语文课笔记和清华语文课哪个好？

清华小学语文课程是以《义务教育语文课程标准》为基础，在学校成人教育和主题教学的指导下，由清华小学全体语文教师开发研制的认知学习体系的一部分。它是在教与学的过程中，在提炼和激活《小学语文素质目标指南》的过程中，反复研究和改进的智慧结晶。具体来说，它具有以下特点:

1.这套“清华附小语文课程”，从一个以教师为主体的“教学设计”，变成了一个以学生为主体的“学习设计”。从“教”到“乐学”的转变，体现了教师教学观念的彻底转变。

2.这套“清华附小语文课程”从以教师为主体的“精讲多练”变成了“精讲精练”甚至“精讲精学”。这种改变打通了课前、课中、课后的通道，是一次瘦身减负的“优质学习”过程。

3.这套《清华附小语文教程》由三部分组成:以单一风格呈现内容、改变原因、学习目标、阅读清单、写作清单。通过小组学习，伙伴们可以见证学习和收获的过程。

4.这套“清华附小语文课程”由学生单一的“读写结合”变为“预学——* * *学——延学”的课堂情境体验。这种改变可以帮助学生尽可能地完成课堂上的学业任务，也可以将所学的方法延伸到课外活动中，从而实现新的探索和实践。