如何提高高考语文成绩？

病句调查:

病句分为A、B、C、D几类，还有子类A1A3B1B2B3。这些分类要牢牢记住，理清逻辑关系非常重要。当你得到一个句子的时候，你不能说它读起来不对，而是要清楚地发现它错在哪里。先看是属于A还是b，如果是A，就是a1或者a2。然后用两卷病句练习。复习错误的重点。

成语和俗语的意义调查；

积累定期考试&；容易出错的成语和谚语记录在活页本里。每天花几分钟背。

文言文:

这完全靠花时间背诵，多读书，找语感。出于个人兴趣，我在高中三年快乐的学习。

小阅读(小阅读的题目是选择题，根据文章内容选择相应的选项):

文章一般都是科技类的文章或者散文，大部分都是很费脑子的。不建议在时间不够，烦躁的情况下练习。做题的时候，先看问题(只看问题记，不看选项，避免心烦意乱，记不住信息)。然后第一遍通读文章，在心里总结段落意思，把握文章的中心内容和结构。最后，二读抓住细节，一些数字等“敏感词”用自己的方式标注。

诗歌欣赏&；阅读理解:

有一个答题模板。老师教的答案模板具体内容我记不清了。诗歌鉴赏和阅读理解只有几个ABCD题目。问A的时候要先说a1，再说a2，另一个回答框。这本笔记本已经借给我的表弟了。暑假回家拍照贴上来会更直观。)

小作文:

要点:开门见山，思路清晰，运用写作技巧，如细节描写、对比与对照、环境描写等等。如果题目中有一些明确的写作要求，比如使用排比修辞，尽量写在开头或者结尾等显眼的位置。

构成:

这里说的写作技巧是针对应试作文的，与文学素养无关。我在考场上写了一篇规规矩矩的作文，政治正确，鸡汤很多，一点创新都没有。(满分50分，高考作文43，分数还不如很多优秀作文。)高一练习写记叙文，高二练习写议论文。在我省，高考作文一般都是写议论文，所以我就着重讲一下议论文的写作技巧。

叙事:讲究表现手法，环境描写，人物描写(人物描写，语言描写，动作描写，细节描写，心理描写)，打好基础，从头到尾呼应，想先扬，想先抑，细节要适当(比如两件事用来表现主人公的性格，不宜用墨均匀，所以一件事写得详细，一件事写得略，轻重缓急要明确。)等等。这些表情可以给作文加分！每周写一篇记叙文周记，并有意识地将这些写作技巧运用到周记中(用多了就熟了)。然后请语文老师帮忙纠正。

议论文(区别于议论文):

找两篇经典的议论文打印出来(简单易学)。我推荐和谭，这两篇都是格式恰当的经典议论文。规范的格式看起来文章条理清晰，明确的规定是考场作文的重要加分项。

说？用功的

俗话说:“世上无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”渊博的学识来自勤奋。

勤奋就是珍惜时间，努力学习，努力思考，努力探索，努力实践。古今有成就的人，都是勤奋成功的。

3勤奋的结果。马克思写《资本论》，苦读40年，读了数量惊人的书，包括1500多种笔记。司马迁写《史记》，从20岁开始，走遍黄河长江，收集了大量的社会史料，为《史记》的创作奠定了基础。歌德用了58年的时间，收集了大量的资料，写出了《浮士德》这部在世界文坛和思想界都有很大影响的诗剧。中国当代数学家陈景润，在走向数学巅峰的路上，阅读了国内外数以千计的相关资料，通宵达旦地钻研，做出了震惊世界的成就。

4勤奋造就智慧。传说古希腊有一位名叫狄摩西尼的演说家。因为他小时候结巴，声音含糊，发音不准，经常被雄辩的对手压垮。然而，他并没有气馁和灰心。为了克服这一弱点，争取到雄辩的对手，他不分春夏秋冬，每天嘴里含着石头对着大海背诵，坚持练习演讲五十年，甚至爬山跑步，最终成为希腊最著名的演说家之一。

实践证明，一个人的学识，关键在于他有多勤奋。懒惰的人永远不会在事业上有所成就，也永远不会让自己变得聪明。只有勤奋的人，才能在无限的知识海洋中猎取真正的智慧和才能，开拓知识的领域，让自己变得聪明。高尔基说:“天才来自勤奋。”只要你勤奋，你一定会在努力中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望求知的人，一定能够体会到“勤奋”的深刻含义。