绽放你的才华

我有五种天赋:学习、收集、思考、克服困难和理解。我喜欢自己的才华，我接受它，认可它，追求它。

学习:我是一名高年级学生，我一直在学习和进步。如果不学习，我会觉得不舒服，接受不了停滞不前的状态。我享受学习的过程和开始的惊喜。学这些东西有什么用？我不知道，也许现在没用，但我坚信它会对我产生潜移默化的影响，总有一天会有用的。我现在做的就是蓄水，储能，蓄势。我很有潜力，而且是大器晚成。

收集:我有很好的收集信息的能力。我喜欢用度娘，度娘是我的百宝箱。收集是学习驱动的，这样我收集资料后就可以自己学习了。

思考:我是一个哲学家，经常想:我是谁？我的特点是什么？为什么我会成为今天的我？我想成为什么样的人？我该怎么做，才不会老了后悔？而且我勤于自省，需要时间一个人思考问题，思考方法，思考答案。不要催我，让我想想。

排忧解难:虽然我以前很胆小，但是遇到困难很容易退缩逃避。但是几个月前的一天，我开始明白了。我愿意面对困难，解决困难。我告诉自己:方法总比困难多。突破困难能给我价值感。困难，过来，我肯定能搞定！除掉你，你将是我的财富。

理解:我有强烈的感受。我能感受到你的感受。我的眼泪总是准备掉下来，因为我很容易被你感动。

当然，我的才华远不止这五个。还有追求(渴望得到认可，渴望成为有分量的人)，纪律(遵守纪律和规矩)，和谐(不喜欢冲突和对抗)。等一下。

两天的探索天赋优势之旅，是一种享受，也是一种新的生活。我想分享一下课程的精髓和上级教练刘佳的感受:

1.天赋*投入=优势。

每个人都有独特的天赋。

3.每个人最大的成长空间在于自己最强的优势。

4.天赋是一种自然的、反复出现的思维模式、感觉或行为，可以被有效地利用。

5.天赋是理所当然的，忍不住重复，容易成功。

6.盖洛普测出来的结果不适合选人、淘汰人，适合开发人。

7.人才是种子，优势是结果。人才要有合适的土壤培养才能成为优势。

8.天赋没有好坏之分。

9.天赋主题不是标签。

人才需要积极引导。

11.你和别人的区别就是你的实力。

人们需要彼此。

13.你的天赋是和自己比，而不是和别人比。

14.如何留住自己的才华？坚持不靠谱，兴趣才是动力。

15.对于自己的天赋，去命名，去提倡，去追求。

16.欣赏自己的才华，充分理解其独特的力量和价值，接纳自己。

17.你有责任告诉大家你的才华，寻求你的支持系统，你对自己负责。

18.有意识地投资开发你的优势，让它持续稳定地实现价值。

19.别想那么多，先做。只有行动才能得到。

20.当你对一件事有疑问时，先体验一下，然后再思考。

21.礼物可以互相搭配，互相促进。

22.好的沟通不是没有冲突，而是双赢。你们可以在冲突中对抗对方，尊重他的需求，同时实现自己的目标。

23.教育要注重优势，用优势去引导、驱动、激励他。

24.优势互补，价值观一致是最完美的。

25.团队需要优势互补的人。

26.教练的信念:相信他，TA真的不一样，TA有很大的能量，TA有很大的潜力，TA有解决自己问题的资源。我相信TA可以自己解决问题。

27.成功来自天赋，问题也来自天赋。

人才优势之旅，是探索发现之旅，是积极视角之旅，是心灵交流之旅。

在这里，我认识了和我同频的朋友，认识了优秀独特的前辈，认识了经验丰富一针见血的职业指导老师，跟随睿智美丽又暖心的刘佳教练继续接下来的21天行程。

探索自我永远不会太晚，这是值得我们一生去做的事情。