我喜欢踢足球的构图

1.写一篇我喜欢踢足球的作文。300字以下我最喜欢的运动是踢足球。每当我在电视上看到运动员们那么精神抖擞，精力充沛，潇洒自如，我都很羡慕，渐渐喜欢上了踢足球。小学毕业后，我成了班上最厉害的足球运动员。有一次，我们和四班一起玩游戏。比赛开始没多久。我们的一名队员射门，球就要进了。这时对方后卫迅速冲了过来，一脚大力把球踢了回去。太可惜了！一个极好的机会白白失去了。几经周折，球到了对方的门前，我们对对方的大门发起了猛烈的进攻。我冲过三名防守队员，把凌空球踢进了门。我们欢呼。我们进了一个球，士气大振，信心倍增，砰的一声，砰的一声。没过多久，我们又进了一球，别提有多开心了。最后，我们以2:0赢得了比赛。从那以后，我对足球更感兴趣了。我一看到有人玩，就赶紧加入进去，玩的很开心。现在我最大的梦想就是将来加入足球队，成为一名职业足球运动员。我最喜欢的朋友是刘，今年9岁。虽然他很黑很矮，但是我很喜欢和他玩，因为他很老实。有一次，他踢足球的时候，不小心把邻居家的窗户踢成了碎片。这时，邻居回来了。当她看到打破的窗户时，她非常生气，问我们是谁打破了窗户。这时，刘说话了:“对不起，阿姨，我踢球的时候不小心踢到你的玻璃窗了。”见他如此友好坦诚，姨妈好心地对他说:“小朋友，这次我不怪你，但你下次一定要认真踢球，不要再打碎玻璃了！””立刻点了点头。他非常喜欢射击，而且他射得很好。上次我们玩的时候。他先抢了我的球，然后躲开了我的多次攻击。最后站在三分球的位置上，用力投篮。球像闪电一样飞向篮筐，不偏不倚，正好落入篮筐。我很沮丧，心想:“我输了。”这时，刘走过来对我说，“，不要灰心，下次再努力！“世上无难事，只怕有心人！”听了他的话，我不再气馁。我为有这个诚实善良的好朋友而骄傲！这个内容对我分享有帮助:QQ空间QQ好友腾讯微博新浪微博3相关作文:我最喜欢的朋友3。以校园足球为主要话题写一篇文章。关于“校园足球”的作文很多，我给你整理三篇如下:1。在球迷文怡开始的时候，我认为足球很男孩子气，但几年后，我不这样认为。我觉得女生也可以踢足球。虽然很辛苦，但是可以从那里认识同校的同学，所以不会有这样的想法。当我和那些伙伴“战斗”的时候，我充满了能量。就像我们的对手是那些偷食物的老鼠，我们应该把她打下来。即使我输了那场比赛，我也不会不开心，因为我们已经努力过了，即使我们并不服气。一个足球可以让人一脚踢开所有烦恼；一个足球有时候让人不开心，有时候把球踢出校墙，有时候把球踢给同学；一个足球可以让一场足球比赛输赢。虽然训练时经常被老师教，但我也很欣慰能从中学习足球技巧。想在足球上取得好成绩，应该从什么时候开始“练习”？就像跳舞一样，需要练习才能跳好。古人还说，只有百分之一的天赋和百分之九十九的努力才能取得百分之百的成绩。足球是我的兴趣之一，也是我努力的结果，因为我喜欢踢足球。二、球迷文儿近年来，中国足球的文化处境很糟糕。球员被指责素质低，管理者被指责能力低，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成为网络上各种讽刺笑话借用的笑柄，“中国足球”成为一个被妖魔化、娱乐化的名词，这说明当前中国的足球文化基本上是负面的、灰暗的。这种足球文化对我们足球无疑是致命的，尤其是对孩子。当周围的成年人和同学不断嘲讽和批评一项运动时，自然会对这项运动形成抵触和抵触情绪，青少年参与足球运动的比例会大大降低。在这种文化背景下，我们迫切需要一个积极阳光的活动来逐步改善这项运动在中国的现状。要让孩子意识到“参加足球活动是一件阳光的事情”。只有提高文化底蕴，中国足球的未来才有希望。由国家体育总局和教育部联合主办，正在全国44个城市开展的青少年校园足球活动，正是希望所在。它是我国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，将对促进广大青少年走向操场、走向自然、走向阳光、积极参与体育活动起到重要作用。这个活动的重点是建立足球文化氛围，不强调竞技水平。这种文化氛围是通过规定学校体育课要有足球内容，鼓励学生在课余时间参加足球活动，组织班级、年级、学校之间的联赛来营造的。不仅仅是四级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在吗？阳光体育？要求孩子每天锻炼一小时，掌握两项运动技能。参加足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还可以帮助孩子培养心理素质，形成团队精神，帮助他们不孤僻，不怕面对失败，还可以辩证地看待攻防的哲学，有利于他们的成长。这次校园足球活动有五个特点。首先以普及为主，在全国40多个城市的2000多所中小学开展，目的是让更多的孩子有机会参与足球运动。其次，注重培养学生的兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球运动的功利性和冠军观念，让孩子们充分享受足球运动带来的快乐和满足，全面提高学生的体质和身体素质，培养学生进取、团结、合作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。再次，本次校园足球活动以学生为本，以学生身心全面发展为前提，破除了以教练为中心、一味服从球员、以重复枯燥的技能训练为重点的旧观念，激发了学生的创造性思维和表现力，培养了学生解决问题和独立思考的能力。第四，这是一个长期和可持续的发展过程。对本次校园足球活动制定了2009-2065 438+08的十年规划，具体部署了年度工作任务，保证了年度资金投入，为校园足球活动的持续、健康、有序发展奠定了坚实的基础。星期五，我们学校四年级的学生都去翔宇体育馆看足球比赛了。下午，我们早早来到学校，校长给我们下了一道命令。我们整齐地排好队，高高兴兴地出发了。走在前面的一个学生举着一面白色的队旗，上面写着:宝应泰山小学。从远处站在桥上，这支队伍看起来像一条翱翔的巨龙。当我们到达体育场时，看台上已经挤满了人，座位也已经挤满了人。这时，其他学校的学生大批涌入，连操场上都站满了人。等了几十分钟，一辆公交车来了。看，这是日本厚木队。我看到他们和中国人差不多，黑头发，高鼻子，但是有点矮。这时来了一支蓝队，是我们宝应足球队。他们精力充沛，士气高昂。运动员们热身了一会儿，比赛开始了。中国队对日本队。中国有很大优势。不一会儿，中国队的一名球员接到球后箭一般直奔球门。学生们喊着“加油，加油”，高射，“进了！”！同学们大喊。前几分钟进了一个“单刀直入”。操场上响起了热烈的掌声。上半场中国队有很多好机会，但都被日本队扑出。看来真的不能小看日本有个“矮子”。经过15分钟的休息，下半场开始，中国队和日本队换球。日本队突然改变战术，防止改变进攻。4.用550字左右写一篇关于踢足球的日记。我是一个活泼的小男孩。我喜欢踢足球和打篮球。我最喜欢踢足球。我想每个星期天在我们院子里的操场上踢足球。这个星期天下午，我和妈妈去足球场踢足球。天空特别蓝，空气特别清新。我和妈妈高兴地走在去足球场的路上。巨大的足球场上空无一人，草很密。踩上去很软，感觉很舒服。我是守门员，我妈从远处踢球。我看了看球的方向，猛的一脚踢向球。球被我踢了回去，我妈妈没接住。我高兴地跳了起来。偶尔答辩不如我妈出手成功，开心的心情一下子就没了。我们只是进攻，防守，打了一会儿。玩累了，我对妈妈说:“妈妈，我们找一片茂密的草地躺下休息吧。”妈妈说:“好的”。阳光温暖地照耀着，风轻轻地吹着，秋虫在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和轻松。我期待着下次和妈妈一起踢足球，晒日光浴。我朋友的爱好喜欢踢足球作文400字上周日，我和我的朋友们踢了一场精彩的足球赛。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球到王艳脚下时，他突然飞了起来。球在空中划出一道美丽的弧线，飞向球门。守门员立刻反击，接住了球！唉，多么糟糕的开始！球在我们脚下传来传去，我没有机会射门。真是让人担心！我忍不住大喊:“传下去！传过去！”队友真的传球了！此时的我紧张得心里“咚咚”直打鼓。我抓住机会，做了一个倒挂金钩。哎，球好像长了眼睛，不偏不倚地进了球门...踢足球很有趣！6.我爱上了足球300字作文。看到题目，也许你会问“你和足球怎么了？”说实话，我喜欢足球，足球是我的最爱！每当看到有关于足球的海报出售，我都会不顾一切的去买；每当电视上有足球比赛，我都会不顾一切地去看。每当有关于足球和足球明星的新闻，我都会不管不顾地去听...“阿森纳今年一定会夺冠！”“我冲着我叔叔喊，他也是个彻头彻尾的足球迷。每次见面，足球都是我们必须谈论的话题。阿森纳是否夺冠也是我们争论的焦点之一。说起了解足球，应该从2002年的足球杯说起。其实我对足球的感情起源是我的家庭培养出来的。2002年世界杯直播期间，爸爸、叔叔、舅舅每天都在看足球比赛，有时甚至废寝忘食。经常听到父亲喊“传……射！”那个声音。我想，为什么足球会让他们如此疯狂和痴迷？所以我忍不住和他们一起看。就这样，我的心从此被这个小足球俘获。在学校，我们班有一个“足球队”。每周五下午，我们“足球大队”的成员都异常开心，因为终于可以过一把足球瘾了。我是一名六年级的学生。我平时学习任务很多，上课很紧张，但是下课的时候，“足球”是我们的热门话题。2005年的一个周六，24点，阿森纳对德尔斯堡的比赛现场直播。我很想看比赛，但是我妈妈不让。晚上在床上翻来覆去，却睡不着。我想了想，决定看。于是，我轻轻的下了床，蹑手蹑脚的进了客厅，控制住自己的手打开了电视，生怕父母听到太用力打开电视的声音。我把音量调到最小，调到CCTV5。游戏已经开始了。阿森纳队在上半场连进三球。我高兴极了，却不敢出声。我不得不用力挥动拳头来发泄我的狂喜。上半场结束时，亨利从外线踢出了一记远射。在空中画了一个漂亮的弧线后，球落在了对方的球网里。我忍不住从沙发上跳起来，大喊“耶”。嗯，这一声，我把爸妈吵醒了，于是在妈妈的责备声中钻进了被窝。但是，有好几次因为踢球忘记按时回家，让妈妈很担心。还有一次，我下课用脚和同学玩球，上课的时候我们都不知道。这些都是错的。我不能忘记我应该做什么，因为我喜欢踢足球。我为足球高兴！我担心足球！我对足球非常着迷！我是一个小足球迷。我是名副其实的足球迷。我喜欢看足球比赛。我在电视上看所有重要的足球比赛，例如世界杯和美洲杯...哪怕是凌晨两三点放映，我也会起床看个够，绝不错过半场。有时候看到精彩的地方就大声嚷嚷，直到吵醒父母挨骂。看到“臭脚”会让我捶桌子。我希望我能在扔掉它之前把桌子打碎。我喜欢看足球比赛，我更喜欢踢足球。只要我有时间，我就会邀请一些朋友到操场上展示他们的才华。一个截击球，一个“高速”旋转球，一个恰到好处的斜射球...我每天都在“收尘”中回家，当然也每天都被妈妈骂，但我还是“虚心接受，永不改变”。我对与足球有关的一切都感兴趣。当我看到中国女足登上领奖台时，我高兴得像只小鸟。我真想送些花给我的大姐姐们！最让人气愤的是中国男足。每当我在电视上看到中国男足的失败，我都恨不得砸了电视来摆脱它。看看他们，要么有机会开枪就不迅速行动，要么死守敌人的球门却不理会自己的大门...唉，看来只能希望自己快点长大，好早日成为男足球员，参加2006年世俱杯，打中锋，为我们可怜的中国看门了。7.足球，我最喜欢的作文每当我在足球场上看到足球的影子，我就迫不及待地冲出来露脚。足球在空中划出一道美丽的弧线，带着所有人的目光，跳入球门。无论我重复这个场景多少次，我仍然着迷。因为，能让足球避开门将的手进入球门，中间还会有多少次的配合！足球的团结精神让我对他产生了特殊的感情。在一场足球比赛中，我深深体会到团结的重要性。我邀请了几个伙伴去操场踢足球。打了一会儿，突然接到中场的传球。因为我太自私了，不想让别人分享胜利的果实。我完全无视在对方禁区前等我传球的王建华，独自带球突破。结果很快就被打倒了。对方抢到我的球后，来了一个长吊球，对方的李阳在我们禁区内把球从空中顶进了我们的大门。”耶！“另一队的球员欢呼雀跃，相互击掌庆祝通过合作取得的胜利。我从这场足球比赛中学到了一个道理:不与人合作，只关心自己只会失败；和别人合作，团结在一起，你一定会成功。简单来说:团结就是力量。正是这一点，让我觉得足球不仅是力量和速度的比拼，更是对每一个球员集体观念的考验。回想中国男足被巴西男足击败的那场比赛，巴西球员的脚法精湛，这是世界公认的，巴西队的合作精神更是令人惊叹；如果中国队能提高合作精神，再加上粗糙的技术，我相信中国男足一定能在世界足坛脱颖而出！我爱足球！更热爱足球的团结精神！让我们团结起来，共同建设祖国，让中国永远站在世界之巅！8.写一篇关于校园足球的文章。有很多关于“校园足球”的散文。我会给你三个如下:第一，球迷文怡认为足球在开始时很男孩，但经过我的岁月，我不这样认为。我觉得女生也可以踢足球。虽然很辛苦，但是可以从那里认识同校的同学，所以不会有这样的想法。当我和那些伙伴“战斗”的时候，我充满了能量。就像我们的对手是那些偷食物的老鼠，我们应该把她打下来。即使我输了那场比赛，我也不会不开心，因为我们已经努力过了，即使我们并不服气。一个足球可以让人一脚踢开所有烦恼；一个足球有时候让人不开心，有时候把球踢出校墙，有时候把球踢给同学；一个足球可以让一场足球比赛输赢。虽然训练时经常被老师教，但我也很欣慰能从中学习足球技巧。想在足球上取得好成绩，应该从什么时候开始“练习”？就像跳舞一样，需要练习才能跳好。古人还说，只有百分之一的天赋和百分之九十九的努力才能取得百分之百的成绩。足球是我的兴趣之一，也是我努力的结果，因为我喜欢踢足球。二、球迷文儿近年来，中国足球的文化处境很糟糕。球员被指责素质低，管理者被指责能力低，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成为网络上各种讽刺笑话借用的笑柄，“中国足球”成为一个被妖魔化、娱乐化的名词，这说明当前中国的足球文化基本上是负面的、灰暗的。这种足球文化对我们足球无疑是致命的，尤其是对孩子。当周围的成年人和同学不断嘲讽和批评一项运动时，自然会对这项运动形成抵触和抵触情绪，青少年参与足球运动的比例会大大降低。在这种文化背景下，我们迫切需要一个积极阳光的活动来逐步改善这项运动在中国的现状。要让孩子意识到“参加足球活动是一件阳光的事情”。只有提高文化底蕴，中国足球的未来才有希望。由国家体育总局和教育部联合主办，正在全国44个城市开展的青少年校园足球活动，正是希望所在。它是我国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，将对促进广大青少年走向操场、走向自然、走向阳光、积极参与体育活动起到重要作用。这个活动的重点是建立足球文化氛围，不强调竞技水平。这种文化氛围是通过规定学校体育课要有足球内容，鼓励学生在课余时间参加足球活动，组织班级、年级、学校之间的联赛来营造的。不仅仅是四级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在吗？阳光体育？要求孩子每天锻炼一小时，掌握两项运动技能。参加足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还可以帮助孩子培养心理素质，形成团队精神，帮助他们不孤僻，不怕面对失败，还可以辩证地看待攻防的哲学，有利于他们的成长。这次校园足球活动有五个特点。首先以普及为主，在全国40多个城市的2000多所中小学开展，目的是让更多的孩子有机会参与足球运动。其次，注重培养学生的兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球运动的功利性和冠军观念，让孩子们充分享受足球运动带来的快乐和满足，全面提高学生的体质和身体素质，培养学生进取、团结、合作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。再次，本次校园足球活动以学生为本，以学生身心全面发展为前提，破除了以教练为中心、一味服从球员、以重复枯燥的技能训练为重点的旧观念，激发了学生的创造性思维和表现力，培养了学生解决问题和独立思考的能力。第四，这是一个长期和可持续的发展过程。对本次校园足球活动制定了2009-2065 438+08的十年规划，具体部署了年度工作任务，保证了年度资金投入，为校园足球活动的持续、健康、有序发展奠定了坚实的基础。范文三星期五，我们学校四年级的学生都去翔宇体育馆看足球比赛。下午，我们早早来到学校，校长一声令下。我们排好队，兴致勃勃地出发了。走在前面的一个学生举着一面白色的队旗，上面写着:宝应泰山小学。从远处站在桥上，这支队伍看起来像一条翱翔的巨龙。当我们到达体育场时，看台上已经挤满了人，座位也已经挤满了人。这时，其他学校的学生大批涌入，连操场上都站满了人。等了几十分钟，一辆公交车来了。看，这是日本厚木队。我看到他们和中国人差不多，黑头发，高鼻子，但是有点矮。这时来了一支蓝队，是我们宝应足球队。他们精力充沛，士气高昂。运动员们热身了一会儿，比赛开始了。中国队对日本队。中国有很大优势。不一会儿，中国队的一名球员接到球后箭一般直奔球门。学生们喊着“加油，加油”，高射，“进了！"!同学们大喊。前几分钟进了一个“单刀直入”。操场上响起了热烈的掌声。上半场中国队有很多好机会，但都被日本队扑出。看来真的不能小看日本有个“矮子”。经过15分钟的休息，下半场开始，中国队和日本队换球。日本队突然改变了战术。9.我热爱足球。我喜欢足球之前就看过了。我只知道在球场上，一群人疯狂的追着一个球，然后把它射进了一个大网。球进了就进了，没进就扣。我觉得他们真的很蠢。他们为什么在追一个球？把自己搞得精疲力尽。我妈妈告诉我，“因为如果他们赢了，他们会很荣幸。”我小声说，“谁想要名声？如果它能换食物，我就稀罕了。”妈妈还是听到了，说:“你看，每场比赛，他们都要在场上跑90分钟。他们多累啊！"!不信你试试！好吗？”“当然！”我毫不犹豫地同意了。第二天一早。我雄心勃勃地准备出去跑90分钟，不到20分钟就上气不接下气了。从那天开始，我才知道足球运动员的职业生涯是很辛苦的，也需要很强的毅力和吃苦耐劳的精神。足球场上激烈的对抗和快速的奔跑，构成了我眼中协同作战的最美画面。渐渐地，我对足球产生了迷恋。渴望了解足球的一切:规则、技巧、球星、比赛、趣闻...不知不觉中，我成了一个小粉丝。为了看今年的世界杯，我让妈妈按时叫醒我，把我的眼睛变成了一双“熊猫眼”。在这个四年一度的赛事中，我遇到了我最喜欢的球星——齐达内。他是法国队的队长，也是足球界的老将。今年是他最后一次参加世界杯。他不负众望，带领法国队进入决赛。从他身上，我看到了不屈不挠的战斗精神和百折不挠的男子汉气质。每当有精彩的进球，都会让我兴奋的手舞足蹈，大喊大叫。如果看到自己喜欢的明星犯错，我会忍不住叹气。整场比赛，晚上看足球，白天见到大家就聊足球，做梦都在踢球...足球让我疯狂。足球，我最喜欢的运动。我长大后想成为一名足球运动员，为国争光！10.我喜欢足球作文。我是一名小学四年级的学生。我喜欢踢足球，尤其对足球着迷。我常常幻想自己也能成为球场上鹤立鸡群的“迭戈·马拉多纳”。为此，我每天下午都刻苦练习足球，参加过很多比赛。我带领的团队可以说是“天下无敌”。你别看我只有80多斤，但是我足球踢得很好。我家最多的体育用品是足球。为了下午踢足球，我可以不吃午饭。我母亲总是说:“如果你能把踢球的一点力气花在学习上，那我就不用担心你的心脏了。”亲爱的妈妈，我喜欢足球！但是请放心，明天的足球明星也可以是今天的学习标兵！我热爱足球。