作者写狗、猫、鼠的意图是什么？

意图:这篇《狗、猫、老鼠》通过描写猫、老鼠的本性和行为来对比一些人，并经常引用寓言来解释猫狗仇怨的来源，实际上是在嘲讽社会上无中生有的结论。

(1)猫是一个折磨弱者的暴君，到处嚎叫，有时还是一个风骚的暴君。

(2)鼠辈是生活在社会最底层受压迫的劳动群众。

(3)狗有两种含义，一种是“爱管闲事”或不愿与猫争斗的狗，另一种是与猫争斗并与猫争夺人民权利的人。

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这篇短文首先对“现代批评家”对作者“憎恨猫”的诽谤进行了报复，并揭露了他们的卑鄙手段。然后作者解释了他“恨猫”的近因，描绘了“猫”的主要特征。然后以童年的追溯，解释了“恨猫”的远因；最后对“中庸”进行了批判，指出其实质是虐恶养奸。

作者表面上是厌恶猫的，实际上却鞭挞了一类与猫有着相似习性的人，比如当时社会上的一些“绅士”，军阀统治者的帮凶。

作者通过回忆童年时救起的一只可爱的隐藏的老鼠最终被杀死的往事，表达了对弱者的同情和对加害者的仇恨。文中运用了反讽和旋律，用动物来描写人，以论点为线索，进行叙述和讨论，寓意深刻。

创作背景:1925年的五卅运动标志着* * *产党领导下反帝反封建斗争的高潮。鲁迅支持的“女师大”学生运动，是民族反帝反封建斗争的组成部分。围绕“女子师范大学”的学生运动，鲁迅与帝国主义、北洋军阀及其“现代批判者”进行了不妥协的斗争。

鲁迅写的很多杂文，揭示了它们的本质，使它们露出了本来面目。“现代批评派”以退为进，发表了一系列攻击性的作品。2月21926作者鲁迅写此文回击。