学生廉洁文化进校园的体会

我们要以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，落实《实施纲要》关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，坚持“廉政教育要从小贴近师生”的原则， 并结合中小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展校园廉政文化活动。 不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青年学生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“以廉洁为荣、以腐败为耻”的文化氛围，使学生在活动中深受教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、目标要求

开展廉政文化进校园应分三个层次，达到三个目的。一是在校班子成员中开展以“廉洁从政、勤政办学”为主题的教育活动，不断提高理论素养。通过教育活动，提高党员干部的廉政意识和反腐防变意识，督促全体班子成员以身作则，努力工作，勤学办学，成为师生楷模，办好人民满意的教育，创建人民满意的职业教育。二是在全体教师中开展以“诚信教书，服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动，推动全校教师依法从教、爱岗敬业、诚信服务、以身作则、做人民满意的教师。三是在学生中开展以“尊廉、敬洁、诚信、守法”为主题的教育活动，将诚信文化纳入校园文化建设，充分发挥学校的重要教育功能。教育活动要紧扣五个主要内容，即以志存高远、服务人民大众为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、操守为主要内容的道德素质教育；以诚信、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法律意识教育；以规则、程序、公正为主要内容的监督意识教育，使学生通过学科渗透、活动体验、阅读感悟、生活体验四种途径接受廉政文化的熏陶，从小培养尊重廉洁人、崇尚廉洁行为的情怀，树立清正廉洁、做廉洁事、广交朋友、遵纪守法的态度和价值观。

将廉政文化贯彻进校园，力求务实细致，渗透到教育教学和学生学习的各个领域。