可以引导孩子(尤其是高年级学生)自己画画,学会观察生活,发现美,同时在辅助教学活动(如猜谜、讲故事)中增长见识。

简笔画教案5绘画目的:

培养孩子对绘画的兴趣,激发孩子热爱动物的感情。发展儿童绘画表现力。

动物绘画入门:

形象如马,多为灰褐色,不威严,头大耳长。可用于农耕和骑马。每天耕作6-7小时,可耕种2.5-3亩。适合山地背包运输和家庭服务。

绘画年龄:

幼儿园的孩子们

引入活动以引起孩子的兴趣:

今天老师带了一张图。你知道它是什么动物吗?(对,是小毛驴)你喜欢这幅画吗?今天,老师将教你如何画一个驴子的简笔画。

绘制步骤图:

1,先画出小毛驴的头部和身体轮廓。如上所示

2.画小毛驴的嘴。如上所示

3.画小毛驴脖子上的眼睛,鼻孔,腿,尾巴,鬃毛。如上所示

一个小毛驴的简笔画就完成了。

孩子很不简单!

你学会了吗?

我们一起来看看吧。

评估演示:

展示作品,让孩子互相评价。

活动结束:

学唱《小毛驴》结束活动。

附儿歌

我有一头小毛驴,我从来不骑它。

一天,我心血来潮骑马去了集市。

我手里拿着小鞭子,我为自己骄傲。

不知道为什么,我全身都是泥。

网站提示:

儿童的艺术活动能力是在大胆表达的过程中逐渐发展起来的。教师的作用主要是激发儿童感受和表现美的兴趣,丰富儿童的审美体验,使他们体验自由表达和创造的快乐。

简笔画教案第六条活动目标

分步骤画一只白兔。

能说出大白兔的形态特征。

要准备的活动

一只小白兔。

绘本、画笔、油画棒。

活动过程

1.老师今天带了一只圆头、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物。猜猜是谁,宝贝们?什么动物是这样的!是啊!是白兔。

2.老师,这里有一只小白兔。让我们看看它在做什么。给我看看白兔。不要碰白兔。白兔会认为你的手指是胡萝卜。

3.我们来描述一下小白兔的外貌特征,看看谁说的对。你喜欢这只可爱的小白兔吗?你想用画笔画一只可爱的小白兔吗?

4.老师教你学画小白兔四步走,那就拿起画笔画吧!

5.我们先画一个圆头-长耳朵-红眼睛-短尾巴。一只可爱的小白兔就完成了。好吃吗?那我们来看看哪个宝宝画的最好。

6.现在给白兔涂上你最喜欢的颜色。这些婴儿画了非常漂亮的画。让我们为自己鼓掌吧!

7.大白兔是那么的活泼可爱,就像小宝宝们一样。我们学学小白兔,出去玩吧!

活动结束

简笔画教案7绘画意图:

为了方便孩子学习绘画,把绘画分成几个步骤,然后把分解图合并成一个完整的图像。

喷漆步骤:

1,画一个正方形。

2.在正方形的左上角画一只耳朵。

3.在正方形的右上角画另一只耳朵。

4.画眼睛和鼻子。

5.在鼻子形状上画两个小圆圈(鼻孔)。

6.在正方形上方的两耳之间画一个弯曲的角。

简笔画教案8活动目标

学会把四幅画分成冰箱。

知道冰箱是干什么用的。

要准备的活动

冰箱地图、绘本、铅笔、水彩笔。

活动过程

1.看这张照片。你知道这是什么吗?

2,大家也都知道是家里好吃的冰箱!

3.你知道冰箱能做什么吗?

4、我不知道,那我们一起想想,冰箱可以给你冷冻冰淇淋,那我们吃的肉怕坏,也可以放在冰箱里冷冻,蔬菜、牛奶、蛋糕都可以放在上面保鲜!

5、想一想才知道冰箱还这么有用!

6.你知道画家里的冰箱吗?

7.让我们学画一个冰箱。

——拿出笔,先画出冰箱的形状。它是长方形的,对吗?

冰箱分上下两部分,我们中间分。

-当我们打开冰箱时,我们再次把手放在照片上。

-冰箱下面加个底,就变成大冰箱了。

8.我的冰箱完工了。你的冰箱用完了吗?

9.我们是不是在四部电影里学会了画冰箱,学会了用水彩笔画自己喜欢的颜色?

10,颜色注意哪些孩子没有忘记?冰箱油漆后更好看。

活动结束

简笔画教案9教学目标:

1.通过简单易掌握的简笔画激发孩子的绘画兴趣;

2.教孩子用简单流畅的线条和基本的几何图形概括生活中常见的小动物,培养绘画基本功;

3.通过贴近生活的简笔画图案培养孩子对生活的观察力,引导他们在平凡的风景中发现生活的美;

4.让孩子用画笔表达自己的感受和想法,启发和培养孩子的观察力、想象力和创造力。

教学重点和难点:

1,学习简笔画动物的技巧,准确把握形状和特征。

2、熟悉并掌握简笔画技巧,用简笔画出自己喜欢的动物。

一、情境指导:

老师:“同学们,你们喜欢小动物吗?老师讲了一个谜语。猜猜他是谁?(老师讲谜语,学生猜。谜语:大嘴,呱呱,游泳和跳高技术很棒;不吃米,不吃瓜,吃害虫保护庄稼。耳朵像蒲扇,身体像小山,鼻子又长又长,帮人干活。)你还喜欢那些小动物吗?他们有什么特点?你能学会他们的声音或者走路姿势吗?”

“学生们说的太好了!老师还带来了一个关于动物的小故事。你想听吗?”(老师播放视频《猫钓鱼》)

这个故事告诉我们什么?学生们是对的。我们应该全神贯注,不要三心二意,这样我们才能成功。"

故事里有哪些小动物?(学生找到故事中的小动物)

“看!他们来了!”(老师展示小动物图片)能说说它们的特点吗?你想画它们吗?今天跟老师学画动物简笔画。(板书题目:动物简笔画)

第二,学会画简笔画

1,学画猫“猫有什么特点?”跟老师学画猫。

(1)老师演示画猫。

(2)展示和评价学生作品。

同学们,你们觉得怎样才能画出一只好猫?(掌握其特点)

2.学生们自学画鱼、蝴蝶和蜻蜓。

(1)请根据动物的特点仔细观察,画出其他小动物。找一些学生在舞台上画画。

(2)教师巡视指导

(3)展示和评价作品。

总结:同学们,你们认为怎样才能画好简笔画?对了,每个小动物都有自己独特的形象特征。只要抓住这个特点,就能画出来。

第三,自由创作

老师:“同学们,这些小动物之间会发生什么故事?你想把它们放在一起,创造一个情景简笔画吗?现在就开始吧。”学生用优美的音乐创作。

老师展示学生作品,评出最佳创意奖和优秀小画家奖。

第四,课堂总结

同学们,动物是人类的好朋友。你能为小动物做些什么?学生们讲得很好。保护小动物就是保护我们的生存环境。让我们用我们的真诚和爱来恢复大自然美丽的绿色,让鸟儿自由飞翔,让小鱼快乐玩耍,让所有的动物都过得舒适。

简笔画教案10绘画目的:

了解生肖,学习画龙。

绘画年龄:

中产阶级的孩子。

喷漆流程:

第一,引入谜语,激发孩子的兴趣。

走来走去不容易,

仁慈和雨水降临大地,

珠宝在家里很常见,

所有的士兵和将军都是海鲜。(龙)

老师提示:打个十二生肖。

第二,一幅示范画。

老师解释了要求。

第三,画一个步骤图。

第一步

第二步

第三步

第四步

十二生肖中的龙完了。

网站提示:

孩子天生喜欢画画,喜欢画画。对孩子进行艺术教育符合孩子的天性,能满足孩子的需求。