刚上幼儿园的孩子不合群怎么办？有哪些改进的小技巧？
那么，如何改善刚进幼儿园的孩子不合群的问题呢？
首先要找出孩子不合群的原因。先做个大概分析。通常，有两个原因:
性格问题是肯定的。一个和别人不合群的孩子，多半会有一些性格问题。比如你性格内向，害怕或者不喜欢和其他孩子说话，就会慢慢变得不合群；或者孩子娇生惯养，傲慢自大，其他孩子不容易亲近。这样的孩子通常不合群，在幼儿园容易被排挤。
有些沟通困难的孩子，性格没有问题，只是人际交往能力差。比如不会说话，一出口就会被冒犯，很难和朋友交流。如果多次尝试沟通不成功，孩子交朋友的积极性也会变低，直接导致不合群。
家长可以尝试以下方法，让孩子融入其中:
有育儿经验的家长通常会带孩子去公园等公共场所玩耍，目的是让孩子接触更多的同龄人。其实这是提高孩子社交能力的好方法。进入幼儿园后，孩子不会感到社交困难。
说到这里，我想到了姐姐的孩子。姐姐和姐夫性格内向，孩子的性格也倾向于孤僻。我就怕这种问题，所以在很小的时候，姐姐就经常带着孩子出去玩，去公共场所和其他孩子多接触。即使没有时间，他们也会让爷爷奶奶带着孩子出去散步，去儿童公园，和孩子一起在草地上玩玩具。
慢慢的，效果明显了，也改变了孩子的性格。一看到我，侄女也不再躲躲闪闪，而是一直说个不停，非常开朗乐观。
帮孩子找小伙伴，不合群的孩子，刚开始肯定怕很多人。一开始姐姐的孩子都是这样，总是躲在小房间里自己玩。这时候家长可以帮孩子找小伙伴，尽量开朗一点。比如同一个小区邻居的孩子，或者朋友的孩子，有空就会一起去散步，或者邀请家人一起去玩，聚聚。刚开始，如果宝宝不愿意，父母可以先陪着玩，等孩子熟悉了，宝宝就自己玩了。
鼓励孩子学会分享，学会和别人分享快乐，他们会变得很快乐。这句话是我父母在我很小的时候告诉我的。的确，和别人分享快乐会让快乐的感觉加倍。你可以试着让孩子和别人分享他们的玩具或美味的食物。
说实话，虽然说起来简单，但学会分享确实很难。必须建立在孩子愿意的基础上。
那么我们该怎么办呢？你能做到的。你需要在日常生活中做出表率，比如做一些零食，和邻居、爷爷奶奶一起分享。这种有趣的活动，孩子看了会跟着做。也可以让孩子参与日常的家庭工作，让孩子感受到与他人合作的过程是被他人认可的，从中获得的快乐是愿意分享的。
教会孩子什么是“友善”。试想一下，如果你对其他孩子有敌意，谁会和你玩？更不用说合群的问题。
所以，友谊是人际交往的基础，是一种态度，也是一种能力。只有学会友善，才能更受欢迎。你可以故意这样做:当你遇到朋友或邻居时，你需要上前打招呼。然后告诉孩子:“这样做是友好的”。重复几次后，孩子就能听懂，知道该怎么做了。
总之，在引导孩子的过程中，要多一些耐心和理解，给孩子足够的时间去学习和体验，逐渐变得开朗和合群。