从儿子到女儿，唐峰的父母都支持！儿童有权做自己，不论性别。

利用信息技术抗击疫情的台湾省议员唐峰被誉为“天才IT部长”。从25岁开始，她就申报了自己的跨性别身份，身份证性别一栏填的是“无”。据新闻报道，唐峰的父母也尊重她孩子的决定，但事实上，唐峰并没有接受变性手术，她一直以变性人的身份生活。唐峰曾经说过:我其实不是变性人。我一直都是我自己。

唐峰认为每个人都是不同的，但她只是更早地意识到这一点。作为一名变性女性，唐峰的穿着也相对中性。她的父母都从事新闻工作。她的父亲唐光华是《华夏时报》的原副总编辑，母亲李亚青是《商业周刊》的副总编辑。唐峰能够从一个适应不良的孩子成为一个有才华的IQ180部长，父母的支持也功不可没。

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对于跨性别者，一般人可能一时半会儿无法转变到完全包容的立场，但我们可以从性别平等教育入手，让孩子从小不被社会刻板印象所支配。这个可以参考瑞典，一个非常重视性别平等的国家。瑞典* *曾宣称，实现性别平等是瑞典政策决策和资源分配的重中之重。

瑞典幼儿园园长:不论性别，每个人都有权利成为一个完整的人。

瑞典不仅在工作中实施反歧视法，还尽力拉平同工同酬的工资差距。对性少数群体的保护早已被写入宪法。此外，父母可以协调* * *休480天育儿假，可以在孩子八岁前休，在这几天可以拿到部分工资和补贴，而且* * *规定父母双方必须各休至少60天，不能互相调剂。友好的育儿环境和制度，让父母双方共同分担育儿重任。

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除了* * *，还有很多以性别平等教育为理念的非政府组织，致力于为下一代树立正确的性别观念。斯德哥尔摩南岛的伊格利亚幼儿园就是这样一所学校。创始人洛塔·拉贾林曾经说过，“我们并不是说女孩应该是男孩，或者男孩应该是女孩。我们只是希望无论性别，每个人都有权利成为一个完整的人。”这个概念与唐峰的说法是否十分一致？

中性词代替他或她。

在伊格利亚，老师们在选择儿童书籍时，会避开带有传统性别刻板印象和分工的书籍，比如像《睡美人》这种公主等待王子解救的故事。相反，他们会安排以动物为主角的故事或自己改写，以确保故事或童谣包含非传统的家庭概念，如单亲家庭和同性家庭。

在玩耍时间，不要求孩子玩“与其性别相匹配的玩具”，孩子可以自由选择自己喜欢的东西，不考虑性别认同。男生可以玩芭比娃娃，女生也可以玩机器人，没有歧视。

另外，很特别的是，老师们不会用代词he(汉)或者she(汉)，而是用来自芬兰的中性词Hen，或者称他们为朋友，也不会称他们的父母为爸爸妈妈。此外，传统上以男性结尾的词，如雪人，也会转换成中性词如雪图。

有研究指出，与瑞典其他幼儿园相比，伊格利亚幼儿园的孩子比其他同龄孩子更容易与异性玩耍，不会因为自己或他人的性别而对他们产生刻板印象并下结论。

而且，瑞典国家教育局还将Igliya幼儿园的理念作为课程:教育者应该启发和挑战孩子，以超越典型性别选择的方式拓展他们的能力和兴趣，同时确保所有的孩子，无论性别如何，都拥有平等的影响力，受到平等的关注。

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停下来。这是我的身体！

贝尔加另一家幼儿园从2017开始就在用Stop！这是我的身体！教导儿童了解自身权利的教材。孩子一定要知道自己身体的私处，包括* * *、* *、* *和乳房，拒绝随意触碰。如果有人打或摸小孩，也教他们拒绝:“住手！这是我的身体！」