游泳教练在水里教好还是在岸上教好？

游泳教练留在水中的主要考虑肯定是为了更好的教学效果。为了更好的教学效果，正在教初学者的教练需要下水:1。在教新的技术动作和做示范时。2.当学生练习新的技术动作可能引起学生恐慌时，教练需要下水保护学生安全，安抚学生情绪。3.当水可以更好地组织教学。

教练为什么不下水？

教练为了学生的安全，不要先下水！站在岸边的教练视野更开阔，可以看到练习区的所有学员。如果你入水，你只能看到一两个人在你面前。5米外溺水学生第一时间找不到！二是视野，方便教练观察学员的技术动作。在水里，教练看到手看不到脚，看到脚也看不到手。第三，便于更好地组织教学。教练在岸上时，学生更容易通过视觉找到教练的位置，接受教学指导的手势、语言和指令。第四，树立学生的自信心。在他们学会游泳后，他们需要在没有教练的情况下使用游泳技巧。教练需要在学生基本掌握技术的情况下，逐步培养学生独立游泳的自信心。

所以教练一直在水里教或者没有在水里教，并不能帮助学生更好更快的学习游泳技术。

那么什么类型的课更需要教练下水呢？

总的来说，初学者下水需要更多的教练，因为学生既需要安全又需要示范和辅助练习。

教练下水的需求少了很多，主要是新技术的演示。运动技能主要是学生练习，不是教会教的。教练起到导航的作用，让学生通过最有效的针对性练习来掌握技能。教授运动技能和教授语言是一样的。一个老师教同样的东西，有的学生100，有的学生不及格。除了教师的教学水平，学生的学习态度、注意力和身体发育都会影响运动技能的学习速度。请不要一味的批评教练，教学从来都是双向的活动。

建议家长朋友在投诉前先看以下内容，然后和教练当面沟通，了解教练不下水的原因，再投诉。否则你的介入不仅不会对孩子的游泳学习起到积极作用，反而会起到很多负面作用！

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