幼儿教育:家长该怎么引导孩子爱美

孩子越来越“臭”了

女生爱美如母是可以理解的。

毕竟每个小女孩都幻想自己是一个美丽善良的小公主，每天穿着漂亮的小裙子，等待着帅气的王子。

女儿上幼儿园的时候，用彩笔涂指甲。每天她从幼儿园回来，指甲都是五颜六色的。

等她大了，连裤子都不会穿了。她会天天穿裙子，一时半会儿又不行了。

有时我会偷偷穿上高跟鞋，在全身镜前扭来扭去，欣赏自己的美丽。

小学的时候，学校要求每天穿校服，麻烦大了！

校服不太好看，很正常。但是我女儿丑就不穿。她只有每天早上说坏话才能穿上校服。好在校服是衬衫配小裙子，她也没有那么抗拒。

但是上体育课还是不能穿裙子啊！每次要给女儿穿运动服的时候，我都觉得自己打了一场硬仗。

一个学期过去了，大概是因为学校的学生都这么穿，孩子也习惯了。现在我不用每天和她协商穿哪件校服了。

我以为她爱美之心会有所收敛，没想到反而变本加厉。

她最近看中了我的化妆品，趁我不在的时候偷偷往脸上抹。每次看到她脸颊绯红，我都是又好气又好笑。

我再三告诉她不要碰她妈妈的化妆品，那是大人用的。但她就是不听，一直问为什么大人用的小孩不能用，为什么小孩有时候可以化妆(表演、拍照等特殊情况)？

女儿的“臭美”越来越严重，已经发展到无理取闹的地步。我该怎么办？我也很绝望！

后来听了朋友的建议，咨询了育儿专家，终于找到了一些解决女儿“臭美”问题的好办法。

父母应该怎么做？

1.理解孩子的爱美之心。

从心理学上讲，敏感期是孩子成长的必经过程。孩子到了一定年龄对某个领域特别感兴趣，形成认知。成功度过敏感期后，孩子的心理水平会从一个层次上升到另一个层次。

3岁的孩子开始对环境有审美要求，即进入审美敏感期。尤其是女生，这个年纪会对自己的穿着产生浓厚的兴趣，突然对美有了很多想法。心理学研究表明，从审美敏感期开始，女生一生都会一直处于一种对美的探索中。

这时候，家长千万不要对孩子的爱美之心进行批评和训斥，以免满足了孩子在审美敏感期对美的追求，让孩子觉得探索世界是一个错误，从而变得胆怯和孤僻，不再有探索未知世界的勇气。

2.给予适当支持

爱美是孩子探索世界的方式之一。

通过对周围的人和事的观察，孩子得到了一套属于自己的美的规则，然后按照这些规则去行动。比如我女儿对裙子那么痴迷，是因为她身边漂亮的姐姐阿姨都穿裙子。

父母应该支持孩子勇敢探索世界。

即使你觉得不应该给孩子买太多新衣服，不应该助长他们“爱吹牛”的坏习惯，你也应该用其他方式支持他们爱美。

首先，家长要尊重孩子的审美需求，给孩子提供合适的物品，给孩子选择穿什么的权利。

家长要以平和的心态对待孩子的“臭美”行为。比如，面对孩子平日里“无理”的批评，尽量不要在孩子面前表现出烦躁等负面情绪，用心理解孩子的每一个需求，用适当的方式帮助孩子。

3.引导孩子树立正确的审美观

父母鼓励孩子自由探索世界，并不意味着可以让孩子随意成长。父母应该给予及时的帮助和指导，为孩子创造一个健康的成长环境。

在孩子爱美的敏感期，家长要引导孩子树立正确的审美观，告诉孩子什么是美。但很多家长对“什么是美”这个问题无法给出正确答案，不妨在阅读中和孩子一起探索美好的世界。

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适宜年龄:8-18岁儿童及其家长。

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