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初学者学习德语的体会

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德语学得好不好对初学者来说很重要。刚开始的时候德语学的不好,过了一段时间才赶上,所以有了更好的理解。今天写出来,希望对刚接触德语的网友有所帮助。

首先要明确的是,德语和其他外语一样,没有学习的捷径,所以不管你用什么方法,都要彻底理解和掌握每一个语法和知识点。这里写给初学者如何学习德语,不是教走捷径的方法,而是让初学者少走弯路。

1)一些题外话

选择好学校就是遇到好老师,通常好老师都在好学校。建议上海的朋友去同济学德语。上海外国语大学也有不错的德语老师。我开始的德语老师是上海外国语大学的。姓陈的老师(可惜不记得全名了)教的很好。他对我这样的后进生很有耐心。我后来因为他的鼓励坚持了下来,但是他大概半年前退出了上海。

对了,好的英语基础或多或少对学习德语有帮助。

2)语音

言归正传。语音很重要,就像房子的基石,所有的语法和词汇都堆在上面。因为德语发音比英语规则多了。所以在学习德语的初期,初学者会把发音规则练得很扎实,有助于进阶学习;另一方面,发音不准,结果就是:读不出来,读了也读不准,读对了也记不住。Einbespiel:我的强化班同学现在至少有200个小时,但是发音也很不一样。作为一个男生,我不得不承认,我们班很多女生的发音都比其他男生标准很多。其中一个男孩,在读单词时,必须至少读错四个单词中的三个。听他们的时候,他真的有一种说不出的味道,分不清是享受读词还是受罪。其实发音没有天赋,多练习就好。一般来说,所有关于单词和句子的升降调的问题都要在100课时前解决。如果这是不可能的,我建议你回到你的老工作,学习英语。市面上有很多教德语发音的书。只要对你的发音有帮助,就是好书。

发音常见错误:

a)长音和短音无法区分。犯这种错误的人发音问题比较严重,建议补一补。易混淆的情况:stellen,stehen最好的,最好的

B)a,O,U及其元音?、?,ü是混合的。除了粗心之外,这个错误没有任何借口。但是有些人会把“不纯”的元音放在元音和它的元音之间。针对这种情况,借用李阳老师的一句话“元音要饱满”,然后在朗读的时候把元音改成“饱满”就可以了。

c)发音中的“固定搭配”没有熟练掌握;

比如:ismus,tion,sion,ment还是那句老话:多读书,多练习。

d)很多朋友会问uvular”怎么读。其实我个人觉得没必要过分追求一个很纯粹的uvular,因为之前很多朋友都没有“uvular”这个概念,所以uvular发不纯也很正常,我也没接触过uvular里那个要求学生发特别标准的德语老师。Uvular的练习方法:刷牙时,面对天花板,漱口。

e)浊辅音b、d、g的轻辅音化。

只要浊辅音B、D、G后面没有元音,就可以相应地发成P、T、K。只有一个例外:-ig有自己的发音规则/?/。辅音组合- th -和-dt只发a /t/。

3)词序

不管一个句子是单句还是从句,请先搞清楚句子的主语、谓语和宾语(少数情况下没有宾语)。初学者不会接触到作为形容词的第一和第二分词,所以找到一个句子的主谓宾语应该不难。通常主语名词或人称代词是第一格,宾语名词或人称代词是第三和第四格。es作为形式主语的情况这里就不赘述了,和英语中的“先行”it大致相同。

不要说单句

在从句中的定语从句(有些教材也叫“直接表达”)中,动词谓语牢牢占据了主句的第二个成分,也就是说,动词前面还有一个成分,可能是主语、状语或宾语,然后是谓语动词,这与单句直接表达是一致的。在从句中,动词通常放在句末。

此外,如果谓语动词在句子的第三格和第四格中都占主导地位,并且都是人称代词,则第四格的人称代词放在第三格的人称代词之前。

我不是吗?他是我的朋友。

4)名词的性质和单复数的变化

德语大部分名词都有性别,所以有时候把性别记错也很正常,记得及时纠正就好。背单词的时候要把定冠词和名词放在一起读(大多数同学都能做到,我还没见过读名词的时候懒得看定冠词的),所以记住名词的性质并不难,有一些小技巧:

外来词(如果一个名词以c开头,那一定是外来词,发音往往不规则,需要用音标比较)当它表示一个职业或一类人时,就是阳性名词。在语义环境中,如果表示从事这类职业,或者属于这一集合的对象是女性,就会用作阴性名词:

学生,昆德的学生,路人

德语名词中的外来词在单数第四格和复数第一、第四格的词尾有特殊变化,即加-(e) n。

这个学生是一名来自Weg的乘客。

阳性名词后缀ismus和lismus的意思是“主义”

Geh?马克思主义的社会主义和共产主义

社会主义和* * *资本主义是马克思主义吗?

外来词作为阴性名词,有其固定的词尾:

-e:

化学,机遇,笔记,周期

也有例外:Der Chinese/Die Chinese in(中国)der Charme(魅力,魅力)das Cafe(咖啡馆)。

外来词后缀-e和-ik:

后缀为- ik -ie的名词一般代表知识领域或学习专业。这类名词在词尾重读。

数学(数学)

物理学家

政治学家

心理学(心理学)

生物学家

地理(地理)地理(地理学家)

哲学(哲学)

-ion,-tion;-sion,-session:

工会,工会,车站,生产,国家,行动,革命,代表团

暂停、印象、任务

展开,修订

另外,大部分外来词都是中性或阳性名词。

网球,网球,网球,网球,网球,网球,网球,网球,网球,网球

以下是名词后缀的列表,每个后缀都有对应的“性”

(1)阳性名词后缀

-工人学校的校长是资本主义的共产主义者

-进入学生的第十个时刻(瞬间)

-还是马达的教授

-伊斯穆斯,-利斯穆斯(缩写)

⑵中性名词后缀

-陈

-莱因

-门达斯实验达斯

包含一个基本要素(因素、冲动、机会)

(3)阴性名词的后缀

构成表示言语活动的名词: communion

-tion

-t?大学吗?质量怎么样?卡帕齐特?t

-我喜欢音乐和制造

表示“小而可爱的”

这个名词常用后缀列表,希望刚学德语的朋友看完能尽快忘记。如BB所说,学习者自己记忆名词后缀的规则更容易。这样才能熟练掌握性数格的变化。

5)改变网格

初学者一定要花精力去背。自己去找规律试试。比如在定冠词中,除了阳性的第一种,der只会出现在第二种和第三种情况的阴性和复数形式中。

再比如den总是只出现在第四格的阳性形式和第三格的复数形式。des的出现只会是第二格,dem的出现只能是第三格。

另外,仔细对比定冠词列表和不定冠词列表可以发现,除了第一种情况的定冠词der/ein,第四种情况的中性ein/das和中性ein/das。表中其他定冠词的词尾与其对应的不定冠词完全一致。

男男女

死亡/死亡

g des/一个des/一个es der/一个er

d DEM/一个em DEM/一个em der/一个er

书房/一个房间/一个房间

形容词变化表是基于上述定冠词和不定冠词列表。形容词变化不是靠背诵就能记住的,即使你用了Ettinghaus记忆法——十天背七遍,也很难记住一辈子。要同时记住所有的强弱混合形容词,我觉得经常练习德语写作是最好的方法。

6)代词

没有什么特别难的,只是注意以下两点:

(1)源自EIN的不定代词在许多基础教材中似乎被忽略了。在此提及:

M N F pL。

一个人一个世界

一个人的世界

一个人一个人

一个人一个人

例1)-habtihr schon门票?-不,我们还没准备好。

Welche代替了不带冠词的复数名词Tickets。

例2)-英格,咖啡是Fertig。-丹克,我是?我很高兴

凯宁是来用第四正片代替德·卡菲的。

例3)最好的学生。

一个人代替一个学生。

(2)关系代词

关系代词的大小写取决于它在从句中的位置。

7)介词

介词是用来连接句子成分的,可以决定句子成分的并列、对立、伴随、延伸甚至从属关系。正因为如此,介词极其重要。这里我想说的是,由于德语中存在大量的动词-介体搭配组合,初学者需要从一开始就记住动词的搭配形式及其可能的介词。像我这样因为考试的需要,从零开始抢这个重要的考点,是得不偿失的。

同一个动词搭配不同的介词形成的短语可以有完全不同的意思。

最佳澳大利亚D包括...

Bestehen auf D坚持认为...

最好的是...

Jm。über etw。克拉根向JM投诉,抱怨etwas gegen jn .克拉根起诉并起诉jn

嗯,一个克拉根叹了口气。

8)数字、时间和价格

请牢固树立数字和时间的概念,因为:无论是在平时的阅读选择中,还是在各级考题的听力理解中(不仅仅是德语、英语等。).数字和时间的概念会反复出现,其表现形式可能是:时间、时间、周数、日期、商品或零钱的价格、电话号码甚至房间和门牌号。这种题型在听力理解中往往占两分,更多的可能是三四分。分数看起来很小,但对于一个徘徊在及格线附近的分数来说,这绝对是一个很小的分数。e罗尔的

为什么会出现这个问题?因为我觉得我在这方面做的很差。我听得很清楚?而伯摩根则选择了Vorgestern。听清楚Viermark und fü nf普芬宁加Zweimark,你会选择7.50马克。最近一直在反思,可能和自己的生活习惯有关:日常生活中从来没有时间概念,出门不带表,买东西总是让店员算零钱,日常生活中连两位数的加减都懒得算。怪不得影响我数学和外语听力的成绩。