如何锻炼孩子的勇气？

决定一个孩子勇气和性格的因素是先天的气质和后天的培养。但是后天的培养可以起到主导作用。1.不要对孩子的表现表现出失望。这只会加剧他的自卑。2.鼓励他多展示自己，给他一些机会。比如讲故事，口头描述自己做过的事情。尽量少拿他和外向的孩子比较，虽然你可以鼓励他向外向的孩子学习。不要在他面前鼓励安静或内向的行为，也不要表扬其他孩子胆小的行为。只要是他能独立完成的事情，就不要干涉甚至引导。6.只要你觉得没有危险，就鼓励他一个人出去和其他小朋友玩。7.遇到挫折的时候，让他自己想办法处理。8.还有一点很重要。让他尝到做事的勇气和自我表现的快感。只要他产生了兴趣，他就会自己去尝试。我相信，如果你给他更多的空间和锻炼，他会逐渐树立信心，敢于表现。很多成功人士年轻时都比较害羞，后来有意识地克服了自己的性格弱点后才成功。(* *鼓励。我家小家伙在外面有点胆小，我们在努力培养她敢于和其他小朋友交往的能力。

如何培养孩子的勇气

“我的孩子太胆小了”，这是目前很多家长头疼的问题，很多人都在积极寻找对策。心理学家认为，孩子胆小的原因有很多，包括先天因素、环境因素、父母教育不当、孩子的不良经历等，所以家长要找出原因，然后对症下药。现在有些家长为了锻炼孩子的胆量，经常给孩子讲“鬼”“妖怪”之类的稀奇古怪的故事，甚至有些家长用这些来吓唬孩子，这非常容易给孩子留下心理阴影。勇气的重要性不言而喻。只有有勇气和胆量的人，才能克服困难，取得成功。但我也希望家长在培养孩子勇气的时候，能站在孩子的角度思考，不要太苛刻。心理学家认为，孩子胆小的原因有以下几点:1。先天因素。父母性格内向，不善于与人交流，孩子遗传了他们的特点。父母要了解孩子的性格，让孩子有一个逐渐适应的过程，同时也要给孩子尽可能多的关心和爱护，鼓励孩子多与人交往。爸爸妈妈要做孩子的榜样，不要一有事情就在孩子面前表现出胆怯。2.环境因素。现在大部分人都住商品房，一户一户的封闭环境让孩子缺乏与同龄人交流的生活空间，导致孩子性格孤僻胆小。3.教育不当。孩子哭的时候，家长经常用“鬼”、“妖怪”来吓唬孩子；还有一些家长在孩子想出去玩的时候，用“外面有骗子，会把你骗走”之类的话来打消孩子的念头，在孩子心里留下阴影；其他人对他们的孩子期望过高。孩子一旦做错了事，就会被训斥或者挨打，这会让他们因为害怕失败而退缩。有些孩子胆小，缺乏勇气。其中一个很重要的原因就是父母对孩子太过关注，甚至溺爱，在每一个细节上代替孩子，剥夺了孩子尝试的机会。4.亲身经历。当孩子在父母面前自信地表达自己时，得到的不是表扬，而是嘲笑和挖苦，这让他们很沮丧；或者孩子打过针，碰到皮肤的疼痛会让他不敢下次去医院...找出原因后，要注意教育的方法。对于父母来说，他们在教育孩子时应该既耐心又细心。在孩子哭闹的时候，要多正面教育，不要吓到他们。不应该把孩子当“大人”，不应该用太高的标准要求孩子做力所不能及的事情。父母要尽量多陪孩子，陪他玩，启发他玩新花样。如果家长因为有事不能陪孩子玩，可以在注意安全的前提下，约定在哪里玩，玩多久。值得注意的是，当父母想要阻止孩子出去玩的时候，一定不要用可怕的故事吓唬孩子。等孩子回家后，让他讲一下戏的故事，然后对孩子的行为进行评价，多表扬少批评，既锻炼了孩子的勇气，又培养了孩子的口头表达能力。如果条件允许，让孩子帮忙买些零碎东西，或者向邻居借东西，也是培养孩子勇气的好方法。当孩子遇到困难和挫折的时候，家长要适时给他讲一个浅显易懂的故事，讲讲人类是如何不怕困难的。在培养孩子的社交能力时，建议家长多给孩子创造与人交流的机会。家长在教孩子一些沟通技巧的时候，要让孩子经受各种锻炼。对于学龄前的孩子来说，培养他们勇敢的品质主要是指:学会在跌倒或有小伤时忍耐和面对；同行之间的纠纷，要自己解决；培养鼓励他在人多的时候说话表演；积极参加体育活动等。

如何培养孩子的勇气？

大人要放手帮助宝宝脱敏。宝宝出了事，家长需要鉴别宝宝是胆小还是撒娇，还是其他原因。锻炼宝宝勇气的方法是鼓励他，让他对自己害怕的东西脱敏。有些宝宝只是因为非常敏感，在不熟悉的环境中缺乏安全感，需要很长时间来适应新环境，所以很谨慎。■奶妈不要恐吓孩子，经常责备或训斥孩子，通过一些活动获得自信，比如参加体育锻炼，培养一些特长，交一些活泼开朗的朋友，鼓励孩子做自己力所能及的事情。■谢振军及时鼓励孩子的勇气不是与生俱来的，与性格和后天培养有关。我经常对儿子说:你是男人，男人就要勇敢，男人只有流血没有眼泪。所以，我儿子还是有点勇气的。只要有机会，我就会带孩子去参加一些社交活动。遇到怯场的时候，我会对他竖起大拇指，告诉他:“相信自己，你是最棒的！”■马联系了有孩子的我家。郝赟天生胆小。他去取滑梯的时候被大孩子挤了下来，吓得不敢玩了。我和爸爸决定把郝送去幼儿园，这样他就可以多和小朋友接触了。我相信他很长一段时间都不会这么胆小了。■郝赟的母亲和孩子都不愿意。当你知道他不愿意的时候，不要太勉强他。在我们的天性中，他会慢慢找到最适合自己的方式。根据《爱与自由》这本书，他会自我教育，我们只会在必要的时候或者他要求的时候帮助他。■芮仔仔让孩子一个人买东西之前，我家很胆小，从来不关注不认识的人。后来我经常带她去一些人多的地方，鼓励她和陌生的小朋友说话，也经常有意识的让她一个人去我家附近的超市买东西，锻炼她说话的勇气和与人交流的能力。现在看来，效果还不错。■孟梦的母亲害怕且无所畏惧。这是我的理解。一是让宝宝害怕，二是让宝宝无所畏惧。害怕是指电、火、装满热水的热水瓶等等，这些对宝宝来说都是非常危险的东西，这些都是他害怕的东西；无畏是指一般生活中不威胁宝宝安全的小事。比如小凤小时候就很怕吹风机。当她听到吹风机的声音时，她哭了。后来我把吹风机举到她面前，告诉她那是她妈妈用来吹干头发的，让她感受一下。慢慢的小凤就不怕吹风机了。■马晓峰不应该给孩子过多的“预防性”教育。她应该避免给孩子过多的“预防性”教育。为了让他们听话，她经常跟他们说这个不好，那个不好，甚至吓唬他们达到目的。这样会无形中消磨他们的冒险精神，久而久之变得胆小。俗话说“无知者无畏”。其实很多孩子一开始都挺大胆的。■安马安要勇敢，不要加强对自己胆小家庭的过度保护，这是培养孩子勇敢精神的大敌。尽量不要强化他的懦弱，而是鼓励他参与。不要用孩子害怕的东西来吓唬他。千万不要说“如果你做不到，魔鬼会把你带走”或者“别去那里，那里有老虎会吃了你”之类的话。■圆圆妈妈，我陪陪他最近的儿子。晚上睡觉前不敢离大人太远。比如我要去洗手间喝水，还要带着我。我会悄悄鼓励他自己去，同时也会陪着他，但他不拒绝的话我会和他保持一定的距离。也许是最近在《三只小猪高级英语》里看到大灰狼会吃小猪。我觉得他已经到了知道恐惧的敏感期。■秋语

如何培养孩子的勇气

孩子勇气的大小是后天获得的。孩子的胆怯大多是父母刻意制造的夸大恐怖的苦果，而孩子变得大胆勇敢，很大程度上是锻炼出来的。孩子的胆子是不一样的。有些孩子天生沉默，害怕陌生人，不敢表达自己。我们宁愿把这当成他的性格特点，而不是简单地当成缺点。有些孩子很胆小。父母也有责任。家长安全意识太强，总是吓唬孩子。当他们的孩子做任何事情时，父母总是说“危险”。久而久之，孩子会总结出一个经验。最靠谱的办法就是不碰，不做任何事。在我们成年人眼里，胆小，没有勇气是很自然的。不要刺伤孩子的自尊心。有些家长总是指责孩子:“你看人家，嘴巴小。再看你，像个疙瘩。”这种“定位”的批评，特别容易刺伤孩子的自尊心和自信心。只是加强了它的懦弱。不要批评，要有耐心，多鼓励孩子玩耍，多和孩子交流，给他一些和同龄人交流的技巧，培养他对新事物的兴趣，养成热情活泼的性格。从小练胆量——走平衡木。童年是吸收思维和各种感受的敏感期，心理上也表现出对外界事物兴趣的非选择性。幼儿教育中没有难与易、害怕与不害怕的概念，所以那些成年人很难学会的运动和以后会很难的事情(比如滑冰、平衡木上行走、游泳、跳水)对幼儿来说并不难。孩子要尽早接触，激发他的兴趣，他会像学走路一样容易接受。通过在娱乐中激发兴趣，学习技能，不仅可以锻炼身体，掌握成人难以掌握的运动技术，同时可以促进智力发展和心理发展的进程。“恐惧”是自我保护意识、危险识别和回避的敏感表现。从这个意义上说，胆小的孩子比什么都看不清，不在乎过去和未来的孩子懂事多了。你的新知识越多，你害怕的东西就越多。但是，如果为了自我保护而压抑自己的好奇心，就会失去获得新体验的机会。如果你特别胆小，有必要找出原因。为什么孩子会形成胆小的性格？孩子胆小的性格受一定的遗传因素影响，但环境影响是形成怯懦的更重要因素。父母的所作所为会在无意中影响孩子。妈妈看到虫子或者老鼠会害怕的尖叫，也会给孩子带来恐惧。有的家长用吓唬来阻止孩子哭:“别哭，狼听到孩子哭就会来吃你！”“或者用类似吓唬的方法让孩子睡觉，让孩子的大脑受到惊吓，不安的* * *形成恐惧；对孩子的过分溺爱和娇惯也会让孩子变得胆小。所以孩子胆小性格的形成和父母有很大的关系。未来的社会需要有勇敢精神的坚强无畏的人，胆怯总是让人想起懦弱，退缩，无能。为了防止孩子成为“懦夫”，除了避免环境的影响，还需要在幼儿时期训练孩子练习几项大胆的运动，可以让孩子变得勇敢。比如滑冰、游泳、走平衡木、跳水、荡秋千等被普通人认为难度较大、需要勇气的运动，在孩子眼里是没有难度感和恐惧感的。他们不知道什么是“难”什么是“容易”，所以这个时候学起来比较容易。他们在这期间学过的运动，长大后再接触就不怕了，比普通人学得好。L-2岁的孩子可以在学会走路后练习在平衡木上行走。虽然只是走路，动作并不复杂，但是由于视觉的影响和心理恐惧的暗示，站得高的时候很容易摇晃摔倒。这种动作因为孩子身材矮小，重心低，很容易学会。一方面可以培养他们身体掌握平衡的能力，另一方面也可以训练他们的勇气和专注力。一开始走在路边的水泥石条上，后来走在板凳条上，渐渐的走在高平衡木上。即使你还没有学会在平地上独立行走，也可以在平衡木上行走，主要是让孩子熟悉掌握身体平衡的能力，以及在高处调节肌肉张力的能力。家长要表现出欣赏和鼓励让孩子走路，不要做出紧张的表情。要让孩子在爬得更高的时候感受到更多的新奇和快乐，让他们留下愉快的印记记忆。千万不要故意吓唬孩子或增加难度，急于让孩子独立行走，导致失败，使他们.....> & gt

如何锻炼孩子的勇气

心理学家认为，儿童胆怯的原因如下:

1.先天因素。父母性格内向，不善于与人交流，孩子遗传了他们的特点。父母要了解孩子的性格，让孩子有一个逐渐适应的过程，同时也要给孩子尽可能多的关心和爱护，鼓励孩子多与人交往。爸爸妈妈要做孩子的榜样，不要一有事情就在孩子面前表现出胆怯。

2.环境因素。现在大部分人都住商品房，一户一户的封闭环境让孩子缺乏与同龄人交流的生活空间，导致孩子性格孤僻胆小。

3.教育不当。孩子哭的时候，家长经常用“鬼”、“妖怪”来吓唬孩子；还有一些家长在孩子想出去玩的时候，用“外面有骗子，会把你骗走”之类的话来打消孩子的念头，在孩子心里留下阴影；其他人对他们的孩子期望过高。孩子一旦做错了事，就会被训斥或者挨打，这会让他们因为害怕失败而退缩。有些孩子胆小，缺乏勇气。其中一个很重要的原因就是父母对孩子太过关注，甚至溺爱，在每一个细节上代替孩子，剥夺了孩子尝试的机会。

4.亲身经历。当孩子在父母面前自信地表达自己时，得到的不是表扬，而是嘲笑和挖苦，这让他们很沮丧；或者孩子打针的时候，碰到皮肤的疼痛让他害怕下次去医院...

找出原因后，要注意教育的方法。对于父母来说，他们在教育孩子时应该既耐心又细心。在孩子哭闹的时候，要多正面教育，不要吓到他们。不应该把孩子当“大人”，不应该用太高的标准要求孩子做力所不能及的事情。父母要尽量多陪孩子，陪他玩，启发他玩新花样。如果家长因为有事不能陪孩子玩，可以在注意安全的前提下，约定在哪里玩，玩多久。值得注意的是，当父母想要阻止孩子出去玩的时候，一定不要用可怕的故事吓唬孩子。等孩子回家后，让他讲一下戏的故事，然后对孩子的行为进行评价，多表扬少批评，既锻炼了孩子的勇气，又培养了孩子的口头表达能力。如果条件允许，让孩子帮忙买些零碎东西，或者向邻居借东西，也是培养孩子勇气的好方法。当孩子遇到困难和挫折的时候，家长要适时给他讲一个浅显易懂的故事，讲讲人类是如何不怕困难的。

在培养孩子的社交能力时，建议家长多给孩子创造与人交流的机会。家长在教孩子一些沟通技巧的时候，要让孩子经受各种锻炼。对于学龄前的孩子来说，培养他们勇敢的品质主要是指:学会在跌倒或有小伤时忍耐和面对；同行之间的纠纷，要自己解决；培养鼓励他在人多的时候说话表演；积极参加体育活动等。

对于大多数独生子女家庭来说，只有大胆地让孩子去做事，让孩子在生活中去锻炼，才能让孩子变得勇敢坚强，逐渐成长为一个勇敢的人。

孩子胆小，如何锻炼自己的勇气？

害羞是人类情感的自然表现。几乎每个人都经历过害羞，婴儿也不例外。2-3岁的宝宝身心脆弱，有“恐生”的表现很正常。随着身心发展的不断成熟，大多数宝宝都能勇敢的迈出自己的步伐，探索外面的世界。而过于害羞的宝宝害怕与外界接触，失去了学习和获得快乐的机会，对宝宝的发展和交流是非常不利的。让我们为这些宝宝“把脉”，找到他们害羞的背后的秘密！

首先，害羞是婴儿的一种高级情感。2-3岁的宝宝往往会出现胆小害羞的表现，有的家长直接把宝宝划入害羞圈，试图纠正他们的行为。其实是他们“委屈”了宝宝。在这个阶段，宝宝的自我意识逐渐发展，开始在意别人的眼光，开始经历一段害羞的时期，这是他们情感发展的正常现象。宝宝会害羞，说明他的情绪变得丰富了，爸爸妈妈不必太紧张！

第二，宝宝的气质类型。每个宝宝都有天生的气质，按照传统的分类可以分为四种:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。易怒的婴儿容易激动，不受约束，容易发脾气。血气方刚的宝宝敏感活泼，能很快适应外界环境。有粘液的宝宝坚韧缓慢，相对稳定。抑郁宝宝胆小、谨慎、孤僻。抑郁的宝宝在与外界接触时，更容易害羞、害羞。

(1)过分放纵或过分严格。2-3岁的宝宝开始探索陌生的环境。他们好奇，好奇，喜欢按照自己的想法做事。但也有家长把宝宝当成“手中之宝”，认为宝宝还小，什么都做不好，就什么都给他做。这种溺爱的态度阻碍了宝宝自主性的发展，宝宝对自己的能力产生了怀疑，形成了胆小的心理。而专制型父母，往往对宝宝发号施令，采取严厉的教育方式，动不动就批评指责。如果宝宝失去了自由发展的空间，就会形成自卑、退缩、害羞等顺从的性格。

(2)把宝宝“关”在家里。有些家长怕带宝宝出去闯祸，或者担心宝宝的安全，就让宝宝整天呆在家里，和电视、书打交道。婴儿与人接触少，缺乏锻炼的机会。在与人交往的过程中，他们胆怯害羞，也就不足为奇了。

(3)让宝宝没有安全感。有些家长经常利用宝宝的恐惧来吓唬宝宝，以此来让宝宝听话。比如小茹晚上吵着要出去，她妈妈告诉她外面有妖怪，专门吃小孩，小茹吓得马上不闹了。妈妈觉得这个方法很有效，以后会继续推行。爸爸妈妈用“关暗室”或者“妖怪来了”之类的话吓唬宝宝，宝宝会没有安全感。宝宝到了陌生的环境，会产生恐惧心理，排斥陌生人，变得胆小。

布奇提示:原来宝宝害羞的背后有这么多秘密！爸爸妈妈，快来摸摸宝宝的脉搏，找出宝宝害羞的原因！

害羞是我们的人性。对于婴儿来说，这种高级情绪的出现与他们自我意识的发展密切相关。这说明宝宝长大了，开始在乎别人对自己的评价了！

第一，尊重宝宝的个性，给宝宝留一定的空间。内向的宝宝容易害羞，这是天生的性格特点决定的，但这绝不是缺陷。每个宝宝都像天上的星星，有自己的亮点。虽然外向的宝宝活泼可爱，受到更多人的欢迎，但是内向的宝宝沉稳体贴，也是一种难能可贵的品质。爸爸妈妈要尊重宝宝的个性，给宝宝留下一定的自由发展空间。

第二，杜绝两种行为——“给宝宝贴标签”和“把宝宝推出去”。妈妈带宁宁去朋友家做客，别人给她吃的她都不吃，问她也不回答。妈妈觉得很尴尬，就一直解释自己太害羞了，妈妈给宁宁贴上了“害羞”的标签。婴儿缺乏识别能力，面对害羞的标签时，很容易在心理上被暗示自己就是这样，从而对生活变得更加害羞。所以，爸爸妈妈千万不要当面骂宝宝，给宝宝贴标签。有的家长发现宝宝胆小害羞，强行把宝宝推进陌生的环境，以为多运动就能让宝宝变大......> & gt

如何锻炼六岁孩子的性格和勇气

如果你想教孩子“如何把自己的东西拿回来”，这个观念一开始就是不正确的。你希望你以后教的孩子野蛮，靠蛮力生存吗？如果这方面引导不当，很容易让孩子形成“我要拿回属于我的东西”的错误观念，以后更容易演变成“我要拿回我想要的东西”。可以训练孩子保护自己，包括自己的东西。当有人抢他的时候，你要告诉你的父母或者其他大人，然后用正确的方式拿回属于你的东西。千万不要训练他去抢。可能有人会觉得这样的孩子以后不会吃亏，这样他就男性化了。但别忘了他只是个孩子，明辨是非的能力并不强。将来，当他试图得到他想要的东西时，他就会触犯法律，受到惩罚。后悔还来得及吗？培养勇气是对的，但最终方向要明确，否则容易误导孩子。父母常常喜欢告诉孩子:“别怕，没事的”“别怕，这还不够吗？”这种话在大人看来可能不算什么，但从孩子的角度来看，这些话背后的意思就是:“你就是喜欢大惊小怪”“你怎么这么胆小？”这种责备的语气往往会让孩子感到不开心，甚至更加胆怯。强迫孩子成长，只会让孩子更抗拒成长。你应该这样告诉孩子:“你一定觉得很害怕，说来听听吧~”让孩子说出自己内心的恐惧(一些我们认为对孩子来说可能很严重的琐事，尤其是三岁的孩子)，然后安抚他的内心，告诉他他想突破，但同时强调你会陪着他突破，在背后支持他，增加他的信心。当他做了正确的事情，给他适当的鼓励。一旦孩子不再觉得自己需要独自面对恐惧，往往会勇敢地突破自己。

如何锻炼孩子的勇气

妙招一:给孩子奖励措施。

首先，可以给孩子一定的激励，比如参加学校的表演，奖励一个玩具；参加朗诵比赛，奖励大餐等。都能让孩子的勇气得到锻炼。

妙招二:鼓励孩子独立完成任务。

给孩子鼓励，告诉孩子要独立做一些事情，给孩子增加一些信心。

妙招三:家长要给予一定的帮助。

当孩子在尝试一些事情的时候，家长一定要在保护孩子安全的前提下，给予帮助，帮助孩子克服胆怯。

如何锻炼自己的勇气，带孩子出去见见世面，锻炼孩子的勇气。

第一，培养自信。只有自信的人才会有勇气。如何培养自信，就是要有自信，不断地重复某件事。成功了，再适时表扬。

二、培养好奇心，只有好奇的人才会有行动的动力。有行动能力的人不会胆小，自然有勇气。

如何锻炼自己的勇气带孩子出去见见世面，锻炼孩子。

你可以去夏令营。也可以和同龄的人一起上一些课程。多和同龄人交流就好。很简单。